科學(xué)研究證明：小學(xué)生堅(jiān)持上好體育課，積極進(jìn)行體育鍛煉，可以使骨質(zhì)增強(qiáng)，促進(jìn)生長發(fā)育，使兒童身高迅速增長。而老師做教學(xué)設(shè)計(jì)，可以使體育教學(xué)不僅僅只停留在玩上，玩也要有方式的玩。以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助！
學(xué)習(xí)階段：水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.了解并熟悉知道老師組織的空竹練習(xí)方法和具體要求。
2.能夠端正思想，全力進(jìn)行練習(xí)，在練習(xí)中表現(xiàn)出堅(jiān)韌奮進(jìn)的精神
學(xué)習(xí)內(nèi)容：空竹(考核)
學(xué)習(xí)步驟：
一、有趣的游戲
教師活動：1.集合隊(duì)伍宣布課的內(nèi)容，檢查了解學(xué)生學(xué)生情況
2.組織學(xué)生進(jìn)行簡單的隊(duì)列練習(xí)
3.組織學(xué)生進(jìn)行慢跑練習(xí)，然后由學(xué)生自行進(jìn)行各個(gè)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備活動，老師巡視監(jiān)督
學(xué)生活動：1.快速地精神飽滿地集合隊(duì)伍，要求積極上進(jìn)
2.認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)
3.積極進(jìn)行慢跑活動，在跑動中展示出較好的精神面貌并主動的進(jìn)行準(zhǔn)備活動練習(xí)
組織：
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二、認(rèn)真考核、創(chuàng)造新高
教師活動：
1.老師針對學(xué)生所做的準(zhǔn)備活動，再帶領(lǐng)學(xué)生做好必要的準(zhǔn)備活動
2.組織學(xué)生進(jìn)行站位體前屈和坐位體前屈的復(fù)習(xí)。
3.針對學(xué)生的表現(xiàn)積極情況，組織學(xué)生進(jìn)行空竹練習(xí)和考核。
學(xué)生活動：
1.認(rèn)真隨老師進(jìn)行準(zhǔn)備活動練習(xí)，懂得做好準(zhǔn)備活動的意義
2.細(xì)心聆聽老師的講解，精神振奮，全力以待
3.認(rèn)真練習(xí)，積極參與考核，并且能夠鼓勵其他同學(xué)，體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌
組織：如圖：
場地器材：記錄器材
學(xué)習(xí)階段：水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.了解并熟悉知道老師組織的空竹練習(xí)方法和具體要求。
2.能夠端正思想，全力進(jìn)行練習(xí)，在練習(xí)中表現(xiàn)出堅(jiān)韌奮進(jìn)的精神
學(xué)習(xí)內(nèi)容：空竹(考核)
學(xué)習(xí)步驟：
一、有趣的游戲
教師活動：1.集合隊(duì)伍宣布課的內(nèi)容，檢查了解學(xué)生學(xué)生情況
2.組織學(xué)生進(jìn)行簡單的隊(duì)列練習(xí)
3.組織學(xué)生進(jìn)行慢跑練習(xí)，然后由學(xué)生自行進(jìn)行各個(gè)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備活動，老師巡視監(jiān)督
學(xué)生活動：1.快速地精神飽滿地集合隊(duì)伍，要求積極上進(jìn)
2.認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)
3.積極進(jìn)行慢跑活動，在跑動中展示出較好的精神面貌并主動的進(jìn)行準(zhǔn)備活動練習(xí)
組織：
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二、認(rèn)真考核、創(chuàng)造新高
教師活動：
1.老師針對學(xué)生所做的準(zhǔn)備活動，再帶領(lǐng)學(xué)生做好必要的準(zhǔn)備活動
2.組織學(xué)生進(jìn)行站位體前屈和坐位體前屈的復(fù)習(xí)。
3.針對學(xué)生的表現(xiàn)積極情況，組織學(xué)生進(jìn)行空竹練習(xí)和考核。
學(xué)生活動：
1.認(rèn)真隨老師進(jìn)行準(zhǔn)備活動練習(xí)，懂得做好準(zhǔn)備活動的意義
2.細(xì)心聆聽老師的講解，精神振奮，全力以待
3.認(rèn)真練習(xí)，積極參與考核，并且能夠鼓勵其他同學(xué)，體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌
組織：如圖：
場地器材：記錄器材