8、9月份是咨詢(xún)出國(guó)留學(xué)的高峰期。但對(duì)于出國(guó)留學(xué)，家長(zhǎng)又知道多少呢？真的是出國(guó)留學(xué)后，回國(guó)就能找到好工作嗎？正規(guī)出國(guó)途徑到底有哪些？出國(guó)的弊端又是什么？今天就來(lái)為你一鍵解答，趕緊收藏起來(lái)吧～～～
出國(guó)留學(xué)誤區(qū)：
1
沒(méi)有明確目標(biāo)，能出去就行。高考后，一些無(wú)緣重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生及落榜生會(huì)想到出國(guó)留學(xué)，他們憑借家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，恨不能立刻就聯(lián)系好國(guó)外的大學(xué)，只要能出國(guó)就行。留學(xué)專(zhuān)家提醒:留學(xué)最需要理性，也需要規(guī)劃，所以一定要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定明確的目標(biāo)，把孩子送到合適的國(guó)家，去學(xué)適合的專(zhuān)業(yè)。
2
家長(zhǎng)代做，只選熱門(mén)國(guó)家。在一些咨詢(xún)會(huì)上，不少家長(zhǎng)就是自己去咨詢(xún)，沒(méi)有帶孩子來(lái)。他們認(rèn)為高中生還不成熟，出國(guó)大事應(yīng)由父母全權(quán)辦理，前往國(guó)家和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，都是家長(zhǎng)做主。有的咨詢(xún)者一來(lái)就說(shuō)：我親戚的孩子在英國(guó)留學(xué)，我們就去英國(guó)了。曾在中國(guó)駐英使館任教育參贊的王百哲教授建議，由于中英兩國(guó)教育體系不同，中國(guó)的高中畢業(yè)生不具備直接進(jìn)入英國(guó)大學(xué)本科的資格，因此，首先應(yīng)選擇一個(gè)優(yōu)秀的合適的預(yù)科院校。另外，準(zhǔn)備留學(xué)英國(guó)等熱門(mén)國(guó)家的學(xué)生應(yīng)做好費(fèi)用高、申請(qǐng)難度較大的心理準(zhǔn)備。他提醒家長(zhǎng)，留學(xué)之國(guó)有多種選擇，重在結(jié)合孩子的專(zhuān)業(yè)興趣及將來(lái)就業(yè)的目標(biāo)。
3
忽視學(xué)生的性格特點(diǎn)。對(duì)于高中生出國(guó)留學(xué)，除了其家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、本人的外語(yǔ)水平和高考成績(jī)這些硬性條件，還有一個(gè)決定留學(xué)成敗的重要因素，即留學(xué)者的心理素質(zhì)。大量的事實(shí)證明，那些在挫折面前能堅(jiān)持、在意外發(fā)生時(shí)能冷靜、在異國(guó)他鄉(xiāng)也能找到朋友的留學(xué)生，最終都按時(shí)完成了學(xué)業(yè)；如果在出國(guó)前有一段“吃苦”經(jīng)歷，會(huì)更利于留學(xué)。教育專(zhuān)家特別強(qiáng)調(diào)，兩種性格的學(xué)生要慎重考慮出國(guó)留學(xué):一是非常內(nèi)向、不善交往、甚至有些自閉的學(xué)生；二是那種喜歡獵奇且自控力很差的學(xué)生。前者可能造成的極端事件是，學(xué)生一直處理不好人際關(guān)系，長(zhǎng)期壓抑；后者則是離開(kāi)了父母就無(wú)拘無(wú)束，有的誤入*，有的經(jīng)常光顧“紅燈區(qū)”，有的卷入刑事案件而與父母多日失去聯(lián)系。
4
留學(xué)回國(guó)就能找到好工作。一些家長(zhǎng)不惜重金送孩子出國(guó)，就是為了留學(xué)歸來(lái)后能找一份好工作。其實(shí)，無(wú)論留學(xué)與否，找到合適的工作取決于本人的能力和專(zhuān)業(yè)。如果留學(xué)前更多地著眼于“看世界”，對(duì)未來(lái)就業(yè)不抱太高的期望值，就會(huì)少些怨悔。
出國(guó)留學(xué)誤區(qū)：
