比喻生動(dòng)、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。以下是為大家整理分享的小學(xué)五年級(jí)作文批語(yǔ)，歡迎閱讀參考。
【設(shè)立的節(jié)日】
1“頭型節(jié)”很有創(chuàng)意，且作者想設(shè)立的這個(gè)節(jié)日的原因(我想設(shè)立這個(gè)節(jié)日，是想說(shuō)明：時(shí)代在飛速地前進(jìn)，人們正在向高科技發(fā)展，出現(xiàn)了一些現(xiàn)代人的毛玻要把這些壞毛病改掉，這樣就可以快速地向高科技發(fā)展了!)也很奇特，具有較強(qiáng)的時(shí)代感!
2小作者這篇習(xí)作寫(xiě)得非常棒，語(yǔ)言樸實(shí)，情感非常真摯，從中能感受到小作者的真實(shí)心愿(我想設(shè)立團(tuán)圓節(jié)是因?yàn)橛性S多家長(zhǎng)由于工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間與孩子說(shuō)說(shuō)話、聊聊天，甚至沒(méi)有時(shí)間和自己的孩子過(guò)節(jié)日……你們都說(shuō)自己工作忙，沒(méi)時(shí)間，那你們考慮過(guò)我們的感受嗎?)與情感!
【介紹自己】
1小作者是一個(gè)很勇敢的女孩，愛(ài)騎自行車(我欣喜若狂，打算長(zhǎng)大以后參加奧運(yùn)會(huì)，為了這個(gè)目標(biāo)，我一定會(huì)更加努力，因?yàn)槲蚁嘈拧坝兄菊呤戮钩伞?)，騎車的水平也非常高!
2這篇習(xí)作的開(kāi)篇非常具有吸引力(這一個(gè)“滑板天才”就是我啦!知道為什么我是滑板天才嗎?我馬上為你講解。)，也直接點(diǎn)出了自己的特長(zhǎng)—“滑板天才”(這個(gè)滑板非常不聽(tīng)話，我想往左走，它偏偏要往右，然后我就和地面來(lái)了個(gè)親密接觸!)!
【給……的一封信】
1從你的敘述中，可看出這是一個(gè)讓人非常神往的地方：火紅火紅的蘋(píng)果(家家戶戶的院子里都是果實(shí)累累，蘋(píng)果樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)火紅火紅的蘋(píng)果，遠(yuǎn)看如同一個(gè)個(gè)美麗又漂亮的火球)、香氣撲鼻的菊花(菊花開(kāi)得最茂盛時(shí)，香氣撲鼻。葡萄呀，更是一串接著一串，摘都摘不完)……
2小作者本篇習(xí)作成功之處在于成語(yǔ)(形影不離、遠(yuǎn)隔千里)、古詩(shī)(“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”)用得非常好，恰到好處!
【看圖作文(足球砸窗)】
1本篇習(xí)作成功之處在于語(yǔ)言優(yōu)美，如“在一個(gè)自由而又漫長(zhǎng)的暑假里，只聽(tīng)‘哈哈哈……’幾聲……”等，用詞很美!
2小作者本篇習(xí)作特色在于作文語(yǔ)言很風(fēng)趣、幽默(小明激動(dòng)萬(wàn)分，連忙換上運(yùn)動(dòng)服，拿起鑰匙，“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)……小華坐在那里“閉目養(yǎng)神”，當(dāng)然是為了“報(bào)仇”呀!)，從中可看出小作者是一個(gè)很開(kāi)朗的女孩!
【……的自述】
1“‘偉大’的蘋(píng)果在述說(shuō)”這樣的標(biāo)題非常新穎，顯示小作者獨(dú)特的創(chuàng)造性!且文章語(yǔ)言非常風(fēng)趣(蒼天啊，大地啊，為什么我為人類做了那么大的奉獻(xiàn)，卻要我和“死亡神靈”相遇呢!天亡我也!啊!)!
2這篇習(xí)作寫(xiě)得真是太好了，不管是從主題上(有一些大人小孩總喜歡把我的“手”—枝條給折下來(lái)玩，疼得我痛不欲生啊!)、語(yǔ)言上(哈哈!我們又見(jiàn)面了，你們還記得我嗎?我是你們的好朋友—桂花樹(shù)喲!)、還是深度性(春天，我生長(zhǎng)發(fā)芽，自己造氧氣;夏天，我為人們擋太陽(yáng)，向人們心中送去陣陣香氣，還將自己的花瓣奉獻(xiàn)給人們……我的花雖然已經(jīng)凋謝了，但明年春天我會(huì)開(kāi)花的，因?yàn)椤疤焐也谋赜杏?”)，都是一篇非常棒的作文!
