讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)源于生活、用于生活的同時(shí)，更應(yīng)該讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)高于生活，體會(huì)到數(shù)學(xué)可以帶動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，帶動(dòng)生活質(zhì)量的提高，這樣更能激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)。以下是整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、填空(分)
1)3分=( )秒 135分=( )時(shí)( )分 240秒=( )分
540分=( )時(shí) 2分38秒=( )秒 4時(shí)=( )分
2)填寫合適的單位：
(1)小明早上穿衣服約用3( )。
(2)爸爸每天的睡眠時(shí)間大約7( )。
(3)王強(qiáng)跑100米用了15( )。
(4)蒸一鍋米飯大約要25( )。
3、在○里填上“<”、“>”或“=”
8分○80秒 160秒○3分 5×0 ○0+5
3分○300秒 30分○5時(shí) 2時(shí)○7200秒
18×5○15×8 205×9 ○6×300 150×8 ○1000
4、一列火車本應(yīng)10：40到達(dá)，結(jié)果因故晚點(diǎn)25分，這列火車實(shí)際到達(dá)時(shí)間是( )
5、尋找密碼：
×4 -200 ×6 ×9
6、每只小兔吃9個(gè)蘿卜，69只小兔，630個(gè)蘿卜夠不夠?(填夠或不夠)
7、先估一估，再寫下來。
31×9≈ 67×5≈ 603×7≈ 798×3≈
8、一部電話816元， 一共大約花( )元。
9、三年級(jí)獲得三好學(xué)生的有148人，每人獎(jiǎng)勵(lì) 和 ，學(xué)校要買( )枝筆和( )本書。
二、判斷(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(5分)
1、1×2×3×4×5×6×7×8×9×0 的積比0+1+2+3+4+5+6+7+8+9的和大。( )
2、0×9 +8=17 ( )
3、分針從6走到10，是15分。 ( )
4、小明10：55上第四節(jié)課，一節(jié)課要上40分鐘，那么下課時(shí)間是11：25 ( )
5、500×6的積的末尾有3個(gè)0 。 ( )
三、
1、下面有一段“停電預(yù)告”： (4分)
7月30日 上午 8：10—10：30 沙坪路一帶
8：30—11：00 月湖小區(qū)一帶
10：00—下午1：20 朝暉一區(qū)
下午 1：00—下午3：00 朝暉二區(qū)
(1)( )停電時(shí)間長(zhǎng)，有( )。
(2)小欣在下午1：30回到家，發(fā)現(xiàn)家里停電，她家住在( )，還要( )才能來電。