小學(xué)生對(duì)母語(yǔ)的正規(guī)學(xué)習(xí)也是處于起步階段，母語(yǔ)具有的保護(hù)性心理尚未完全建立起來(lái)，語(yǔ)言自我靈活性高，接受和學(xué)習(xí)性的語(yǔ)言能力強(qiáng)，此時(shí)學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言即英語(yǔ)，語(yǔ)言信息就容易攝入。從更加有利于孩子語(yǔ)言形成的角度來(lái)看，小學(xué)生正處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金時(shí)期。以下是整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
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聽(tīng) 力 卷
一．聽(tīng)音，編號(hào)。
二．聽(tīng)音，判斷。（符合的打勾，不符合的打叉。）
三．聽(tīng)音圈箭頭。根據(jù)錄音內(nèi)容圈出與錄音相符的圖片所對(duì)應(yīng)的箭頭。
四．聽(tīng)音，寫(xiě)出相應(yīng)數(shù)字。(聽(tīng)錄音，把聽(tīng)到的相應(yīng)數(shù)字寫(xiě)在橫線上。)
五．聽(tīng)音，連線。（聽(tīng)對(duì)話或獨(dú)白，根據(jù)錄音內(nèi)容將人物與相對(duì)應(yīng)的事物連線。）
六．聽(tīng)音，涂色。
閱 讀 卷
七．看圖，讀單詞，寫(xiě)數(shù)字。（讀單詞，將對(duì)應(yīng)圖片的編號(hào)寫(xiě)在括號(hào)中。）
八．找出同類單詞，并將同類單詞用線連起來(lái)。