整理了中考作文,大家可以看看滿分作文都是怎么寫的,和自己的作文對(duì)比一下,看看思路和遣詞造句上的不同都在哪里,在平常多加以練習(xí),一定能在作文上有大的突破!
中考作文范文:我擁有,我快樂(lè)

人生就像浮云一樣,漂浮著雨一打就碎散的氣體,可以感覺(jué)到卻怎么也抓不住。我環(huán)視著自己身邊的種種,似乎是被我擁有的東西卻也如同云煙一樣碰了就散,于是我忽視了他們,低下了頭看著自己兩手空空如也,一無(wú)所有。
路很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)的沒(méi)有盡頭,可人依舊是要向前走的,只是看著身邊的人,一個(gè)一個(gè)都從我身邊越過(guò),心中那份疲憊比身上來(lái)的更多,好想讓身邊的人們停下來(lái),等著我趕上去。但這是不可能的事情。面對(duì)自己打水漂的成績(jī),臉上能夠出現(xiàn)的不過(guò)是苦到澀的無(wú)奈。嘆著氣,濃濃的鼻音敘述著悲涼的心情。“為什么我什么都不擁有!”
又是一個(gè)午后,暖暖的陽(yáng)光給人一個(gè)好心情,可我仍然不能擁有,體育課(測(cè)立定跳遠(yuǎn)剛下課,臉蛋卻白的沒(méi)有血的顏色。手肘彎曲處被另一只手勾著,小C愉快地勾著我一起回教室。我黑著臉掙脫了她的手小吼道:“為什么你可以跳的這么遠(yuǎn)?為什么我怎么也跳不過(guò)及格線?為什么我什么都不行!什么都不擁有!”小C必然是委屈了,面對(duì)我突如其來(lái)的小宇宙爆發(fā),她含著晶瑩的淚叫喊:“無(wú)緣無(wú)故的,你亂叫些什么!你那里什么都不行了?你擁有畫畫的才能,擁有唱歌的天賦擁有創(chuàng)新的奇思妙想?!€擁有我們這么多關(guān)心你的朋友,你擁有這么多,還在抱怨什么?”她沙啞的喉嚨里傳出的聲音有些顫抖。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的情緒失控了,想上前再去解釋什么,可笑C已經(jīng)失望地跑開了??諝庵辛粝铝怂h落的淚花,有一滴落在我的臉上。
我真的擁有很多嗎?傻傻地問(wèn)著自己同一個(gè)問(wèn)題,好像是一個(gè)多么百思不得其解的難題一樣,恍惚間,純凈的余光看見(jiàn)學(xué)校展板里貼著自己的作品,優(yōu)美的線條勾勒出畫中所敘述的童話。一眼望去給人暖暖的感覺(jué),舒服到心里。而畫的一角正清楚地寫著我的名字。這就是我所擁有的畫畫的才能吧。視線再右移,到了另一個(gè)展板,里面貼著許許多多照片,其中一張是合唱隊(duì)的合照,幾寸大的照片里看見(jiàn)了我的身影,我正是合唱隊(duì)的一員。這就是我所擁有的唱歌的才能吧!發(fā)現(xiàn)到這一點(diǎn)時(shí),我對(duì)小C的愧疚更加深了,真后悔因?yàn)樽约簾o(wú)知而卻拿她撒氣,我飛奔進(jìn)教室尋找她。我要向她道歉,告訴她我真的錯(cuò)了,我真的意識(shí)到自己擁有很多。
