圖書館是搜集、整理、收藏圖書資料以供人閱覽、參考的機(jī)構(gòu)，早在公元前3000年就出現(xiàn)了圖書館，圖書館有保存人類文化遺產(chǎn)、開發(fā)信息資源、參與社會教育等職能。下面是為您整理的《學(xué)校2018圖書館工作計劃》，僅供大家查閱。
【篇一】
一、規(guī)范閱讀課；
我校的閱讀課基本都是老師和學(xué)生各自默讀這一種形式，比較單一，真正的閱讀課應(yīng)該是豐富多彩的，可以開展班級讀書會、教師導(dǎo)讀、讀書推薦會、圖書館利用課程（圖書館老師上）、閱讀策略介紹等等多種形式。為了規(guī)范閱讀課的形式和內(nèi)容，讓每周的閱讀課發(fā)揮更大實效，本學(xué)期計劃將閱讀課規(guī)范化作為重點任務(wù)。具體方法是圖書館制定量化表格，設(shè)自選主題、必選主題、創(chuàng)意主題三個部分，發(fā)給閱讀課老師，閱讀課老師利用一學(xué)期的閱讀課時間完成各個主題的學(xué)習(xí)與引導(dǎo)，在完成必選動作之后可以創(chuàng)新可以自由默讀，終目的是讓閱讀課有趣，不只是讀，還有聽說讀寫唱等多種形式推廣閱讀。計劃由圖書館老師參加語文組第教研時交流討論并提出終改革方案。
二、協(xié)助學(xué)科教學(xué)；
上學(xué)期已經(jīng)初步和科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科有協(xié)助交流，本學(xué)期計劃繼續(xù)推廣，爭取每個學(xué)科找一個突破老師做種子選手，之后再由種子選手帶動各自學(xué)科的老師們，2月份將和各學(xué)科老師交流尋找愿意嘗試的老師，目的是將學(xué)科和閱讀結(jié)合起來，形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來也有很多難題，讓每個學(xué)科都參與進(jìn)來難度較大，先努力爭取吧，必要時讓英語學(xué)科陳榮義老師做親身示范講座，或者邀請衛(wèi)崗?fù)踺x老師和望湖的老師來我校做講座，或者單獨和某一學(xué)科老師一起討論交流做法也許會更有說服力。
三、親近老師們；
不管完成哪種活動哪項任務(wù)，第一都是需要老師們走進(jìn)圖書館，讓老師們覺得圖書館可親近，他們才會愿意次地走進(jìn)來，走進(jìn)來發(fā)現(xiàn)好書，發(fā)現(xiàn)好書介紹給孩子或為自己所用，所以計劃其一在消防門的旁邊有一塊空余地方，可以增設(shè)書柜，放老師們看的圖書（不是學(xué)科教學(xué)參考書）。其二不斷引入好書、新書、高質(zhì)量的書，每一年都有采購圖書經(jīng)費，但每次都是性大批量的引入，某位老師如果需要什么書，我記錄下來還要等到下一年采購時再買，歷時太長，不能及時解決老師所用圖書，老師慢慢就不再相信你了，所以爭取經(jīng)費可以臨時隨機(jī)購買少量圖書，會讓老師們覺得圖書館幫大忙了，從而產(chǎn)生信任感。
四、策劃讀書節(jié)；
四月份是我校讀書節(jié)，如何能利用這個節(jié)有效提升學(xué)生閱讀興趣，我們需要一個個扎實有效有創(chuàng)意吸引學(xué)生的活動，而不僅僅是熱熱鬧鬧活動后學(xué)生一無所獲。所以前期策劃非常重要，經(jīng)過前期討論，本學(xué)期策劃一場大型全校型的閱讀活動——科普知識擂臺賽。結(jié)合寒假布置的閱讀作業(yè)（一二年級閱讀《你好科學(xué)》系列圖書、三四年級閱讀《尋寶記》、五六年級閱讀《可怕的科學(xué)》系列圖書館），各班級開展科普知識競賽，再班級推選學(xué)生至校級參加總決賽，決賽冠軍隊再和上xx屆冠軍隊進(jìn)行擂臺賽，搶爭擂主。以后還可以開展第xx屆第xx屆，這樣即將閱讀和科技結(jié)合，又形成自己的閱讀特色。另外，圖書館還利用讀書節(jié)開展一系列以“老少讀書樂“為主題的讀書活動，比如成立小書蟲俱樂部（每周的講故事活動）、媽媽讀書會、旗下故事（每周一國旗下講故事，按班級排表）等等活動，通過說書、演書、畫書、寫書等互動活動，讓讀書節(jié)在學(xué)生心目中留有深刻印象，將閱讀的種子播散進(jìn)每個孩子的心中。
【篇二】
為認(rèn)真做好201x年圖書館各項工作，使全民閱讀推廣及免費開放工作能夠扎實、有序、高效開展，圖書館認(rèn)真總結(jié)以往工作成績及存在不足，結(jié)合實際，將201x年工作量化、細(xì)化，內(nèi)容如下：
1月：
（1）開展“走基層訪群眾促和諧”文化進(jìn)鄉(xiāng)村系列活動
（2）開展“溫暖春運我們在行動”網(wǎng)絡(luò)購票服務(wù)活動
（3）開展“大年小戲鬧新春”資源征集活動
（4）免費上門*、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
（5）人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊（人）次
（6）圖書、電子閱覽室流通不少于700人次
（7）流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
（8）完成上月報刊裝訂任務(wù)
（9）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇
2月：
（1）元宵節(jié)舉辦“燈謎猜猜猜獎品拿不?！被顒?BR> （2）舉辦“有國才有家”中小學(xué)生愛國電影展
（3）寒假自主學(xué)習(xí)•科普伴我行數(shù)字資源講座
（4）免費上門*、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
（5）人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊（人）次
（6）圖書、電子閱覽室流通不少于900人次
（7）流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
（8）完成上月報刊裝訂任務(wù)
（9）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇
3月：
（1）“與雷鋒叔叔同行”數(shù)字資源互動校園
（2）諾茹孜節(jié)“閱讀讓我們的生活更精彩”熱門圖書展
（3）“走在成長的路上基層圖書室管理員”業(yè)務(wù)培訓(xùn)班
（4）xx屆xx全會、群眾路線圖片展
（5）免費上門*、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
（6）人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊（人）次
（7）圖書、電子閱覽室流通不少于600人次
（8）完成上月報刊裝訂任務(wù)
（9）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇
4月：
（1）“我愛讀書探尋世界讀書日的由來”知識講座
