高中生讀書(shū)筆記600字五篇

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    讀書(shū)筆記是指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記。為大家提供《高中生讀書(shū)筆記600字五篇》,歡迎閱讀。
    【篇一】我與地壇讀書(shū)筆記600字
    《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他是五年來(lái)?yè)u著輪椅在地壇思索的結(jié)果,文章中飽含了作者對(duì)人生的感悟,對(duì)親情的謳歌,樸實(shí)的文字間洋溢著作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優(yōu)秀作品。
    史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院,從此他再也沒(méi)有站起來(lái),在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿,這對(duì)一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)如雷轟頂。在經(jīng)過(guò)一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛(ài)喚起了他的意志,他堅(jiān)定把自己的心變成一片沃土,而母親已在這片沃土上灑了第一把種子。
    文中,作者樸實(shí)的一句話(huà)應(yīng)當(dāng)成為名言:兒子的一切苦難,在母親那兒都是要加倍的。難道,我們的母親天生就是來(lái)為我們承擔(dān)苦難的?難道,你真忍心自己的母親成為這世上最痛苦的母親?難道,你真的愿意讓你的母親在夜深人靜時(shí)肚子哭泣?母親深深地愛(ài)著我們,她們?yōu)榱俗约旱膬号胤瞰I(xiàn)著,而我們又該為自己的母親做些什么呢?
    史鐵生他沒(méi)有放棄自己的生命,頑強(qiáng)地艱難地一步步走了過(guò)來(lái),因此,文壇上多了一名新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時(shí)候,他想與母親分享快樂(lè),但已是“子欲養(yǎng)而親不待”了。母親沒(méi)有留下過(guò)什么雋永的誓言,或是恪守的教誨,她只想讓兒子活下去,簡(jiǎn)單快樂(lè)地活下去,此時(shí)此刻,作者也感受到了母親堅(jiān)忍的一直和毫不張揚(yáng)的愛(ài)。
    《我與地壇》給予了我們警示—要勇敢面對(duì)挫折,珍惜親情,正確對(duì)待人生,不要輕言放棄,要懂得理解,堅(jiān)強(qiáng)等等,有很好的引導(dǎo)作用。
    史鐵生他的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。也讓我們進(jìn)行了一次心靈的搜索和對(duì)生命的詰問(wèn),對(duì)生命的意義又加深了理解。
    【篇二】三字經(jīng)讀書(shū)筆記
    今天看了一本書(shū),名字叫“三字經(jīng)”。同學(xué)們你們對(duì)三字經(jīng)應(yīng)該都很熟悉了吧!今天我就給你們朗誦一段吧。
    昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼。同學(xué)們就讓我給你們講講它的故事:孟子的家以前住在一座山下,因?yàn)槿藗兛偸前褖灺裨谏较伦鰡适拢悦献右材7律蠅炄俗鰡适?。然后孟母把家搬到?zhèn)上,可是鄰居是一位屠夫。那屠夫是個(gè)賣(mài)肉的,孟子又跟著學(xué)起賣(mài)肉來(lái)。孟母想了想又把家搬到學(xué)校附近,孟子這才跟著學(xué)生們學(xué)起讀書(shū)來(lái)。有一天,孟子從學(xué)校逃學(xué)回到家,孟母正在織布,她一氣之下,拿起了剪刀把機(jī)子上的線(xiàn)剪斷了,以此來(lái)教育孟子。
    聽(tīng)了這個(gè)故事,你們是不是覺(jué)得孟子這么做是不對(duì)的。以前有的家里因?yàn)樘F沒(méi)有錢(qián)上學(xué),那些人其實(shí)都非常想上學(xué)。后來(lái),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力終于變成了有用的人。我們現(xiàn)在有那么好的生活環(huán)境,有的同學(xué)還不愿意圖書(shū)。我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
    融四歲,能讓梨,弟于長(zhǎng),宜先知。它的故事是說(shuō):孔融是孔子的二十代子孫,東漢時(shí)的文學(xué)家。他有兄弟七人,當(dāng)他四歲的時(shí)候,懂得謙讓之禮。一天別人給他家送來(lái)了一筐梨,孔融很自覺(jué)的把大的放到一邊,挑了個(gè)小的自己吃,把大的留給哥哥們吃。大人問(wèn)他為什么要這么做,他說(shuō):“哥哥們比我大,應(yīng)該吃大的,而我是弟弟,應(yīng)該吃小的?!贝笕藗冇纸又鴨?wèn):“你還有一個(gè)小弟弟,他比你小,那你不是應(yīng)該吃大的嗎?”他說(shuō):“我比他大,更應(yīng)該讓著他。”
    同學(xué)們,我們都應(yīng)該像孔融學(xué)習(xí),把好的、大的讓給比我們大的哥哥姐姐們。這樣我們才是懂事的好孩子。
    【篇三】悲慘世界讀書(shū)筆記
    我們生活在一個(gè)美好的世界里,卻總是埋怨命運(yùn)的不公。我讀了《悲慘世界》以后才知道當(dāng)時(shí)世界的悲慘,那主人公冉阿讓又能說(shuō)什么呢?