還未跨進(jìn)班級(jí)的門檻,就見(jiàn)小C紅著眼睛向我走來(lái),我見(jiàn)狀心整個(gè)就揪了起來(lái),更加快腳步走到她的面前:“對(duì)……”還沒(méi)等我說(shuō)出那3個(gè)字,小C就開口道:“對(duì)不起,我不應(yīng)該在你心情不好的時(shí)候和你扭氣,可我真的想讓你知道,你擁有的很多,要相信自己好嗎?”我們兩個(gè)四目對(duì)望,望出了各自眼眸中的一汪淚泉。我一把抱住小C說(shuō)“我知道,我真的擁有很多,謝謝你提醒我?!蹦且豢涛也耪嬲w會(huì)到,我應(yīng)該是多么快樂(lè),那一刻我才真正發(fā)現(xiàn)我擁有的其實(shí)是那么多——能力,天賦,創(chuàng)意,還有珍貴的友情。
每個(gè)人,每件物,擁有的都是或多或少。上帝是公平的,他絕不會(huì)給予你我一個(gè)完整的蘋果。因?yàn)樗H自咬開檢查果肉的鮮嫩多汁。從而確保留下一大半優(yōu)質(zhì)的給我們。然而很多時(shí)候,上帝咬去的那一口卻充滿了我們?nèi)康囊曇?。忘記了我們所擁有的那一大半的?yōu)質(zhì)的蘋果,從而忘記了應(yīng)該享受的快樂(lè)。
所以不要害怕自己的缺陷,只要放開心靈,看清周圍的一切,看清自己所擁有的。讓我們因?yàn)閾碛卸鞓?lè)。
中考作文范文:我畢竟走過(guò)

時(shí)光在路上。
它舞著矯健的步伐款款走來(lái),我還帶著孩童般的天真倔強(qiáng),極度不愿地被它牽著。就這樣,我走過(guò)了17個(gè)春秋。
而驀然回首間,在那燈火闌珊的地方,是停歇在我步履中的,一個(gè)個(gè)至純至美的故事。
那是一段淚水淋濕腳步的季節(jié),任憑時(shí)光在面前洶涌流淌逆流成河,重憶起那些曾讓自己失去重心步履踉蹌的人們,以及同他們一起暗地生長(zhǎng)的欣喜與沮喪,再看著那些朝夕相處三年的朋友,背影逐漸消失在淚眼朦朧的視線中,歡笑聲卻依然在耳邊回環(huán)縈繞,而我身邊呢?只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存……
匆忙中,我伸出手,卻只能抓住幾張模糊的笑臉,這時(shí)我終于明白,相伴并不能用永恒來(lái)修飾,只是一個(gè)轉(zhuǎn)身便感到一切溫暖美好抽絲剝繭般從身邊消失,剩下了一個(gè)空洞和麻木的軀殼,那是一種怎樣的心情!彈指之間,孤獨(dú)在便內(nèi)心便瘋狂的滋長(zhǎng)起來(lái),而即使我內(nèi)心知道,人類窮盡智慧也無(wú)法定義出永恒,可面對(duì)這種“不可回避”的事情逐漸走向“不堪回首”的結(jié)局,我仍是無(wú)法釋懷,曾經(jīng)的我們,一起嬉戲,一起學(xué)習(xí),那段青春歲月,那段瘋狂人生,與后分離的結(jié)局實(shí)在找不到契合點(diǎn),可這才是時(shí)光的必經(jīng)之路,它用腳印踩出了一條名為“現(xiàn)實(shí)”的路,曾經(jīng),一切都只能是“曾經(jīng)”!
那是一期頹廢周,被失望和迷惘推著后背,我走向那個(gè)陰影濃重的地點(diǎn)。而恰于此時(shí),沉抑的憐憫從黑暗中浮出海平面……面對(duì)在風(fēng)中飛揚(yáng)起的布滿紅色標(biāo)記的試卷,我的內(nèi)心走成了垂死者心電監(jiān)護(hù)儀的圖像,上下幾個(gè)大幅度顛簸,盡而扯出一條消失于盡頭的水平線……那個(gè)黑洞吸走了我多少汗水,卻依然只剩杳無(wú)音信的結(jié)局。希冀的終點(diǎn)所歸何方?固守成習(xí)的徒然期待所歸何方?
