讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。整理“關(guān)于讀書(shū)的名人名言語(yǔ)錄”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
篇一：關(guān)于讀書(shū)的名言：思考和權(quán)衡
“先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！薄！招兄?BR> 經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面?！璧?BR> 真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途?！突?BR> 讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。——馮班
三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲?！佌媲?BR> 喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F
一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們?！灞救A
讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人?！喔?BR> 要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)。——泰戈?duì)?BR> 為中華之崛起而讀書(shū)?！芏鱽?lái)
鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車胤匡衡。——許名奎
我讀書(shū)總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
讀書(shū)越多，留存在腦中的東西越少，兩者適成反比。讀書(shū)多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣?！灞救A
篇二：關(guān)于讀書(shū)的名言：好讀書(shū)，不求甚解
1、好讀書(shū)，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食?！諟Y明
2、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。——麥金西
3、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——高爾基
4、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物?！?jiǎng)e林斯基
5、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害?！茽柖?BR> 6、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者?！了_克·巴羅
7、在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活。——巴甫洛夫
8、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們?！勘葋?BR> 9、不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)?！寿M(fèi)羅
10、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光?！既R希特
11、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開(kāi)一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。——蘇格拉底
12、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值?！_(dá)爾文
13、成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話?！獝?ài)因斯坦
14、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。——莎士比亞
15、沒(méi)有方法能使時(shí)鐘為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)。——拜倫
16、人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物?！蜖栐?BR> 篇三：關(guān)于讀書(shū)的名言：讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)
讀書(shū)使人心明眼亮?！鼱柼?BR> 為樂(lè)趣而讀書(shū)。——毛姆
讀書(shū)何所求?將以通事理?！獜埦S屏
讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?BR> 讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格?！喔?BR> 讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸;或者走馬看花，所獲甚微?！蹊骼?BR> 文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”;農(nóng)夫則在柳下捧一本書(shū)，裝作“深柳讀書(shū)圖”之類，就要令人肉麻。——魯迅
外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深?！填U
事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時(shí)讀書(shū);反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時(shí)以下讀書(shū)，我決心每天用十六到十八小時(shí)翻閱中國(guó)歷代文集?！躺兴?BR> 積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。——顏之推
讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶
篇一：關(guān)于讀書(shū)的名言：思考和權(quán)衡
“先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！薄！招兄?BR> 經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面?！璧?BR> 真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途?！突?BR> 讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。——馮班
三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲?！佌媲?BR> 喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F
一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們?！灞救A
讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人?！喔?BR> 要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)。——泰戈?duì)?BR> 為中華之崛起而讀書(shū)?！芏鱽?lái)
鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車胤匡衡。——許名奎
我讀書(shū)總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
讀書(shū)越多，留存在腦中的東西越少，兩者適成反比。讀書(shū)多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣?！灞救A
篇二：關(guān)于讀書(shū)的名言：好讀書(shū)，不求甚解
1、好讀書(shū)，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食?！諟Y明
2、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。——麥金西
3、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——高爾基
4、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物?！?jiǎng)e林斯基
5、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害?！茽柖?BR> 6、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者?！了_克·巴羅
7、在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活。——巴甫洛夫
8、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們?！勘葋?BR> 9、不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)?！寿M(fèi)羅
10、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光?！既R希特
11、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開(kāi)一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。——蘇格拉底
12、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值?！_(dá)爾文
13、成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話?！獝?ài)因斯坦
14、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。——莎士比亞
15、沒(méi)有方法能使時(shí)鐘為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)。——拜倫
16、人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物?！蜖栐?BR> 篇三：關(guān)于讀書(shū)的名言：讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)
讀書(shū)使人心明眼亮?！鼱柼?BR> 為樂(lè)趣而讀書(shū)。——毛姆
讀書(shū)何所求?將以通事理?！獜埦S屏
讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?BR> 讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格?！喔?BR> 讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸;或者走馬看花，所獲甚微?！蹊骼?BR> 文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”;農(nóng)夫則在柳下捧一本書(shū)，裝作“深柳讀書(shū)圖”之類，就要令人肉麻。——魯迅
外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深?！填U
事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時(shí)讀書(shū);反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時(shí)以下讀書(shū)，我決心每天用十六到十八小時(shí)翻閱中國(guó)歷代文集?！躺兴?BR> 積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。——顏之推
讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