【卡通人物故事】
1小作者的想象力非常豐富，編寫(xiě)的故事很有新意，具有時(shí)代性，且文章語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣(“這比俺老孫當(dāng)年取經(jīng)還難受，日子真是不好過(guò)呀!對(duì)了，我不如到下面去玩玩”“哎呀!摔死俺老孫了，誰(shuí)知道這么多年過(guò)去了，也老了，就連這種事都能出來(lái)，真丟人!還好沒(méi)有人看見(jiàn)”)!
2小作者想象力非常奇特(夢(mèng)公司里的產(chǎn)品可多啦!有快樂(lè)的“夢(mèng)”、有驚險(xiǎn)的“夢(mèng)”、還有甜蜜的“夢(mèng)”……)，可見(jiàn)小作者是一個(gè)很有想象力的女孩，文章語(yǔ)言也很幽默、主題深刻(謊言是一個(gè)魔鬼，它把人害得非常慘，同學(xué)們，只要我們誠(chéng)實(shí)，就會(huì)把這個(gè)魔鬼趕走)!
【情境續(xù)寫(xiě)(雨中死去的燕子)】
1小作者本篇文章情感非常真摯(它奮力地掙扎著，嘴中不停地叫著，大概在叫喚著自己的伙伴，可是當(dāng)人到來(lái)的時(shí)候，它卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這么一個(gè)美麗的世界)，以細(xì)膩的文筆寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感(動(dòng)物和人類一樣，有真情、友情，也有喜怒哀樂(lè)，它們也是一條生命)，非常好!
2本篇習(xí)作寫(xiě)得非常好。感情真摯(它的眼中閃爍著淚花，燃燒著怒火。它張開(kāi)翅膀，用身體幫死去的家燕擋雨，還不時(shí)呼喚著它，讓它醒來(lái)?？墒牵侵圾B(niǎo)醒不過(guò)來(lái)了，它已經(jīng)死去，永遠(yuǎn)也醒不過(guò)來(lái)了。)，語(yǔ)言也很優(yōu)美(它，是一只鳥(niǎo)，一只悲傷的鳥(niǎo)。它，失去了最親的人，也失去了永遠(yuǎn)的快樂(lè)!)，讀了讓人為之感動(dòng)(人類們，動(dòng)物們死去你們并不悲傷，可你們知道動(dòng)物的同類會(huì)有多么悲傷嗎?)!
1“頭型節(jié)”很有創(chuàng)意，且作者想設(shè)立的這個(gè)節(jié)日的原因(我想設(shè)立這個(gè)節(jié)日，是想說(shuō)明：時(shí)代在飛速地前進(jìn)，人們正在向高科技發(fā)展，出現(xiàn)了一些現(xiàn)代人的毛玻要把這些壞毛病改掉，這樣就可以快速地向高科技發(fā)展了!)也很奇特，具有較強(qiáng)的時(shí)代感!
2小作者這篇習(xí)作寫(xiě)得非常棒，語(yǔ)言樸實(shí)，情感非常真摯，從中能感受到小作者的真實(shí)心愿(我想設(shè)立團(tuán)圓節(jié)是因?yàn)橛性S多家長(zhǎng)由于工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間與孩子說(shuō)說(shuō)話、聊聊天，甚至沒(méi)有時(shí)間和自己的孩子過(guò)節(jié)日……你們都說(shuō)自己工作忙，沒(méi)時(shí)間，那你們考慮過(guò)我們的感受嗎?)與情感!
1小作者是一個(gè)很勇敢的女孩，愛(ài)騎自行車(我欣喜若狂，打算長(zhǎng)大以后參加奧運(yùn)會(huì)，為了這個(gè)目標(biāo)，我一定會(huì)更加努力，因?yàn)槲蚁嘈拧坝兄菊呤戮钩伞?)，騎車的水平也非常高!
2這篇習(xí)作的開(kāi)篇非常具有吸引力(這一個(gè)“滑板天才”就是我啦!知道為什么我是滑板天才嗎?我馬上為你講解。)，也直接點(diǎn)出了自己的特長(zhǎng)—“滑板天才”(這個(gè)滑板非常不聽(tīng)話，我想往左走，它偏偏要往右，然后我就和地面來(lái)了個(gè)親密接觸!)!