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沒(méi)有明確目標(biāo)，能出去就行。高考后，一些無(wú)緣重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生及落榜生會(huì)想到出國(guó)留學(xué)，他們憑借家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，恨不能立刻就聯(lián)系好國(guó)外的大學(xué)，只要能出國(guó)就行。留學(xué)專(zhuān)家提醒:留學(xué)最需要理性，也需要規(guī)劃，所以一定要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定明確的目標(biāo)，把孩子送到合適的國(guó)家，去學(xué)適合的專(zhuān)業(yè)。
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家長(zhǎng)代做，只選熱門(mén)國(guó)家。在一些咨詢(xún)會(huì)上，不少家長(zhǎng)就是自己去咨詢(xún)，沒(méi)有帶孩子來(lái)。他們認(rèn)為高中生還不成熟，出國(guó)大事應(yīng)由父母全權(quán)辦理，前往國(guó)家和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，都是家長(zhǎng)做主。有的咨詢(xún)者一來(lái)就說(shuō)：我親戚的孩子在英國(guó)留學(xué)，我們就去英國(guó)了。曾在中國(guó)駐英使館任教育參贊的王百哲教授建議，由于中英兩國(guó)教育體系不同，中國(guó)的高中畢業(yè)生不具備直接進(jìn)入英國(guó)大學(xué)本科的資格，因此，首先應(yīng)選擇一個(gè)優(yōu)秀的合適的預(yù)科院校。另外，準(zhǔn)備留學(xué)英國(guó)等熱門(mén)國(guó)家的學(xué)生應(yīng)做好費(fèi)用高、申請(qǐng)難度較大的心理準(zhǔn)備。他提醒家長(zhǎng)，留學(xué)之國(guó)有多種選擇，重在結(jié)合孩子的專(zhuān)業(yè)興趣及將來(lái)就業(yè)的目標(biāo)。
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忽視學(xué)生的性格特點(diǎn)。對(duì)于高中生出國(guó)留學(xué)，除了其家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、本人的外語(yǔ)水平和高考成績(jī)這些硬性條件，還有一個(gè)決定留學(xué)成敗的重要因素，即留學(xué)者的心理素質(zhì)。大量的事實(shí)證明，那些在挫折面前能堅(jiān)持、在意外發(fā)生時(shí)能冷靜、在異國(guó)他鄉(xiāng)也能找到朋友的留學(xué)生，最終都按時(shí)完成了學(xué)業(yè)；如果在出國(guó)前有一段“吃苦”經(jīng)歷，會(huì)更利于留學(xué)。教育專(zhuān)家特別強(qiáng)調(diào)，兩種性格的學(xué)生要慎重考慮出國(guó)留學(xué):一是非常內(nèi)向、不善交往、甚至有些自閉的學(xué)生；二是那種喜歡獵奇且自控力很差的學(xué)生。前者可能造成的極端事件是，學(xué)生一直處理不好人際關(guān)系，長(zhǎng)期壓抑；后者則是離開(kāi)了父母就無(wú)拘無(wú)束，有的誤入*，有的經(jīng)常光顧“紅燈區(qū)”，有的卷入刑事案件而與父母多日失去聯(lián)系。
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留學(xué)回國(guó)就能找到好工作。一些家長(zhǎng)不惜重金送孩子出國(guó)，就是為了留學(xué)歸來(lái)后能找一份好工作。其實(shí)，無(wú)論留學(xué)與否，找到合適的工作取決于本人的能力和專(zhuān)業(yè)。如果留學(xué)前更多地著眼于“看世界”，對(duì)未來(lái)就業(yè)不抱太高的期望值，就會(huì)少些怨悔。