知識(shí)就像海洋，課本里的知識(shí)只是海面上的一個(gè)浪花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)淖鲱}是很有必要的，不僅能幫助鞏固課本的知識(shí)，而考卷的題型多樣，又可以鍛煉學(xué)生舉一反三的能力。以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助！
一、語文知識(shí)積累運(yùn)用。
1、讀拼音，寫詞語。
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“√”標(biāo)出。
教書(jiāo jiào) 弓弦 (xián xuán) 窟窿(lónɡ lonɡ) 復(fù)習(xí)(fú fù) 否則 ( fǒu fǎo ) 雖然( suī suí)
3、給多音字組詞。
載 提 模
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
4、比一比，組成詞語。
{蹈( )
踏( ) {洲( )
州( ) {悔( )
誨( ) {捧( )
棒( )
5、在( )里填上的 、地 、得 。
光彩奪目( )春天 時(shí)間過( )真快 快快樂樂( )學(xué)習(xí)
6、把成語補(bǔ)充完整。
大( )小用 ( )口同聲 和顏( )色 ( )雀無聲 蒼翠( )滴 落( )繽紛 勤學(xué)( )問 津津有( )
7、選詞填空。
條 束 陣 個(gè) 眼
① 一( )清泉。 一( )金光
嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲
②媽媽的神情變得( )了。
靈活 靈巧 機(jī)靈
③那只小貓，既漂亮，又活潑( )。
8、按要求寫句子。
(1)擴(kuò)寫句子。
①一群蝴蝶翩翩起舞。
____________________________。
②老師說：你們的表現(xiàn)太出色了！
____________________________。
(2)照樣子寫句子。
①例：蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。
____________________________。
(3)寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿載貨物的汽車。
縮句：_______________________。
(4)一位臺(tái)灣同胞說，他是中國人，他愛中國。
改為加引號(hào)的句子：_____________。
(5)實(shí)現(xiàn)中國夢需要實(shí)干精神。
改為反問句：__________________。
9、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。
(1)嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，__________。出自李商隱的《_________》。
(2)___________，萬條垂下綠絲絳，________，________。作者是_________。
(3) 請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《_________》。
10、把語句補(bǔ)充完整。
(1)_________，陰陰夏木囀黃鸝。
(2)日日行，___；常常做，_____。
(3)八仙過?！猒______________。
二、閱讀。
翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。
11、填空。這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥_________的事，說明翠鳥________的特點(diǎn)。
12、用”—“在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的句子。
13、從文中找出下列詞語的近義詞。
等候—( ) 鋒利—( )
14、仔細(xì)讀一讀劃 線的句子，告訴我們翠鳥的眼睛_________。
陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！
中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛三只一群、五只一伙地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。
走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(pì)美。
我愛家鄉(xiāng)的銀梨。
15、從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。
( )的細(xì)雨 ( )的露珠 ( )的綠葉 ( )的海洋
16、 把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。
(1) 形狀：__________________。
(2) 顏色：開始呈_________，后來________。
17、用“≈”畫出一個(gè)比喻句。
18、短文是按時(shí)間順序來寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語有：陽春三月、_______、____________。
19、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在下面的橫線上。
____________________________。
20、用贊不絕口造句：___________。
三、習(xí)作。
22、 請以一件_________的事為題寫一篇不少于300字的作文。
____________________________。
____________________________。