中考頻道從蘭州市教育局了解到，甘肅蘭州市初中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法已公布，具體如下：
為深化我市高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母?，全面促進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的全面提升，根據(jù)《甘肅省初中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法》和《蘭州市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母镌圏c工作實施方案》，特制定本實施辦法。
一、基本任務(wù)與工作要求
（一）基本任務(wù)。全面貫徹黨的教育方針和十九大精神，認(rèn)真落實國家和省上關(guān)于深化考試招生制度改革政策要求，深入推進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平考試改革，充分發(fā)揮考試評價對教育教學(xué)導(dǎo)向作用，以素質(zhì)教育全面實施、中小學(xué)生健康成長、義務(wù)教育均衡發(fā)展、基礎(chǔ)教育育人質(zhì)量不斷提升等為出發(fā)點，努力構(gòu)建符合我市實際、科學(xué)合理的初中學(xué)業(yè)水平考試制度。
（二）工作要求。堅持全面考核，將《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》所設(shè)定的科目全部列入學(xué)業(yè)水平考試范圍，促進(jìn)學(xué)生完成各門課程的學(xué)習(xí)任務(wù)，打好共同基礎(chǔ)，確保義務(wù)教育的基本質(zhì)量；堅持育人為本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展；堅持科學(xué)評價，避免多次考試，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展學(xué)科興趣與個性特長；堅持正確導(dǎo)向，弱化考試的選拔與甄別功能，將過程與結(jié)果并重，準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、考試的性質(zhì)與功能
初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，考試成績是學(xué)生初中畢業(yè)和高中升學(xué)的基本依據(jù)。初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試是教育行政部門管理和引導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為、科學(xué)評價學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段。
三、考試范圍與要求
（一）考試科目
初中學(xué)業(yè)水平考試科目包括：語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、體育與健康、藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、綜合實踐活動（勞動教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐）等共12門課程。
分為全市統(tǒng)一考試和考查兩類：全市統(tǒng)一考試科目共10科：語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、體育與健康；全市統(tǒng)一考查科目共2科：藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、綜合實踐活動（勞動教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐）。
（二）考試方式
根據(jù)學(xué)科特點，分類采取不同的考試方式：
語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、地理、道德與法治六個科目實行書面紙筆閉卷考試，其中外語加試聽力、口語測試，實行人機對話的考試方式；物理、化學(xué)、生物三個科目實行書面紙筆閉卷考試和現(xiàn)場實驗操作技能考試，每個科目兩項考試成績合并計算作為學(xué)科總成績；體育與健康實行現(xiàn)場測試考試；藝術(shù)實行過程性評價與終結(jié)性考查相結(jié)合的考試方式；信息技術(shù)教育實行無紙化上機操作考查。
藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、綜合實踐活動（勞動教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐）、地方課程和學(xué)校課程的考查結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價的相應(yīng)維度。
（三）組織實施
語文、數(shù)學(xué)、外語（含聽力與口語測試）、物理（含實驗操作）、化學(xué)（含實驗操作）、地理、生物（含實驗操作）、歷史、道德與法治等科目由市教科所統(tǒng)一命題；紙筆書面考試和外語聽力與口語測試由市教育考試院統(tǒng)一組織實施；物理、化學(xué)、生物實驗操作考試由市教育條件裝備處統(tǒng)一組織實施；體育與健康由市教育局體藝處根據(jù)省教育廳相關(guān)文件要求統(tǒng)一組織測試；藝術(shù)由市教育局體藝處根據(jù)省教育廳相關(guān)文件確定考查內(nèi)容，指導(dǎo)各初中學(xué)校組織實施；信息技術(shù)教育由市電教中心根據(jù)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》確定考查內(nèi)容，指導(dǎo)各初中學(xué)校組織實施；勞動教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及地方課程、學(xué)校課程由市教育局基教一處根據(jù)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)確定考查內(nèi)容，指導(dǎo)各初中學(xué)校組織實施。
（四）考試安排
