五年級暑假作文600字【三篇】

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    暑假是一個充滿樂趣的假期,我的暑假生活過得很快樂。下面是由為大家整理的“五年級暑假作文600字【三篇】”歡迎閱讀,僅供參考,希望對你有所幫助。
    【篇一】
    在今年暑假里的一天,我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚。
    那天早晨,我早早地起來,懷著高興而激動的心情,和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上,我還哼著小曲兒呢。
    我們到魚庫那兒后,我看見水清澈見底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后,把魚餌穿在魚鉤上,再把魚竿甩在水里,耐心地等待魚兒上鉤。我心想:魚兒,魚兒快來上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚肉呢!
    過了一會兒,一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿,啊,釣上來了!我笑了起來,一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子,把魚餌穿在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。我剛剛等了10分鐘,就抓耳撓腮,不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒有魚,很掃興。爸爸微笑著對我說:“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了,竿就會下沉,看到這種情況再拉竿,否則白費力氣的?!?BR>    我聽了,把魚竿又甩了出去,目不轉睛地盯著魚竿,過了20分鐘,我果然發(fā)現魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉,結果魚竿被拉得很彎,像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了,我頓時眉飛色舞,仿佛就吃到似的。
    我和爸爸從上午8:00一直釣到晚上7:00才回家。雖然時間挺晚,但是收獲不小——一共釣了12條魚,而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”,開心地笑了。
    這一天,我不僅玩得很好,而且學到了知識。我一想起暑假里的這件事,就會笑起來,覺得很有趣。
    【篇二】
    光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,20多天的暑期生活已經過去了。想起這個暑假,是多么有趣??!讓我給大家講講吧!
    剛到暑假,我就制定了一個作息時間表,當我做完當天的作業(yè),剩下的時間就由我自己來支配啦!利用這段時間,我可以盡情地玩,盡情地看書……合理安排時間讓我感受到了節(jié)約時間的好處和樂趣!
    在這個暑假,我讀過的書數不勝數,四大名著……我最喜歡的書是法布爾寫的《昆蟲記》,這本書讓我更深入地了解了昆蟲世界……書不僅豐富了我的生活,還開闊了我的視野,也讓我從中獲取了無價之寶——知識。
    還有,我用剩下的時間去我姐姐那玩。在那里,姐姐帶我去游樂場玩,:那里面有許多水上游樂設施,非常有趣。如:水上滑梯,天使嬉水園,彩虹滑毯,大型互動水屋,奇趣迷宮……我真想再來一次。
    就算這個暑假過去了,我也忘不了這個暑假里的快樂時光,我會將這份美好快樂的記憶,永遠留在心底!
    【篇三】
    說到暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎熱。
    走出樓下,暖風撫摸著臉頰,調皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上,然后悄悄逃走。不一會兒,又迎面襲擊而來,吹的頭發(fā)飛了起來,這調皮的小家伙看來還不想休息。
    順著風走,風和我是一伙的,當我將身子稍微傾倒一些,風就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我,原來它也有幫助我的時候呢!
    一旦惹怒了它,就算是這小家伙,也有很強的報復心。我要是逆風而行,它就吹亂我的頭發(fā),總跟我做對,說翻臉就翻臉。這時在樹下看書,松軟的土地,炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風頭,只透射一點光線照在樹杈之中,暖風此時也不再和你作對,而是被書吸引了過去,和我同坐在一起,欣賞畫中畫,這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫,都別具一格。
    當你正看得入迷時,這些調皮的孩子加上調皮、愛玩的風寶寶的助威,總是叫喊著,不停歇,真是精力旺盛,這些孩子和風寶寶還真是合得來,是個很好的組合呢!不過,樹上的小鳥們都被他們震了下去。
    勾出這么美好的風景畫,還真是要感謝繪畫人員呢,當然也少不了風寶寶的合作。這個暑假,會過得有聲有色吧?——嗯,一定會的!