    冉阿讓是個(gè)窮人,因偷了一個(gè)面包就被關(guān)入監(jiān)牢,期間越獄失敗四次,足足判了十六年。十六年啊,浪費(fèi)了多少青春歲月,能做多少有意義的事,而換來(lái)的只是一個(gè)面包。出獄后卻常常招人排斥,連住宿的地方也找不到,僅僅因?yàn)槿桨⒆尫赣星翱啤W罱K有一位好心的主教收留了他,并送他了一套銀餐具和一對(duì)銀燭臺(tái)。當(dāng)冉阿讓最需要幫助時(shí),所有人都逃避了,單單只有一個(gè)人站了出來(lái)。甚至有時(shí)他的好意也往往遭到人們的誤解,不能被社會(huì)所接受。
    難道窮人就不是人嗎?他們也有生命,自由的生活的權(quán)利。人窮志不窮,窮人只是沒(méi)有錢(qián),但他們的志氣還在。
    我不知道當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗,如此下去會(huì)有更多的人輕視法律。“以愛(ài)制惡”,惟有道德感化才是醫(yī)治社會(huì)災(zāi)難的良方。文中的卞福汝主教就是善良,純真的代言人,明知道冉阿讓犯有前科還讓他過(guò)夜,在偷東西被抓到后還送了他一對(duì)銀燭臺(tái),一系列的舉動(dòng),真真切切的述說(shuō)了主教的善良。
    世界不是完美的,總有好人在發(fā)善,有壞人在作惡。但我們可以使好人多一些,讓他們?nèi)ジ谢谧鲪旱娜恕娜艘灿猩屏嫉囊幻?,我相信?huì)有更多的人加入到愛(ài)心行動(dòng)中。
    愛(ài)的形式非常多,也十分簡(jiǎn)單。扶一位老奶奶過(guò)馬路,撿起隨風(fēng)飄動(dòng)的塑料袋等一件小事,都是在散發(fā)著愛(ài)心。大家行動(dòng)起來(lái)吧,伸出你雙手讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
    【篇四】蘋(píng)果樹(shù)上的外婆
    今天中午,我讀了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》,這個(gè)故事讓我受到了一個(gè)啟發(fā),我比安迪幸福多了。
    安迪沒(méi)有外婆和奶奶,這令他很傷心。他找來(lái)外婆的相片天天看,朝思暮想著能有一個(gè)外婆。有一天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了,他在蘋(píng)果樹(shù)上意外地發(fā)現(xiàn)了自己的外婆。沒(méi)錯(cuò)!和照片上的一模一樣。外婆對(duì)安迪的心愿十分了解,帶他到處玩耍。這個(gè)外婆總有一些大膽的主意,就算被警察處罰也不在乎——嘿,這個(gè)外婆還真”*“呀。外婆帶安迪在游樂(lè)園里樂(lè)翻了天,安迪十分開(kāi)心……
    我覺(jué)得安迪是在做白日夢(mèng),一定是他幻想和外婆一起去游樂(lè)場(chǎng)的。我們都有外婆和奶奶,但是安迪卻沒(méi)有。他一定很傷心,所以才會(huì)天天坐在蘋(píng)果樹(shù)上想念外婆。
    我就有一個(gè)十分疼愛(ài)我的外婆??偸墙o我買(mǎi)新衣服穿,還給我買(mǎi)許多好吃的。每次去外婆家,外婆都會(huì)做一大桌子的好菜,我的小肚子總是吃的圓溜溜的。
    我覺(jué)得自己比安迪幸福多了。安迪雖然有爸爸媽媽和好朋友,但卻沒(méi)有人陪伴他去游樂(lè)園玩耍。可我比他幸福多了,爸爸經(jīng)常帶我出去踏青、爬山、照相,媽媽每個(gè)周末都帶我去書(shū)店”淘寶“、逛街。