可是,再陰云密布的天空也會(huì)彩霽云開。我憑借著少年的心氣,帶著傻氣與天真,竭盡全力拼搏奮斗,畢竟,只有自己才能改變自己!老師說(shuō),我們的今天是未來(lái)的歷史,當(dāng)我們立足未來(lái),回首曾經(jīng),難道你不希望自己的曾經(jīng)是因?yàn)榕推床l(fā)光芒的么?只有努力了,讓那傷口上開出美麗的花朵,我們的人生才會(huì)是完整的,既能享受笑得甜的,也要能承擔(dān)起痛的深的。頹廢僅是一個(gè)檔期,只有靠自己才能夠脫離?!霸?jīng)”的頹廢在以后,或許就是你的驕傲。
那是花朵綻放的美麗,透過(guò)窗外,如水月光傾瀉手掌,紛繁思緒停留過(guò)往,在經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我終于明白,時(shí)光,有一種無(wú)形的力量。我們所經(jīng)歷的,大都在多年之后被遺忘,能留下的只是那些輝煌。而那些曾經(jīng)努力付出過(guò)的,卻是我們一生的財(cái)富?!霸?jīng)”是人生中一段花開綻放的季節(jié),偶爾的小風(fēng)小雨,都將成為“曾經(jīng)”路上的風(fēng)景。
人生苦短,要來(lái)的阻擋不了,要去的挽留不住。但是,在這得失之間,只要耕過(guò),播種過(guò),收獲過(guò),多少并不是成敗的標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)樗鼈兌紝⒒頌椤霸?jīng)”,我們?nèi)松利惖牟皇窃?jīng),而是走過(guò)、面對(duì)曾經(jīng)的勇氣,跨過(guò)曾經(jīng)的坎坷與艱辛。
輾轉(zhuǎn)在自己美麗的年華,清歌一曲動(dòng)九城,走過(guò)曾經(jīng),我們一路成長(zhǎng)。
中考作文素材:歌與詩(shī)的時(shí)代交響

《經(jīng)典詠流傳》:“歌”與“詩(shī)”的時(shí)代交響
大年初一到大年初三,央視大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》掀起了一股新的“文化年俗”熱。孤獨(dú)了300年的小詩(shī)《苔》在一夜之間被億萬(wàn)中國(guó)人記住并傳播,很多人甚至將其當(dāng)成自己的新年箴言。
“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!敝Ы汤蠋熈嚎『鸵蝗荷絽^(qū)孩子用本真質(zhì)樸的吟唱,將山區(qū)孩子的命運(yùn)體驗(yàn)和小詩(shī)的情感意境緊緊交織在一起,道出了兩者共同的精神之源。苔花平凡的堅(jiān)持與芬芳、向上的斗志與夢(mèng)想,和孩子們艱難的處境與純真的夢(mèng)想相互映照,橫生出一種讓人熱淚盈眶的力量感。而四國(guó)藝術(shù)家演繹的中英文版《登鸛雀樓》更是讓網(wǎng)友直呼“大開眼界”,97歲大翻譯家許淵沖作為英文版《登鸛雀樓》的翻譯者也被歌聲感動(dòng),他說(shuō)讓中華文化走出去才能讓世界文化更燦爛。
中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度,從古至今,無(wú)數(shù)文人墨客,創(chuàng)作出無(wú)數(shù)燦爛輝煌的詩(shī)篇,唐詩(shī)宋詞更是古典文學(xué)的巔峰,它們已經(jīng)成了中華文化的象征,融入了我們的血液。古典詩(shī)詞大都有韻律節(jié)奏,既能吟誦,還可彈唱,很多經(jīng)典詩(shī)詞,在古代就是當(dāng)時(shí)的流行歌曲。《經(jīng)典詠流傳》將傳統(tǒng)詩(shī)詞與流行元素結(jié)合,開辟了詩(shī)歌傳承的蹊徑,喚起了人們對(duì)古典詩(shī)詞的不朽記憶,讓觀眾沉浸在詩(shī)歌的無(wú)窮意蘊(yùn)里,不由自主地為中華文化的精粹喝彩。
從《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》到《經(jīng)典詠流傳》,創(chuàng)意性文化節(jié)目的迅速走紅讓我們明白,傳承與傳播傳統(tǒng)文化不能只靠老路子,而要不斷與時(shí)俱進(jìn),用新的形式演繹傳統(tǒng)文化,才能助其贏得時(shí)代的認(rèn)同與傳揚(yáng)。
中考作文范文:我擁有,我快樂(lè)

人生就像浮云一樣,漂浮著雨一打就碎散的氣體,可以感覺(jué)到卻怎么也抓不住。我環(huán)視著自己身邊的種種,似乎是被我擁有的東西卻也如同云煙一樣碰了就散,于是我忽視了他們,低下了頭看著自己兩手空空如也,一無(wú)所有。
路很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)的沒(méi)有盡頭,可人依舊是要向前走的,只是看著身邊的人,一個(gè)一個(gè)都從我身邊越過(guò),心中那份疲憊比身上來(lái)的更多,好想讓身邊的人們停下來(lái),等著我趕上去。但這是不可能的事情。面對(duì)自己打水漂的成績(jī),臉上能夠出現(xiàn)的不過(guò)是苦到澀的無(wú)奈。嘆著氣,濃濃的鼻音敘述著悲涼的心情。“為什么我什么都不擁有!”
