大家都知道，申請大學(xué)分為材料和面試倆個環(huán)節(jié)，各一百分為準(zhǔn)的話，材料中的文書方面要占80分左右，因為有2個決定你是否成功的大人物要看，第一位是決定你是否被錄取的老師，這份文書將是對你的第一印象，另一方面法務(wù)部的簽證官，根據(jù)文書判斷你的留學(xué)動機(jī)并給你貼個小簽，言而總之，這篇文書就是你考狀元的作文啦！當(dāng)然，這時候如果有一個高麗大國語國文專業(yè)優(yōu)秀研究生來幫你的文章潤色和翻譯的話，你覺得有可能會被拒嗎？沒錯！下面隨來看看。
學(xué)習(xí)計劃：
第一段
寫自己的名字，出生，從小到目前的一個學(xué)習(xí)經(jīng)歷（小學(xué)初中、高中等等。。）
父母從小到大對你的教育等等（PS：這一點(diǎn)至關(guān)重要，因為韓國人很重視家庭教育，每一位年長的教授見到你第一個問題不是你的名字，而是你的父親是做什么的）
第二段
主要寫一些自己的特長（可以與學(xué)習(xí)無關(guān)~），對學(xué)習(xí)的看法，學(xué)習(xí)方面的一些優(yōu)點(diǎn)（記憶力強(qiáng)，能堅持）為什么考慮要去韓國學(xué)習(xí)，為什么選擇這所院校學(xué)習(xí)（百度百科，就是贊），想大學(xué)怎么樣去學(xué)習(xí)（多和教授接觸），通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)備達(dá)到什么目的。
第三段
主要寫通過在韓國學(xué)習(xí)之后，今后的一個打算、規(guī)劃、暢想等（因為中國教育重教不重育，中國學(xué)生到外國無論是數(shù)理化英語都是班里的尖子生，但論理想，大多數(shù)都沒想過這個問題，借這個機(jī)會好好思考一下吧）
個人簡歷：
第一段
寫自己的名字，出生的地方，家里的情況，和父母等一些家里的關(guān)系，父母從小對你的教育和影響（詳細(xì)些，上文提過問你父母做什么的，要說的很生動）
第二段
主要寫自己的一些想法，特長，優(yōu)點(diǎn)，怎樣了解到韓國的，從而想要去韓國留學(xué)的（注重往個人能力想法上面去寫，特別喜歡學(xué)韓語，從小愛了解韓國歷史等）詳細(xì)介紹一下之前的一些經(jīng)歷、感悟，然后再描述一下為什么打算去韓國上學(xué)（而不是歐美國家）
第三段
主要寫在韓國上學(xué)之后的人生規(guī)劃，暢想，等等
注意：學(xué)習(xí)計劃主要是往學(xué)生學(xué)習(xí)的一些方面去重點(diǎn)寫，個人簡歷主要是往學(xué)生的一些個人情況方面去寫。。。其中第一段，第三段可以稍微類似雷同，第二段絕對不可以??！
說到這里有的同學(xué)會問啦?。侵鳂侵?，我找你，你讓高麗大老師幫我寫就好了啊，這也是我要提的，同學(xué)們寫作可以添枝加葉，因為一篇好的作文一般是有點(diǎn)浮夸的，但一定要結(jié)合自身的真實情況，絕不能網(wǎng)上照抄或找人幫寫，這樣做一方面會顯得文章整體不夠真誠，第二方面面試時教授會圍繞你寫的文章來問你問題，到時好尷尬！
另外我們寫自我介紹畢竟是為了留學(xué)的，所以里面要體現(xiàn)出我和家人都很喜歡韓國，支持我去留學(xué)，家里也有足夠的經(jīng)濟(jì)條件可以支付你的留學(xué)費(fèi)用，千萬不可提我就是去打工的，怎么的！
范文：
您好!
