四年級300字優(yōu)秀作文【三篇】

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    作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是收集整理的四年級300字優(yōu)秀作文【三篇】,希望對您有所幫助!
    【篇一】美麗的家鄉(xiāng)
    我的家鄉(xiāng)在美麗的海鹽,是一座十分漂亮的城市。那里有波濤洶涌的大海,每當我來到海邊,看到無邊無際的大海,心里非常開心。
    平潮的時候,大海風平浪靜像一面鏡子,有許多輪船來來往往地運著貨物。漲潮的時候,海水像兇猛的老虎,迎面撲來,橫沖直撞,非常壯觀。退潮的時候,海邊留下了一片廣闊的沙灘地,一只只螃蟹跑出來又鉆進去......好像在和我們捉迷藏。我和媽媽卷起褲腿,光著腳丫,爬下堤岸,來到沙灘捉起螃蟹,非常好玩。海鹽的特產(chǎn)很多,特別是好吃的娃娃菜,它的形狀像許多小孩子聚在一起開著大會,綠綠的,吃起來很爽口。
    還有奶奶家的本雞,頭上帶著一頂紅色的帽子,得意洋洋的尾巴翹得老高,有的在菜地里吃蟲子,有的在散步。我去的時候,奶奶會給我吃鮮美的本雞,我吃得津津有味。
    家鄉(xiāng)的景色是那么的怡人,家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是那么的好吃,我愛我美麗的家鄉(xiāng)。
    【篇二】美好的回憶
    幸福是什么?是去吃美味的肯德基,是得到一個大大的草莓奶油蛋糕,還是去吃盛大的酒宴?雖然說,這些也算是幸福吧,但是,對我來說,的幸福還是小時候的快樂。
    小時候,我住在外婆家,前面是廣闊的農(nóng)田(種著各種各樣的農(nóng)作物,外公的兒女雖然都有了事業(yè),有了房子,但他還是在種田。)后面是一排排的簡屋陋舍。那時候我還是短發(fā),長得又黑又壯,幾乎沒有生過病,而現(xiàn)在,每年都不曾少生過病。
    小時候,經(jīng)常左手拿著掃帚,右手拿著拖把,與農(nóng)村里的伙伴們“瘋玩”,就算被一顆石子絆倒了,頂多也就拍拍灰塵,站起來繼續(xù)玩。哪像現(xiàn)在的小孩子,稍不留心擦破了皮,就邊哭邊跑回家。
    回想起以前,覺得以前真幸福,這么多快樂卻在指間流過。但是,也不能說現(xiàn)在不幸福,因為貪婪地、如饑似渴地喝著知識的源泉也是一種幸福,可是,如今我,還是受著作業(yè)的約束。
    老師們,停下您正在布置作業(yè)的粉筆吧,別讓那么多的作業(yè)折煞了我們出去玩的興致!同學們,放下你們手中正在做作業(yè)的筆吧,讓我們盡情體會童年的快樂與幸福。
    【篇三】我的發(fā)現(xiàn)
    有人說,螞蟻只能靠觸覺來感應外界事物,我不大相信,決定做個實驗。這天天氣晴朗,正是做試驗的好天氣,我便帶上紙、白糖水、樟腦球和棉簽,來到環(huán)城西苑做實驗。
    首先,我捉了一只螞蟻,放置在地上,在他周圍用樟腦球畫了一個圈,看他有什么反應。我發(fā)現(xiàn)螞蟻在圈中間就開始掙扎起來,看來像是聞到了氣味,不敢向圈外爬。我還有些將信將疑,就把螞蟻放在白紙上,用棉簽在白紙上涂上一個大圈。我想:圈大了,白糖水是白的,紙也是白的,螞蟻看不見可能發(fā)現(xiàn)不了??墒俏浵佂A艘幌?,便朝白糖水輪廓爬去,沿著邊不停地吃起來。這時我又有了新想法:如果把螞蟻放在棉簽上,一頭涂上樟腦,一頭涂上白糖水,螞蟻又會怎樣呢?我試了一下,發(fā)現(xiàn)螞蟻直往涂有白糖水的那邊爬,有時想向有樟腦的一邊爬去,也只爬到一半就返回了。
    通過這個實驗的三個步驟,我有了一個新發(fā)現(xiàn):螞蟻不光靠觸覺感應外界事物,也靠嗅覺來感應。