又是一個(gè)午后,暖暖的陽(yáng)光給人一個(gè)好心情,可我仍然不能擁有,體育課(測(cè)立定跳遠(yuǎn)剛下課,臉蛋卻白的沒(méi)有血的顏色。手肘彎曲處被另一只手勾著,小C愉快地勾著我一起回教室。我黑著臉掙脫了她的手小吼道:“為什么你可以跳的這么遠(yuǎn)?為什么我怎么也跳不過(guò)及格線?為什么我什么都不行!什么都不擁有!”小C必然是委屈了,面對(duì)我突如其來(lái)的小宇宙爆發(fā),她含著晶瑩的淚叫喊:“無(wú)緣無(wú)故的,你亂叫些什么!你那里什么都不行了?你擁有畫畫的才能,擁有唱歌的天賦擁有創(chuàng)新的奇思妙想?!€擁有我們這么多關(guān)心你的朋友,你擁有這么多,還在抱怨什么?”她沙啞的喉嚨里傳出的聲音有些顫抖。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的情緒失控了,想上前再去解釋什么,可笑C已經(jīng)失望地跑開了??諝庵辛粝铝怂h落的淚花,有一滴落在我的臉上。
我真的擁有很多嗎?傻傻地問(wèn)著自己同一個(gè)問(wèn)題,好像是一個(gè)多么百思不得其解的難題一樣,恍惚間,純凈的余光看見(jiàn)學(xué)校展板里貼著自己的作品,優(yōu)美的線條勾勒出畫中所敘述的童話。一眼望去給人暖暖的感覺(jué),舒服到心里。而畫的一角正清楚地寫著我的名字。這就是我所擁有的畫畫的才能吧。視線再右移,到了另一個(gè)展板,里面貼著許許多多照片,其中一張是合唱隊(duì)的合照,幾寸大的照片里看見(jiàn)了我的身影,我正是合唱隊(duì)的一員。這就是我所擁有的唱歌的才能吧!發(fā)現(xiàn)到這一點(diǎn)時(shí),我對(duì)小C的愧疚更加深了,真后悔因?yàn)樽约簾o(wú)知而卻拿她撒氣,我飛奔進(jìn)教室尋找她。我要向她道歉,告訴她我真的錯(cuò)了,我真的意識(shí)到自己擁有很多。
還未跨進(jìn)班級(jí)的門檻,就見(jiàn)小C紅著眼睛向我走來(lái),我見(jiàn)狀心整個(gè)就揪了起來(lái),更加快腳步走到她的面前:“對(duì)……”還沒(méi)等我說(shuō)出那3個(gè)字,小C就開口道:“對(duì)不起,我不應(yīng)該在你心情不好的時(shí)候和你扭氣,可我真的想讓你知道,你擁有的很多,要相信自己好嗎?”我們兩個(gè)四目對(duì)望,望出了各自眼眸中的一汪淚泉。我一把抱住小C說(shuō)“我知道,我真的擁有很多,謝謝你提醒我?!蹦且豢涛也耪嬲w會(huì)到,我應(yīng)該是多么快樂(lè),那一刻我才真正發(fā)現(xiàn)我擁有的其實(shí)是那么多——能力,天賦,創(chuàng)意,還有珍貴的友情。
