書讀得越多而不加思考，你就會(huì)覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。整理“關(guān)于讀書的勵(lì)志名言：讀書之法無他，惟是篤志虛心”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
篇一：關(guān)于讀書的名言：立身以立學(xué)為先
古國(guó)浩瀚文化中，流傳不少經(jīng)典讀書名句，激勵(lì)世代人發(fā)奮圖強(qiáng)。如顏真卿說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！?BR> 《阿寶》蒲松齡有：“性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也?！?BR> 蘇軾認(rèn)為：“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之?！?BR> 而大思想家朱熹認(rèn)為是：“看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘?！?BR> 到清朝，戴震有：“學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也?！薄洞鳀|原先生年譜》
“讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事?！笔钱嫾亦嵃鍢虻拿?。
讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。――朱熹
舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。――朱熹
為學(xué)讀書，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。――朱熹
讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。―朱熹
讀而未曉則思，思而未曉則讀。――朱熹
讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過，與我何益也。――鄭板橋
靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。――清童銓
風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?！檻棾?明代學(xué)者)
好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書?！熘^(明代)
盡信書，則不如無書。――孟子
讀書謂已多，撫事知不足。――王安石
但患不讀書，不患讀書無所用。――朱舜水
睹一事于句中，反三隅于字外。――劉知幾
好讀書，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。――陶淵明：《五柳先生傳》
讀書破萬卷，下筆如有神。――杜甫：《杜工部集》
讀書好處心先覺，立雪深時(shí)道已傳。――袁枚
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！n愈(唐代思想家，文學(xué)家，政治家)
讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng);示曉不妨權(quán)放過，切身需要急思量。――陸九淵
讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益?！尤蔥明]
用心不雜，乃是入神要路。――袁牧[清]
或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。――吳夢(mèng)祥[明]生也有涯而知也無涯。――莊子
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游[宋]
我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來?！斞?BR> 讀書有三到，謂眼到，口到，心到?！祆?BR> 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽修
讀萬卷書，行萬里路?！?jiǎng)⒁?BR> 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?BR> 莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛《滿江紅》
發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾[宋]
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U
立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?BR> 書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹蝃宋]
書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g
讀書百遍，其義自見。——《三國(guó)志》奇文共欣賞，疑義相與析?！諟Y明
讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹
吾生也有涯，而知也無涯。——莊子
非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！T葛亮[三國(guó)]
知之為知之，不知為不知，是知也?！鬃?BR> 篇二：關(guān)于讀書的名言：為樂趣而讀書
讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足。培根
身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。列夫·托爾斯泰
讀書是的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。普希金
要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來讀書!泰戈?duì)?BR> 讀書對(duì)于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。孟德斯鳩
萬般皆下品，唯有讀書高!MRMY。
養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書。鄭成功
出現(xiàn)了不少空談家，他們讀書只是為了“駁斥”別人，高聲宣揚(yáng)自己的革命精神，以便跳到那些比較謙虛，比較嚴(yán)肅的同志面前去。高爾基
讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。高爾基
讀書在于造成完全的人格。(英國(guó))諺語
不讀書的人，思想就會(huì)停止。(法國(guó))諺語
日出照亮大地，讀書清醒頭腦。(蒙古)諺語
識(shí)字要讀書，種地要養(yǎng)豬。諺語
為樂趣而讀書。毛姆
讀書全靠自用功，先生不過引路人。諺語
讀書人上廁所時(shí)間長(zhǎng)，那不是干腸，是在蹲坑讀書;讀書人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書人入了迷兩耳如塞。吃飯讀書，筷子常會(huì)把煙灰缸的煙頭送進(jìn)口里，但不易得腳氣病，因?yàn)樽x書時(shí)最習(xí)慣摳腳丫子?？蓱z都是*般的體形，都是金魚似的腫眼，沒個(gè)傾國(guó)傾城貌，只有多愁多病身。賈平凹
讀書不思考，等于吃飯不消化。(英國(guó))諺語
讀書對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣。(英國(guó))諺語
沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。(英國(guó))諺語
光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書給人知識(shí)。MRMY。
幼小讀書要琢磨，休怪老師批評(píng)多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨。諺語
養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。戚繼光