1從你的敘述中，可看出這是一個(gè)讓人非常神往的地方：火紅火紅的蘋(píng)果(家家戶戶的院子里都是果實(shí)累累，蘋(píng)果樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)火紅火紅的蘋(píng)果，遠(yuǎn)看如同一個(gè)個(gè)美麗又漂亮的火球)、香氣撲鼻的菊花(菊花開(kāi)得最茂盛時(shí)，香氣撲鼻。葡萄呀，更是一串接著一串，摘都摘不完)……
2小作者本篇習(xí)作成功之處在于成語(yǔ)(形影不離、遠(yuǎn)隔千里)、古詩(shī)(“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”)用得非常好，恰到好處!
1本篇習(xí)作成功之處在于語(yǔ)言優(yōu)美，如“在一個(gè)自由而又漫長(zhǎng)的暑假里，只聽(tīng)‘哈哈哈……’幾聲……”等，用詞很美!
2小作者本篇習(xí)作特色在于作文語(yǔ)言很風(fēng)趣、幽默(小明激動(dòng)萬(wàn)分，連忙換上運(yùn)動(dòng)服，拿起鑰匙，“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)……小華坐在那里“閉目養(yǎng)神”，當(dāng)然是為了“報(bào)仇”呀!)，從中可看出小作者是一個(gè)很開(kāi)朗的女孩!
1“‘偉大’的蘋(píng)果在述說(shuō)”這樣的標(biāo)題非常新穎，顯示小作者獨(dú)特的創(chuàng)造性!且文章語(yǔ)言非常風(fēng)趣(蒼天啊，大地啊，為什么我為人類做了那么大的奉獻(xiàn)，卻要我和“死亡神靈”相遇呢!天亡我也!啊!)!
2這篇習(xí)作寫(xiě)得真是太好了，不管是從主題上(有一些大人小孩總喜歡把我的“手”—枝條給折下來(lái)玩，疼得我痛不欲生啊!)、語(yǔ)言上(哈哈!我們又見(jiàn)面了，你們還記得我嗎?我是你們的好朋友—桂花樹(shù)喲!)、還是深度性(春天，我生長(zhǎng)發(fā)芽，自己造氧氣;夏天，我為人們擋太陽(yáng)，向人們心中送去陣陣香氣，還將自己的花瓣奉獻(xiàn)給人們……我的花雖然已經(jīng)凋謝了，但明年春天我會(huì)開(kāi)花的，因?yàn)椤疤焐也谋赜杏?”)，都是一篇非常棒的作文!
1小作者的想象力非常豐富，編寫(xiě)的故事很有新意，具有時(shí)代性，且文章語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣(“這比俺老孫當(dāng)年取經(jīng)還難受，日子真是不好過(guò)呀!對(duì)了，我不如到下面去玩玩”“哎呀!摔死俺老孫了，誰(shuí)知道這么多年過(guò)去了，也老了，就連這種事都能出來(lái)，真丟人!還好沒(méi)有人看見(jiàn)”)!
2小作者想象力非常奇特(夢(mèng)公司里的產(chǎn)品可多啦!有快樂(lè)的“夢(mèng)”、有驚險(xiǎn)的“夢(mèng)”、還有甜蜜的“夢(mèng)”……)，可見(jiàn)小作者是一個(gè)很有想象力的女孩，文章語(yǔ)言也很幽默、主題深刻(謊言是一個(gè)魔鬼，它把人害得非常慘，同學(xué)們，只要我們誠(chéng)實(shí)，就會(huì)把這個(gè)魔鬼趕走)!
1小作者本篇文章情感非常真摯(它奮力地掙扎著，嘴中不停地叫著，大概在叫喚著自己的伙伴，可是當(dāng)人到來(lái)的時(shí)候，它卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這么一個(gè)美麗的世界)，以細(xì)膩的文筆寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感(動(dòng)物和人類一樣，有真情、友情，也有喜怒哀樂(lè)，它們也是一條生命)，非常好!
2本篇習(xí)作寫(xiě)得非常好。感情真摯(它的眼中閃爍著淚花，燃燒著怒火。它張開(kāi)翅膀，用身體幫死去的家燕擋雨，還不時(shí)呼喚著它，讓它醒來(lái)?？墒牵侵圾B(niǎo)醒不過(guò)來(lái)了，它已經(jīng)死去，永遠(yuǎn)也醒不過(guò)來(lái)了。)，語(yǔ)言也很優(yōu)美(它，是一只鳥(niǎo)，一只悲傷的鳥(niǎo)。它，失去了最親的人，也失去了永遠(yuǎn)的快樂(lè)!)，讀了讓人為之感動(dòng)(人類們，動(dòng)物們死去你們并不悲傷，可你們知道動(dòng)物的同類會(huì)有多么悲傷嗎?)!