注意力就是平時(shí)說(shuō)的專心，是心理活動(dòng)的指向和集中。智力超常的兒童和在事業(yè)上有成就的人都有共同的特點(diǎn)，就是注意力高度集中于所做的事情上，對(duì)其他事物常常達(dá)到視而不見、聽而不聞的地步。今天就給大家分享一篇——少兒注意力教育的6*則，歡迎閱讀！
一些強(qiáng)烈的、新穎多變的東西容易引起幼兒的注意。這種注意沒有預(yù)定目標(biāo)，不需要意志努力，是自然而然發(fā)生的注意。例如您正帶孩子在公園里觀察桃花，這時(shí)天上飛過(guò)一架飛機(jī)，孩子便興高采烈地叫著“飛機(jī)、飛機(jī)!”哪還管桃花幾個(gè)瓣呢?您正專心地給孩子講故事，忽然一個(gè)響聲，孩子便飛奔過(guò)去，“怎么了?什么掉了?”孩子越小，注意力集中時(shí)間越短，二三歲的孩子，注意力集中一般也就3分鐘，五六歲的孩子一般達(dá)到8分鐘左右，所以在與孩子活動(dòng)時(shí)，一定要了解孩子的特點(diǎn)，才能采取有效的方法。
【培養(yǎng)幼兒注意力的六*則】
有意注意就是指有預(yù)定目的、必要時(shí)需付出意志努力的注意。隨著年齡的增長(zhǎng)、語(yǔ)言的發(fā)展、成人的引導(dǎo)，幼兒有意注意逐漸形成。
1.根據(jù)幼兒注意力不穩(wěn)定的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)安靜、簡(jiǎn)樸的環(huán)境，避免分散幼兒的注意力。如幼兒進(jìn)餐、睡眠、學(xué)習(xí)時(shí)，周圍要安靜、環(huán)境要簡(jiǎn)樸，不要過(guò)分花哨，以免幼兒分心。
2.教給幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容、教具應(yīng)具有直觀性、活動(dòng)性、新穎性，如采用多媒體教學(xué)，外出參觀，參與表演、游戲等生動(dòng)活潑、具體形象的途徑和方法，才能吸引孩子的注意力。
3.幼兒注意力分散時(shí)，用有趣的問題，引起幼兒注意，如：“哎，剛才老師講到哪兒了?陽(yáng)陽(yáng)來(lái)說(shuō)說(shuō)?！边@樣孩子的注意力就集中到老師或媽媽身上了，不必斥責(zé)孩子就能達(dá)到目的。
4.活動(dòng)前提出明確的目的、任務(wù)，可以延長(zhǎng)注意的時(shí)間，提高有意注意的效果。如讓孩子做一些計(jì)時(shí)活動(dòng)：在10分鐘內(nèi)，把玩具按顏色或形狀分類，裝進(jìn)玩具盒里;或在5分鐘內(nèi)把這些豆角擇好;在15分鐘內(nèi)，把這些算術(shù)題寫完等……這時(shí)孩子會(huì)集中精力去完成任務(wù)，而完成任務(wù)的自豪感又激勵(lì)孩子做更多集中精力能完成的事，這是良性循環(huán)。
5.游戲是培養(yǎng)幼兒有意注意的有效途徑。游戲是孩子的主要活動(dòng)，在游戲中容易培養(yǎng)幼兒的有意注意。我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在一般和游戲條件下，學(xué)習(xí)新詞，孩子注意力集中的程度是不同的：在一般條件下，3至4歲和5至6歲的孩子分別是3分鐘和8分鐘;在游戲條件下，竟分別保持了30分鐘和45分鐘。家長(zhǎng)在觀摩中非常驚訝。
6.重視培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境的多方面興趣。興趣是好的老師，濃厚的興趣像磁鐵一樣吸引孩子的注意力。經(jīng)常帶孩子到絢麗多彩的大自然和社會(huì)中去，豐富他們的生活，開闊他們的眼界;講述、閱讀低幼讀物，讓孩子動(dòng)手做一些手工等，都有利于培養(yǎng)孩子的探究精神和注意傾向。
【培養(yǎng)孩子專注力六大訣竅】
訣竅1：快樂的學(xué)習(xí)方式來(lái)了，大腦才開門。杭州早教告訴您：要給孩子一個(gè)愉快的環(huán)境，用一顆快樂的心去接受新事物。
訣竅2：參加感統(tǒng)課程，但不要亂槍打鳥。孩子觸覺有問題，就必須針對(duì)觸覺失調(diào)來(lái)治療，需要對(duì)癥下藥，而不是亂槍打鳥，否則不只是浪費(fèi)時(shí)間、金錢，更會(huì)延誤寶貴的治療時(shí)機(jī)。
訣竅3：增加孩子的活動(dòng)量。孩子6歲以前應(yīng)該每天有30分鐘的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，6歲以后應(yīng)該每天有60分鐘以上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
訣竅4：生活中處處是訓(xùn)練感覺統(tǒng)合的機(jī)會(huì)。蕩秋千與溜滑梯都可以加強(qiáng)前庭刺激，攀爬可以促進(jìn)本體覺整合，尋寶箱游戲和用不同材質(zhì)刷子輕刷肌膚可以幫助觸覺系統(tǒng)穩(wěn)定，聽音樂可以刺激聽覺系統(tǒng)等等。
訣竅5：專注力不好，不能只解決感統(tǒng)問題。孩子的情緒及注意力受到影響時(shí)，若給予適當(dāng)?shù)母杏X刺激，或減少不必要的刺激，確實(shí)可以使他們穩(wěn)定下來(lái);但絕不能止于感覺統(tǒng)合治療，職能治療師還會(huì)利用行為改變技術(shù)提升孩子的沖動(dòng)控制能力，改善多動(dòng)兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)、視知覺等。
訣竅6：做作業(yè)前可先來(lái)場(chǎng)感統(tǒng)游戲。拍球、跳床等游戲除了能給予感覺統(tǒng)合需要的刺激外，更可以消耗孩子過(guò)剩的體力?；顒?dòng)后，可以讓孩子先擦個(gè)汗、洗個(gè)澡，喝些溫牛奶讓情緒緩和下來(lái)，接下來(lái)就比較能夠靜下來(lái)寫作業(yè)。杭州早教提醒您：游戲過(guò)程中，注意安全！
孩子性子比較單純，大腦容易不穩(wěn)定！建議老師盡量不要采用罰站、罰寫作業(yè)等處罰方式，而要利用一些具有運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的方式，當(dāng)孩子在這過(guò)程中獲得足夠的感覺刺激后，大腦就容易穩(wěn)定下來(lái)，進(jìn)而使得學(xué)習(xí)更有效率。有了這幾個(gè)小訣竅，加以長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)，就能5分鐘玩出驚人的專注力了，還等什么，家長(zhǎng)們，趕快試試吧！