（2）舉辦“4•23世界讀書日——你選書我買單”活動
（3）舉辦“弘揚憲法精神構(gòu)建和諧社會”普法圖書展
（4）免費上門*、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
（5）人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊（人）次
（6）圖書、電子閱覽室流通不少于500人次
（7）流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
（8）完成上月報紙裝訂任務(wù)
（9）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇
5月:
（1）心聲•音頻館數(shù)字服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動
（2）舉辦“民族團(tuán)結(jié)一條心”互動聯(lián)歡活動進(jìn)社區(qū)
（3）免費上門*、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
（4）人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊（人）次
（5）圖書、電子閱覽室流通不少于500人次
（6）流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
（7）完成上月報刊裝訂任務(wù)
（8）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇
（9）做好上半年工作總結(jié)
6月：
（1）對鄉(xiāng)鎮(zhèn)村業(yè)務(wù)（東風(fēng)工程、農(nóng)家書屋）工作督查、輔導(dǎo)
（2）電腦入門系列培訓(xùn)之--開關(guān)機(jī)及基礎(chǔ)維護(hù)
（3）消防知識講座
（4）免費上門*、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
（5）人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊（人）次
（6）圖書、電子閱覽室流通不少于600人次
（7）流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
（8）完成上月報刊裝訂任務(wù)
（9）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇
7月：
（1）暑期閱讀推廣“我喜歡的一本書”征文活動
（2）暑期“有國才有家”、科普視頻、動漫電影展
（3）閱讀豐富人生、共建書香軍營
（4）暑期管理員志愿者服務(wù)招募
（5）人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊（人）次
（6）圖書、電子閱覽室流通不少于900人次
（7）完成上月報刊裝訂任務(wù)
（8）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇
8月：
（1）“心向黨系軍魂”主體圖片展
（2）管理員志愿者服務(wù)體驗活動
（3）電腦操作實用指南之--如何網(wǎng)上購物
（4）人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊（人）次
（5）圖書、電子閱覽室流通不少于900人次
（6）流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
（7）完成上月報刊裝訂任務(wù)
（8）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇
9月：
（1）“濃濃師生情中秋話團(tuán)圓”詩文朗誦會
（2）“播撒桑榆情傳遞敬老心”紅色懷舊電影展
（3）免費上門*、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
（4）人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊（人）次
（5）圖書、電子閱覽室流通不少于600人次
（6）流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
（7）完成上月報刊裝訂任務(wù)
（8）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇
10月：
（1）開展“開啟悅讀新時代”環(huán)保書畫展
（2）開展“愛讀書愛生活”優(yōu)秀圖書進(jìn)校園活動
（3）免費上門*、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
（4）人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借不少于70冊（人）次
（5）圖書、電子閱覽室流通不少于700人次
（6）流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
（7）完成上月報刊裝訂任務(wù)
（8）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇
（9）做好全年工作總結(jié)
11月：
（1）做好農(nóng)家書屋管理員生活補(bǔ)助發(fā)放工作
（2）電腦操作實用指南之--如何發(fā)送電子郵件
（3）企業(yè)運營知識進(jìn)企業(yè)宣傳活動
（4）人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊（人）次
（5）圖書、電子閱覽室流通不少于600人次
（6）流通點資源配送，完善相應(yīng)檔案資料
（7）完成上月報刊裝訂任務(wù)
（8）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇
（9）對全年開展活動情況、數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計，擬撰寫年度工作總結(jié)
12月:
（1）做好“農(nóng)家書屋”總結(jié)工作
（2）電腦操作實用指南之--網(wǎng)購火車票程序及技巧
（3）“冬季話養(yǎng)生”知識講座
（4）免費上門*、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”
（5）人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊（人）次
（6）圖書、電子閱覽室流通不少于600人次
（7）完成上月報刊裝訂任務(wù)
（8）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報道不少于1篇
（9）年度工作總結(jié)考評