每個(gè)人,每件物,擁有的都是或多或少。上帝是公平的,他絕不會(huì)給予你我一個(gè)完整的蘋果。因?yàn)樗H自咬開檢查果肉的鮮嫩多汁。從而確保留下一大半優(yōu)質(zhì)的給我們。然而很多時(shí)候,上帝咬去的那一口卻充滿了我們?nèi)康囊曇?。忘記了我們所擁有的那一大半的?yōu)質(zhì)的蘋果,從而忘記了應(yīng)該享受的快樂(lè)。
所以不要害怕自己的缺陷,只要放開心靈,看清周圍的一切,看清自己所擁有的。讓我們因?yàn)閾碛卸鞓?lè)。
中考作文范文:我畢竟走過(guò)

時(shí)光在路上。
它舞著矯健的步伐款款走來(lái),我還帶著孩童般的天真倔強(qiáng),極度不愿地被它牽著。就這樣,我走過(guò)了17個(gè)春秋。
而驀然回首間,在那燈火闌珊的地方,是停歇在我步履中的,一個(gè)個(gè)至純至美的故事。
那是一段淚水淋濕腳步的季節(jié),任憑時(shí)光在面前洶涌流淌逆流成河,重憶起那些曾讓自己失去重心步履踉蹌的人們,以及同他們一起暗地生長(zhǎng)的欣喜與沮喪,再看著那些朝夕相處三年的朋友,背影逐漸消失在淚眼朦朧的視線中,歡笑聲卻依然在耳邊回環(huán)縈繞,而我身邊呢?只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存……
匆忙中,我伸出手,卻只能抓住幾張模糊的笑臉,這時(shí)我終于明白,相伴并不能用永恒來(lái)修飾,只是一個(gè)轉(zhuǎn)身便感到一切溫暖美好抽絲剝繭般從身邊消失,剩下了一個(gè)空洞和麻木的軀殼,那是一種怎樣的心情!彈指之間,孤獨(dú)在便內(nèi)心便瘋狂的滋長(zhǎng)起來(lái),而即使我內(nèi)心知道,人類窮盡智慧也無(wú)法定義出永恒,可面對(duì)這種“不可回避”的事情逐漸走向“不堪回首”的結(jié)局,我仍是無(wú)法釋懷,曾經(jīng)的我們,一起嬉戲,一起學(xué)習(xí),那段青春歲月,那段瘋狂人生,與后分離的結(jié)局實(shí)在找不到契合點(diǎn),可這才是時(shí)光的必經(jīng)之路,它用腳印踩出了一條名為“現(xiàn)實(shí)”的路,曾經(jīng),一切都只能是“曾經(jīng)”!
那是一期頹廢周,被失望和迷惘推著后背,我走向那個(gè)陰影濃重的地點(diǎn)。而恰于此時(shí),沉抑的憐憫從黑暗中浮出海平面……面對(duì)在風(fēng)中飛揚(yáng)起的布滿紅色標(biāo)記的試卷,我的內(nèi)心走成了垂死者心電監(jiān)護(hù)儀的圖像,上下幾個(gè)大幅度顛簸,盡而扯出一條消失于盡頭的水平線……那個(gè)黑洞吸走了我多少汗水,卻依然只剩杳無(wú)音信的結(jié)局。希冀的終點(diǎn)所歸何方?固守成習(xí)的徒然期待所歸何方?