    和安迪相比,我覺(jué)得應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。不能惹大人們生氣。以后,我還要心疼一下她們,來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)。讓她們的付出也有回報(bào)!
    這個(gè)故事告訴我們:童年是珍貴的,我們是幸福的,我們要珍惜美好的童年,珍惜大人對(duì)我們的愛(ài)。還要愛(ài)自己身邊的親人。
    這就是《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》對(duì)我的啟發(fā),讓人難忘。
    【篇五】時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀
    聆聽(tīng)著自然的樂(lè)音,我不禁想起了我讀過(guò)的一本書(shū)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。里面講述了一只貓、一只老鼠和一只鄉(xiāng)下蟋蟀的故事。貓的名字叫亨利,老鼠叫塔克。蟋蟀叫柴斯特。亨利和塔克住在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,它們是一對(duì)好朋友,而柴斯特呢?是因?yàn)橛幸淮呜澇远@進(jìn)野餐籃被人們從鄉(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的蟋蟀,還有它的小主人瑪利歐。瑪利歐對(duì)柴斯特十分好,精心照料著它,后來(lái)通過(guò)塔克的介紹,又認(rèn)識(shí)了亨利。因?yàn)椴袼固貢?huì)演奏許多樂(lè)曲而成了名人,但是它沒(méi)有自由,最后還是回到了自己的故鄉(xiāng)。
    讀了這些故事,我深有感觸:我在亨利和塔克的身上得到了啟示。貓和老鼠雖然是天敵,但也能成為好朋友,友好的相處。班級(jí)就像一個(gè)大家庭,同學(xué)們都是大家庭中的一分子,我們何必為了那一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交呢,破壞了友誼。我們應(yīng)該友好相處,團(tuán)結(jié)一心,共同努力。再看看柴斯特,它也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,它大方無(wú)私的為人們演奏各種各樣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),給人們放松心情。自己犯了錯(cuò)誤能勇于承擔(dān)責(zé)任,而不去推卸到別人身上。我不禁暗暗贊嘆它。是?。〔袼固氐木袷挚少F。但它和其他動(dòng)物們一樣也需要自由,這樣它們才快樂(lè),愿意為人類(lèi)做貢獻(xiàn),就像柴斯特那樣,雖然它是一個(gè)大明星,許多人都很崇敬它,欣賞它演奏的音樂(lè),但它卻失去了在鄉(xiāng)下的那種快樂(lè)和自由。所以他一直悶悶不樂(lè)并感到十分孤獨(dú)。自由和快樂(lè)對(duì)動(dòng)物們來(lái)說(shuō)是十分重要的啊!
    這本書(shū)對(duì)我有很大的啟發(fā),我希望有更多的同學(xué)能走近這本書(shū),去認(rèn)識(shí)了解這只叫柴斯特的蟋蟀,去聆聽(tīng)自然的樂(lè)音,感受一次心靈之旅吧!