初中學(xué)業(yè)水平考試一般安排在學(xué)年末舉行，在初中相關(guān)科目教學(xué)計劃完成后，按照“學(xué)完即考”的原則，及時安排學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試，避免在畢業(yè)時集中安排。原則上，生物、地理、信息技術(shù)的考試安排在八年級下學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行；生物實驗操作考試在八年級下學(xué)期4月底前進(jìn)行；語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)學(xué)科的紙筆考試在九年級下學(xué)期6月中旬進(jìn)行；體育與健康測試在九年級下學(xué)期5月底前進(jìn)行；物理、化學(xué)實驗操作考試、外語聽力與口語測試和藝術(shù)（音樂、美術(shù)）的考查在九年級下學(xué)期4月底前進(jìn)行；勞動教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及地方課程、學(xué)校課程的考查實行學(xué)完即考，在九年級下學(xué)期4月底前完成。
（五）命題要求
初中學(xué)業(yè)水平考試實行全市統(tǒng)一命題，命題要兼顧畢業(yè)考試和招生考試的不同功能，根據(jù)教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》和課程標(biāo)準(zhǔn)，緊密聯(lián)系社會實際與學(xué)生生活經(jīng)驗，突出學(xué)科核心素養(yǎng)，增強考試內(nèi)容的基礎(chǔ)性、綜合性和探究性，在全面考核學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上，加強對學(xué)生獨立思考和綜合運用所學(xué)知識分析、解決問題能力的考查，減少單純記憶、機械訓(xùn)練內(nèi)容，杜絕偏題、怪題。試卷難易適度，難、中、易比例原則上定為1：2：7；難題將體現(xiàn)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)所強調(diào)的核心內(nèi)容、核心能力，不在繁、偏以及技巧上做文章。
四、考試各科目分值
根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》各科目課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的課時、課程內(nèi)容等因素，確定初中學(xué)業(yè)水平考試各科目原始卷面分值為：語文、數(shù)學(xué)、外語各120分，物理90分，化學(xué)60分，道德與法治、歷史各50分，地理、生物各40分，體育與健康50分。其中外語的分值包含30分口語與聽力分值，物理、化學(xué)、生物的分值各包含10%的實驗操作分值。
五、考試成績呈現(xiàn)與使用
（一）成績呈現(xiàn)
1.學(xué)業(yè)水平考試成績采取“等級”形式呈現(xiàn)。設(shè)A、B、C、D、E 五個等級，比例依次為：A等占20%、B等占40%、C等占30%、D等與E等占10%，其中E等級為不合格。
2.招生錄取計分科目成績采取“分?jǐn)?shù)”形式呈現(xiàn)。語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物、體育與健康測試，以原始分計入招生錄取總分，總分740分。
（二）成績使用
1.畢業(yè)依據(jù)。各學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試成績作為初中畢業(yè)的主要依據(jù)，所有科目均須達(dá)合格以上水平；不合格者，由各縣區(qū)和各學(xué)校安排補考；補考后仍不合格者，不記為初中畢業(yè)。
2.升學(xué)依據(jù)。高中階段考試招生計分科目的考試成績，是高中階段學(xué)校招生錄取的主要依據(jù)。
3.質(zhì)量評估依據(jù)。學(xué)業(yè)水平考試成績是監(jiān)測評估初中教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要指標(biāo)，是教育行政部門管理課程實施、規(guī)范教育教學(xué)行為的重要依據(jù)。
六、組織與管理
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，積極推進(jìn)。初中學(xué)業(yè)水平考試是發(fā)展素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，涉及廣大人民群眾切身利益。各縣（區(qū)）、各學(xué)校要高度重視，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心組織，穩(wěn)步推進(jìn)。各遠(yuǎn)郊縣（區(qū)）要協(xié)調(diào)本級財政部門，靠實專項經(jīng)費保障，確保招生考試工作順利進(jìn)行。
（二）完善機制，強化保障。市、縣（區(qū)）考試機構(gòu)要加強考試專業(yè)機構(gòu)能力建設(shè)，不斷提高考務(wù)組織管理水平；市教科研部門要建立初中學(xué)業(yè)水平考試命題評估和反饋制度，不斷提升考試命題的專業(yè)化水平；市電教中心要開發(fā)建設(shè)全市統(tǒng)一的初中學(xué)業(yè)水平考試信息管理系統(tǒng)，將遠(yuǎn)郊縣（區(qū)）考試招生也納入系統(tǒng)統(tǒng)一管理。
（三）加強管理，科學(xué)實施。各縣（區(qū)）、各學(xué)校要加強對考試評價、宣傳和公示等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理監(jiān)督，完善審核制度、公示制度、復(fù)查復(fù)議和申訴制度、責(zé)任追究制度等配套措施。各初中學(xué)校要建立健全自我督查制度和家長委員會參與機制，暢通舉報渠道，加強社會監(jiān)督，確保各項工作的公開、公平、公正進(jìn)行。任何單位和個人不得根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試成績給學(xué)生排隊，不得僅以考試成績作為評價學(xué)校和教師的依據(jù)，不得以任何形式組織初中學(xué)生的畢業(yè)考試或?qū)W業(yè)模擬考試。
七、其他事項
（一）由外省市轉(zhuǎn)入我市的初中學(xué)生和戶籍在我市在外地就讀初中的畢業(yè)生，報考我市高中階段學(xué)校的，須參加我市所有招生錄取計分科目的學(xué)業(yè)水平考試，原學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試成績不予認(rèn)可。
（二）同等學(xué)歷社會考生報考我市高中階段學(xué)校的，須重新參加我市所有招生錄取計分科目的學(xué)業(yè)水平考試，原學(xué)業(yè)水平考試成績不予認(rèn)可。