小學(xué)生關(guān)于老鷹捉小雞看圖寫話作文【三篇】

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鷹捉小雞這個(gè)游戲?qū)ξ覀儊碚f是再熟悉不過了。如果老鷹捉住了小雞,那只小雞就要代替老鷹的位子,老鷹就可以站到小雞的位子當(dāng)小雞了。下面是整理分享的小學(xué)生關(guān)于老鷹捉小雞看圖寫話作文,歡迎閱讀與借鑒。
    
篇一

    老鷹捉小雞這個(gè)游戲?qū)ξ覀儊碚f是再熟悉不過了。上體育課時(shí)經(jīng)常做這個(gè)游戲,我就給你講一個(gè)有趣的情節(jié)吧。
    老師安排好了“老鷹”和“小雞”,游戲正式開始。“老鷹”一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又連續(xù)繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然,老鷹猛一轉(zhuǎn)身,撲向小雞。雞媽媽連忙張開兩臂,保護(hù)自己的孩子。跟在雞媽媽背后的小雞急忙左躲右閃。
    幾次進(jìn)攻后,老鷹見小雞有些疲憊不堪了,就擺好架式,深吸一口氣,猛一轉(zhuǎn)身,撲了過去。雞媽媽馬上一拐彎,張開雙臂攔截。老鷹真狡猾,突然彎下腰,哧溜一下從雞媽媽的翅膀下鉆了過去。惡狠狠的老鷹抓住了一只驚慌失措的小雞,張開大嘴,“啊嗚”一聲把小雞給吃了,還得意地咂了咂嘴。
    其他小雞被嚇得渾身發(fā)抖。雞媽媽連忙對(duì)手足無措的小雞們說:“有媽媽在,你們什么也別怕!”老鷹又開始進(jìn)攻了,先做了幾個(gè)假動(dòng)作,然后裝出一副可怕的兇樣,呲牙咧嘴,瞪圓眼睛,嘴里喊著“老鷹來也!”。小雞們嚇得東躲西藏,全部亂了方寸。老鷹趁機(jī)混水摸魚,把小雞全部吃了個(gè)精光。
    老鷹大獲全勝,得意地狂笑起來:“哈哈,哈哈哈!”
    
篇二

    叮鈴鈴,下課鈴響了,我們班的同學(xué)一擁而出,沖出了教室,開始了我們喜歡的游戲:“老鷹捉小雞”。
    游戲開始了,趙洪蒂扮演“老鷹”,李儀扮演“雞媽媽”,我和其他人都當(dāng)“小雞”,一個(gè)個(gè)都緊緊地抱著,跟在“雞媽媽”的后面。兇猛的“老鷹”伸出“爪子”,一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,過了一會(huì)兒,這些“小雞”躲得暈頭轉(zhuǎn)向??墒怯赂业摹半u媽媽”一點(diǎn)也不覺得累,“老鷹”跑到東,“雞媽媽”就攔到東,“老鷹”跑到西,“雞媽媽”就攔到西?!袄销棥边B一只“小雞”都沒有捉到,只好氣呼呼地走了?!靶‰u”在“雞媽媽”的保護(hù)下戰(zhàn)勝了“老鷹”,高興得跳呀,蹦呀。
    第二次游戲開始了,黃子劍當(dāng)“老鷹”,程小蕓當(dāng)“雞媽媽”?!袄销棥迸軄砼苋?,心里在盤算怎樣抓到“小雞”。忽然,“老鷹”向左做了一個(gè)假動(dòng)作,其實(shí)是向右進(jìn)攻,可“雞媽媽”早已有所預(yù)料,直接向右攔截,挫敗了“老鷹”的計(jì)謀?!袄销棥睋湎蚰睦?,“雞媽媽”就擋在哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”?!袄销棥睅状螐淖笥疫M(jìn)攻,都沒有成功。“老鷹”停止了進(jìn)攻?!半u媽媽”松懈了一下?!袄销棥背谩半u媽媽”不防,一下從“雞媽媽”的手臂底下鉆了過去?!靶‰u”一看“雞媽媽”沒有擋住“老鷹”,驚慌地四處逃散,一只“小雞”腳步慢了一些,被“老鷹”抓住了。其于的“小雞”氣揣吁吁地坐在了地上。
    叮呤呤,上課鈴聲又響了,我們才依依不舍地跑進(jìn)了教室。
    
篇三

    “下課了,下課了?!蓖瑢W(xué)們一邊高興地喊著,一邊一窩蜂地跑出教室,沖向操場(chǎng),開始了快樂的課間活動(dòng)。
    瞧!操場(chǎng)上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個(gè)好朋友則準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞,可是大家都不愿當(dāng)老鷹,我們只好抽簽決定。后一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了老鷹,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了母雞,剩下的同學(xué)都當(dāng)上了小雞。游戲開始了,老鷹跑來跑去,不停地向小雞撲去,可是母雞張開雙翅,用她那寬大的身軀擋住老鷹,老鷹跑到哪,母雞就檔到哪,小雞在母雞身后東藏西躲,老鷹怎么也抓不住。忽然,老鷹猛一轉(zhuǎn)身從母雞的翅膀底下飛了過去,捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。
    “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們?cè)诶销梽倮臍g呼聲中歡快的跑向教室。