我的名字叫XX，是個勤奮好學(xué)的女生，好奇多動的我從小就喜歡研究和探索，韓國文化進(jìn)入中國以后，我對韓國的禮儀、飲食文化和歷史有了很大的興趣，韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化，經(jīng)營管理是我大的愛好，所以我想去韓國學(xué)習(xí)這方面知識開闊眼界，充實頭腦。韓國企業(yè)在中國的盛行讓我看到留學(xué)韓國的前景，也堅定了我去韓國的思想。
父親年收入在2萬左右，母親在十萬左右，因此給我提供了充實的經(jīng)濟(jì)條件。
韓國慶熙大學(xué)位于韓國中心城市首爾，具有嚴(yán)格的課程設(shè)置，完備的尖端教學(xué)器材，對我有極大吸引力想進(jìn)入慶熙大學(xué)學(xué)習(xí)。如果我有幸申請到韓國慶熙大學(xué)韓國語教育學(xué)院學(xué)習(xí)語言，按照教育院的課程安排，制定如下的語言學(xué)習(xí)計劃：
一、遵守韓國各項法律以及韓國語教育學(xué)院的各項規(guī)章制度。
二、尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課集中思想，努力學(xué)習(xí)，虛心向老師及同學(xué)請教。
三、嚴(yán)格遵守教育院的課程安排，上課不遲到，不早退，有事向老師請假，利用課余時間和韓國市民接觸交流，強(qiáng)化韓語口語能力。
四、積極參加教育院組織開展的各項活動，加深對韓國的認(rèn)識和了解，提高韓國語水平，爭取在較短的時間里，取得韓國語教育學(xué)院畢業(yè)證，為進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
畢業(yè)后，我計劃回國從事相關(guān)的工作，為中韓兩國的交流和進(jìn)一步的相互了解，以及整個亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識和力量。
申請人：XX
學(xué)習(xí)計劃：
第一段
寫自己的名字，出生，從小到目前的一個學(xué)習(xí)經(jīng)歷（小學(xué)初中、高中等等。。）
父母從小到大對你的教育等等（PS：這一點(diǎn)至關(guān)重要，因為韓國人很重視家庭教育，每一位年長的教授見到你第一個問題不是你的名字，而是你的父親是做什么的）
第二段
主要寫一些自己的特長（可以與學(xué)習(xí)無關(guān)~），對學(xué)習(xí)的看法，學(xué)習(xí)方面的一些優(yōu)點(diǎn)（記憶力強(qiáng)，能堅持）為什么考慮要去韓國學(xué)習(xí)，為什么選擇這所院校學(xué)習(xí)（百度百科，就是贊），想大學(xué)怎么樣去學(xué)習(xí)（多和教授接觸），通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)備達(dá)到什么目的。
第三段
主要寫通過在韓國學(xué)習(xí)之后，今后的一個打算、規(guī)劃、暢想等（因為中國教育重教不重育，中國學(xué)生到外國無論是數(shù)理化英語都是班里的尖子生，但論理想，大多數(shù)都沒想過這個問題，借這個機(jī)會好好思考一下吧）
個人簡歷：
第一段
寫自己的名字，出生的地方，家里的情況，和父母等一些家里的關(guān)系，父母從小對你的教育和影響（詳細(xì)些，上文提過問你父母做什么的，要說的很生動）
第二段
主要寫自己的一些想法，特長，優(yōu)點(diǎn)，怎樣了解到韓國的，從而想要去韓國留學(xué)的（注重往個人能力想法上面去寫，特別喜歡學(xué)韓語，從小愛了解韓國歷史等）詳細(xì)介紹一下之前的一些經(jīng)歷、感悟，然后再描述一下為什么打算去韓國上學(xué)（而不是歐美國家）
第三段
主要寫在韓國上學(xué)之后的人生規(guī)劃，暢想，等等
注意：學(xué)習(xí)計劃主要是往學(xué)生學(xué)習(xí)的一些方面去重點(diǎn)寫，個人簡歷主要是往學(xué)生的一些個人情況方面去寫。。。其中第一段，第三段可以稍微類似雷同，第二段絕對不可以??！
說到這里有的同學(xué)會問啦?。侵鳂侵?，我找你，你讓高麗大老師幫我寫就好了啊，這也是我要提的，同學(xué)們寫作可以添枝加葉，因為一篇好的作文一般是有點(diǎn)浮夸的，但一定要結(jié)合自身的真實情況，絕不能網(wǎng)上照抄或找人幫寫，這樣做一方面會顯得文章整體不夠真誠，第二方面面試時教授會圍繞你寫的文章來問你問題，到時好尷尬！
另外我們寫自我介紹畢竟是為了留學(xué)的，所以里面要體現(xiàn)出我和家人都很喜歡韓國，支持我去留學(xué)，家里也有足夠的經(jīng)濟(jì)條件可以支付你的留學(xué)費(fèi)用，千萬不可提我就是去打工的，怎么的！
范文：
您好!
我的名字叫XX，是個勤奮好學(xué)的女生，好奇多動的我從小就喜歡研究和探索，韓國文化進(jìn)入中國以后，我對韓國的禮儀、飲食文化和歷史有了很大的興趣，韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化，經(jīng)營管理是我大的愛好，所以我想去韓國學(xué)習(xí)這方面知識開闊眼界，充實頭腦。韓國企業(yè)在中國的盛行讓我看到留學(xué)韓國的前景，也堅定了我去韓國的思想。
父親年收入在2萬左右，母親在十萬左右，因此給我提供了充實的經(jīng)濟(jì)條件。
韓國慶熙大學(xué)位于韓國中心城市首爾，具有嚴(yán)格的課程設(shè)置，完備的尖端教學(xué)器材，對我有極大吸引力想進(jìn)入慶熙大學(xué)學(xué)習(xí)。如果我有幸申請到韓國慶熙大學(xué)韓國語教育學(xué)院學(xué)習(xí)語言，按照教育院的課程安排，制定如下的語言學(xué)習(xí)計劃：
一、遵守韓國各項法律以及韓國語教育學(xué)院的各項規(guī)章制度。
二、尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課集中思想，努力學(xué)習(xí)，虛心向老師及同學(xué)請教。
三、嚴(yán)格遵守教育院的課程安排，上課不遲到，不早退，有事向老師請假，利用課余時間和韓國市民接觸交流，強(qiáng)化韓語口語能力。
四、積極參加教育院組織開展的各項活動，加深對韓國的認(rèn)識和了解，提高韓國語水平，爭取在較短的時間里，取得韓國語教育學(xué)院畢業(yè)證，為進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
畢業(yè)后，我計劃回國從事相關(guān)的工作，為中韓兩國的交流和進(jìn)一步的相互了解，以及整個亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識和力量。
申請人：XX