和家人在一起是最幸福的時(shí)光，其實(shí)你要是細(xì)細(xì)回想家里的每一件事，都會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣哦!以下是為大家精心整理的以家為話題的初中作文400字三篇，供大家參考。
篇一
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，我的長(zhǎng)輩們也很愛(ài)看書(shū)。在我的家里，彌漫著書(shū)香。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以家中的圖書(shū)很多，有《城南舊事》、《野犬女皇》、《紅樓夢(mèng)》、《家》等。在有空的時(shí)候，我總會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)，津津有味的看著，不管這本書(shū)我看過(guò)多少遍。我有時(shí)會(huì)和書(shū)中的人物一起歡笑，有時(shí)會(huì)和書(shū)中的人物一起落淚。每讀完一本書(shū)，我總會(huì)有許多的收獲。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一件十分快樂(lè)的事，所以，我每天總要抽出一個(gè)半小時(shí)來(lái)讀書(shū)。
星期天的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)帶著我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，一買(mǎi)就是五六本。但是，這些書(shū)我兩個(gè)星期就能看完。我最喜歡的是和同學(xué)一起去圖書(shū)館看書(shū)，那豐富的圖書(shū)像磁石一樣吸引著我。
每當(dāng)吃飯前，我總會(huì)和爸爸媽媽交流讀完新書(shū)之后的感受和想法。爸爸經(jīng)常會(huì)和我討論書(shū)中的內(nèi)容，并鼓勵(lì)我寫(xiě)讀后感，鍛煉了我的寫(xiě)作能力。
書(shū)，使我開(kāi)闊了視野;書(shū)，使我增長(zhǎng)了智慧;書(shū)，使我更加快樂(lè);書(shū)，使我們的家庭更加和睦、溫馨。
篇二
一天晚上，我突發(fā)奇想，想來(lái)一場(chǎng)手影大賽。媽媽和弟弟都說(shuō)，這個(gè)主意好。我們比賽玉兔、奶牛還有天鵝三種動(dòng)物。媽媽選天鵝，弟弟選奶牛，我選玉免。
激烈的比賽開(kāi)始了。媽媽先出場(chǎng)，她靈活的手指一下子就變成一只漂亮的天鵝。只聽(tīng)她說(shuō)：“大家好，我是《詠鵝》那首詩(shī)中的漂亮的天鵝，今天我特意來(lái)參加這個(gè)動(dòng)物好聲音決賽。請(qǐng)大家欣賞我的歌曲?！闭f(shuō)完，就鵝，鵝，鵝地唱了起來(lái)，真好聽(tīng)啊。下面一位選手上場(chǎng)了，是弟弟。他先用手扮了一只奶牛，額，還挺像的。他說(shuō)：“我是一只為人們產(chǎn)奶的奶牛，你們平時(shí)喝的奶，都是我產(chǎn)的。我今天來(lái)呢，是因?yàn)槲蚁虢o你們跳一段踏踏舞?！闭f(shuō)完就跳了起來(lái)，還可以。下一位選手，當(dāng)然是我啦。我用我的手指扮了一只可愛(ài)的玉免。我說(shuō)：“大家好，我是嫦娥身邊的那只可愛(ài)的小玉免，也是《龜免賽跑》里面失敗的免子，今天我要在這里為大家唱一首歌?！闭f(shuō)完，我就啦啦啦的唱了起來(lái)，真是一個(gè)小歌星啊!
比賽結(jié)果出來(lái)了，我是手影大王，媽媽是手影二王，弟弟也不錯(cuò)，就叫他手影三王吧。今天完得非常開(kāi)心，下次我們還要來(lái)比賽哦，你也一起來(lái)參加吧!
篇三
星期天上午，我做完作業(yè)，便纏著家里人玩兒。我頭一伸，眼珠一轉(zhuǎn)，就大聲宣布：“西方有‘愚人節(jié)’”，我們來(lái)搞個(gè)‘家庭愚人節(jié)’怎么樣?”全家一致贊同。大家商定：今天誰(shuí)被騙的最多，就是“愚王”。
于是，大家各自做自己的事情去了。我和哥哥在書(shū)房里看書(shū)，爸爸在房間里看電視，媽媽進(jìn)了廚房。
“康晨快來(lái)，趕緊來(lái)看《成龍歷險(xiǎn)記》啦!”一聽(tīng)自己最愛(ài)的電視上映了，我迫不及待地飛奔過(guò)去。沒(méi)有想到，電視還在放廣告呢!爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)一次。”我郁悶得直跺腳。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽喊到：“你們快來(lái)呀，我把蘋(píng)果切好了，有蘋(píng)果吃咯!”我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往廚房跑。“蘋(píng)果在哪里?蘋(píng)果在哪里?”我和爸爸看著盤(pán)子上的胡蘿卜，都吐了吐舌頭。
“哥哥快來(lái)，你的電話，同學(xué)打來(lái)的?！薄笆裁?我有同學(xué)的電話?”哥哥興奮地跑過(guò)去，一看手機(jī)就抓過(guò)來(lái)，“喂，喂……咦?怎么沒(méi)有聲音呢!”
哈哈……又有人上當(dāng)啦!快樂(lè)就這樣傳遞著……
最后，媽媽成了“愚王”。“家庭愚人節(jié)”把我們樂(lè)壞了!