生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。為大家提供《二年級(jí)生命的意義作文》，歡迎閱讀。
【篇一】
生命是寶貴的，生命給予我們只有一次，我們要珍惜生命，絕不能讓它白白流失。
生命也是美好的，不管是人類或是花草，都有自己的生命，都有生活的權(quán)利，我們不可以隨意去破壞它。
生命的意義在于付出，在于給予，父母給了我們生命，我們要好好利用，讓有限的生命放出無(wú)限的光彩！
樹(shù)，砍斷枝條可以再生；草，燒了還會(huì)再長(zhǎng)；懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)澆灌。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)……而我們的生命卻只有一次，有時(shí)它顯得那么的脆弱，如果失去是不能重來(lái)第二次的，所以我們要更加的珍惜生命。
同學(xué)們，任何生命都是寶貴的、美好的，我們要珍惜生命，不可以糟蹋它，這個(gè)世界也正是因?yàn)橛辛松拇嬖诙嘧硕嗖省?BR> 【篇二】
生命是什么呢？生命的意義包含著什么呢？
有一天，我正在看電視，有一只蒼蠅在我面前飛來(lái)飛去，我有點(diǎn)不耐煩了，一伸手就把蒼蠅抓住，蒼蠅的翅膀不停的震動(dòng)，我感覺(jué)到了蒼蠅對(duì)生命的渴望，我忍不住把蒼蠅放了。
有一次，我出門買東西，看見(jiàn)一位正在賣魚(yú)的叔叔，叔叔用刀子把魚(yú)肚子劃開(kāi)，在用手把魚(yú)肚子里的東西掏出來(lái)，我以為魚(yú)死了，可魚(yú)居然還在動(dòng)，我當(dāng)時(shí)感到了魚(yú)對(duì)生命的熱愛(ài)和那種強(qiáng)烈的求生欲望。
還有一次我在電視上看見(jiàn)有一只金絲猴被獵人的子彈射傷時(shí)，當(dāng)死亡逼近時(shí)，金絲猴把它那名貴兒又美麗的尾巴咬斷，并將它的尾巴扔進(jìn)深山峽谷里。意思是你們即使捕住了我的軀體，也不要想得到我的靈魂、我的美麗。然后悲壯的走向死亡。
這就是生命，它的意義包含著：勇敢、奮斗、挑戰(zhàn)、壯烈、成就和尊嚴(yán)。
【篇三】
生命的價(jià)值是什麼？愛(ài)因斯坦認(rèn)為：生命在于給予，而不是索取，也不是爭(zhēng)取。雷鋒認(rèn)為：一生都要為人民服務(wù)。司馬遷說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?BR> 他們說(shuō)的都是對(duì)的。我認(rèn)為生命取決與你自己，你可以好好使用它，也可以白白地糟蹋他，一切由自己決定。
臺(tái)灣女作家杏林子，在她剛出生時(shí)就患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身從上到下99％的器官不能動(dòng)，但就是這樣，她也沒(méi)有向命運(yùn)屈服。俗話說(shuō)得好：“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。”杏林子通過(guò)自己的努力，成為了聞名世界的作家。
杏林子即使身患重病，也依然樂(lè)觀積極的讓自己活得精彩有價(jià)值。但現(xiàn)在卻有許多人雖然有著健康的身體，卻因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折，隨便糟蹋自己的生命。在我們廣州，經(jīng)常有人想不開(kāi)跳海珠橋自殺。他們中有的人是為了向老板討薪，有的人是被家庭瑣事弄得很痛苦，有的人無(wú)家可歸投訴無(wú)門……雖然他們的遭遇是值得同情的，但他們的行動(dòng)不僅沒(méi)有珍惜自己寶貴的生命，還擾亂了交通，給社會(huì)制造了麻煩。他們的行為是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任。
我非常欽佩像杏林子這樣的人，鄙視那些不珍惜生命的人。我要像一顆種子，面對(duì)困難，不屈不饒，勇敢向前，努力適應(yīng)社會(huì)，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。