可是,再陰云密布的天空也會(huì)彩霽云開。我憑借著少年的心氣,帶著傻氣與天真,竭盡全力拼搏奮斗,畢竟,只有自己才能改變自己!老師說(shuō),我們的今天是未來(lái)的歷史,當(dāng)我們立足未來(lái),回首曾經(jīng),難道你不希望自己的曾經(jīng)是因?yàn)榕推床l(fā)光芒的么?只有努力了,讓那傷口上開出美麗的花朵,我們的人生才會(huì)是完整的,既能享受笑得甜的,也要能承擔(dān)起痛的深的。頹廢僅是一個(gè)檔期,只有靠自己才能夠脫離?!霸?jīng)”的頹廢在以后,或許就是你的驕傲。
那是花朵綻放的美麗,透過(guò)窗外,如水月光傾瀉手掌,紛繁思緒停留過(guò)往,在經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我終于明白,時(shí)光,有一種無(wú)形的力量。我們所經(jīng)歷的,大都在多年之后被遺忘,能留下的只是那些輝煌。而那些曾經(jīng)努力付出過(guò)的,卻是我們一生的財(cái)富?!霸?jīng)”是人生中一段花開綻放的季節(jié),偶爾的小風(fēng)小雨,都將成為“曾經(jīng)”路上的風(fēng)景。
人生苦短,要來(lái)的阻擋不了,要去的挽留不住。但是,在這得失之間,只要耕過(guò),播種過(guò),收獲過(guò),多少并不是成敗的標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)樗鼈兌紝⒒頌椤霸?jīng)”,我們?nèi)松利惖牟皇窃?jīng),而是走過(guò)、面對(duì)曾經(jīng)的勇氣,跨過(guò)曾經(jīng)的坎坷與艱辛。
輾轉(zhuǎn)在自己美麗的年華,清歌一曲動(dòng)九城,走過(guò)曾經(jīng),我們一路成長(zhǎng)。
中考作文素材:歌與詩(shī)的時(shí)代交響

《經(jīng)典詠流傳》:“歌”與“詩(shī)”的時(shí)代交響
大年初一到大年初三,央視大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》掀起了一股新的“文化年俗”熱。孤獨(dú)了300年的小詩(shī)《苔》在一夜之間被億萬(wàn)中國(guó)人記住并傳播,很多人甚至將其當(dāng)成自己的新年箴言。
“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!敝Ы汤蠋熈嚎『鸵蝗荷絽^(qū)孩子用本真質(zhì)樸的吟唱,將山區(qū)孩子的命運(yùn)體驗(yàn)和小詩(shī)的情感意境緊緊交織在一起,道出了兩者共同的精神之源。苔花平凡的堅(jiān)持與芬芳、向上的斗志與夢(mèng)想,和孩子們艱難的處境與純真的夢(mèng)想相互映照,橫生出一種讓人熱淚盈眶的力量感。而四國(guó)藝術(shù)家演繹的中英文版《登鸛雀樓》更是讓網(wǎng)友直呼“大開眼界”,97歲大翻譯家許淵沖作為英文版《登鸛雀樓》的翻譯者也被歌聲感動(dòng),他說(shuō)讓中華文化走出去才能讓世界文化更燦爛。
中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度,從古至今,無(wú)數(shù)文人墨客,創(chuàng)作出無(wú)數(shù)燦爛輝煌的詩(shī)篇,唐詩(shī)宋詞更是古典文學(xué)的巔峰,它們已經(jīng)成了中華文化的象征,融入了我們的血液。古典詩(shī)詞大都有韻律節(jié)奏,既能吟誦,還可彈唱,很多經(jīng)典詩(shī)詞,在古代就是當(dāng)時(shí)的流行歌曲。《經(jīng)典詠流傳》將傳統(tǒng)詩(shī)詞與流行元素結(jié)合,開辟了詩(shī)歌傳承的蹊徑,喚起了人們對(duì)古典詩(shī)詞的不朽記憶,讓觀眾沉浸在詩(shī)歌的無(wú)窮意蘊(yùn)里,不由自主地為中華文化的精粹喝彩。
從《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》到《經(jīng)典詠流傳》,創(chuàng)意性文化節(jié)目的迅速走紅讓我們明白,傳承與傳播傳統(tǒng)文化不能只靠老路子,而要不斷與時(shí)俱進(jìn),用新的形式演繹傳統(tǒng)文化,才能助其贏得時(shí)代的認(rèn)同與傳揚(yáng)。