好讀書，不求甚解。陶淵明
讀書何所求?將以通事理。張維屏
當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí)，它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學(xué)識(shí)不深的人看來，卻是一樁蠢事。歌德
我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。徐特立
天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高?！渡裢?shī)·勸學(xué)》
讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕。(清)袁牧
鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。(元)許名奎
外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。(宋)程顥
讀書當(dāng)將破萬卷;求知不叫一疑存。《對(duì)聯(lián)集錦》
立品直須同白玉;讀書何止到青云。《對(duì)聯(lián)集錦》
勤者讀書夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云?！秾?duì)聯(lián)集錦》
自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。(清)張?jiān)聵?BR> 人家不必論富貴，唯有讀書聲。(明)唐寅
磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好?！端卧?shī)紀(jì)要》
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。(宋)鄭耕老
讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。(宋)朱熹
篇三：關(guān)于讀書的名言：讀書時(shí)要深思多問
讀書百遍，其義自現(xiàn)。三國(guó)志
讀書有三到，謂心到，眼到，口到朱熹
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。顏真卿
文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”;農(nóng)夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻。魯迅
三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿
讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹
讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹
區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書。MRMY。
有時(shí)間讀書，有時(shí)間又有書讀，這是幸福;沒有時(shí)間讀書，有時(shí)間又沒書讀，這是苦惱。莫耶
釀蜜不嫌花少;讀書不棄分與秒。MRMY。
讀書之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。愛迪生
為中華之崛起而讀書。周恩來
風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;國(guó)事，家事，天下事，事事關(guān)心。MRMY。
讀書使人成為完善的人。培根
讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。高爾基
任何時(shí)候，我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏?？茖W(xué)是奧妙無窮的。馬克思
讀書時(shí)要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸;或者走馬看花，所獲甚微。王梓坤
讀書如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病。章學(xué)誠(chéng)
讀死書是害己，一開口就害人;但不讀書也并不見得好。魯迅
讀書應(yīng)自己思索，自己做主。魯迅
讀書人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。徐特立
從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。羅曼·羅蘭
不讀書的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。南森
讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。魯巴金
讀書對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。愛迪生
沒有比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了。蒙臺(tái)居
真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅甘救艘哉?，使其避免誤入歧途?？突?BR> 教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。雨果
讀書而不能運(yùn)用，則所讀的書等于廢紙。華盛頓
在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。富蘭克林
書讀得越多而不加思考，你就會(huì)覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。伏爾泰
讀書而不理解，等于不讀?？涿兰~斯
喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。孟德斯鳩
讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，*使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。培根
讀書可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。培根
篇一：關(guān)于讀書的名言：立身以立學(xué)為先
古國(guó)浩瀚文化中，流傳不少經(jīng)典讀書名句，激勵(lì)世代人發(fā)奮圖強(qiáng)。如顏真卿說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！?BR> 《阿寶》蒲松齡有：“性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也?！?BR> 蘇軾認(rèn)為：“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之?！?BR> 而大思想家朱熹認(rèn)為是：“看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘?！?BR> 到清朝，戴震有：“學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也?！薄洞鳀|原先生年譜》
“讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事?！笔钱嫾亦嵃鍢虻拿?。
讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。――朱熹
舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。――朱熹
為學(xué)讀書，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。――朱熹
讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。―朱熹
讀而未曉則思，思而未曉則讀。――朱熹
讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過，與我何益也。――鄭板橋
靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。――清童銓
風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?！檻棾?明代學(xué)者)
好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書?！熘^(明代)
盡信書，則不如無書。――孟子
讀書謂已多，撫事知不足。――王安石
但患不讀書，不患讀書無所用。――朱舜水
睹一事于句中，反三隅于字外。――劉知幾
好讀書，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。――陶淵明：《五柳先生傳》
讀書破萬卷，下筆如有神。――杜甫：《杜工部集》
讀書好處心先覺，立雪深時(shí)道已傳。――袁枚
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！n愈(唐代思想家，文學(xué)家，政治家)
讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng);示曉不妨權(quán)放過，切身需要急思量。――陸九淵
讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益?！尤蔥明]
用心不雜，乃是入神要路。――袁牧[清]
或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。――吳夢(mèng)祥[明]生也有涯而知也無涯。――莊子
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游[宋]
我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來?！斞?BR> 讀書有三到，謂眼到，口到，心到?！祆?BR> 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽修
讀萬卷書，行萬里路?！?jiǎng)⒁?BR> 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?BR> 莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛《滿江紅》
發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾[宋]
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U
立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?BR> 書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹蝃宋]
書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g
讀書百遍，其義自見。——《三國(guó)志》奇文共欣賞，疑義相與析?！諟Y明
讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹
吾生也有涯，而知也無涯。——莊子
非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！T葛亮[三國(guó)]
知之為知之，不知為不知，是知也?！鬃?BR> 篇二：關(guān)于讀書的名言：為樂趣而讀書
讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足。培根
身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。列夫·托爾斯泰
讀書是的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。普希金
要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來讀書!泰戈?duì)?BR> 讀書對(duì)于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。孟德斯鳩
萬般皆下品，唯有讀書高!MRMY。
養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書。鄭成功
出現(xiàn)了不少空談家，他們讀書只是為了“駁斥”別人，高聲宣揚(yáng)自己的革命精神，以便跳到那些比較謙虛，比較嚴(yán)肅的同志面前去。高爾基
讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。高爾基
讀書在于造成完全的人格。(英國(guó))諺語
不讀書的人，思想就會(huì)停止。(法國(guó))諺語
日出照亮大地，讀書清醒頭腦。(蒙古)諺語
識(shí)字要讀書，種地要養(yǎng)豬。諺語
為樂趣而讀書。毛姆
讀書全靠自用功，先生不過引路人。諺語
讀書人上廁所時(shí)間長(zhǎng)，那不是干腸，是在蹲坑讀書;讀書人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書人入了迷兩耳如塞。吃飯讀書，筷子常會(huì)把煙灰缸的煙頭送進(jìn)口里，但不易得腳氣病，因?yàn)樽x書時(shí)最習(xí)慣摳腳丫子?？蓱z都是*般的體形，都是金魚似的腫眼，沒個(gè)傾國(guó)傾城貌，只有多愁多病身。賈平凹
讀書不思考，等于吃飯不消化。(英國(guó))諺語
讀書對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣。(英國(guó))諺語
沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。(英國(guó))諺語
光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書給人知識(shí)。MRMY。
幼小讀書要琢磨，休怪老師批評(píng)多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨。諺語
養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。戚繼光
好讀書，不求甚解。陶淵明
讀書何所求?將以通事理。張維屏
當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí)，它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學(xué)識(shí)不深的人看來，卻是一樁蠢事。歌德
我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。徐特立
天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高?！渡裢?shī)·勸學(xué)》
讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕。(清)袁牧
鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。(元)許名奎
外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。(宋)程顥
讀書當(dāng)將破萬卷;求知不叫一疑存。《對(duì)聯(lián)集錦》
立品直須同白玉;讀書何止到青云。《對(duì)聯(lián)集錦》
勤者讀書夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云?！秾?duì)聯(lián)集錦》
自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。(清)張?jiān)聵?BR> 人家不必論富貴，唯有讀書聲。(明)唐寅
磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好?！端卧?shī)紀(jì)要》
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。(宋)鄭耕老
讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。(宋)朱熹
篇三：關(guān)于讀書的名言：讀書時(shí)要深思多問
讀書百遍，其義自現(xiàn)。三國(guó)志
讀書有三到，謂心到，眼到，口到朱熹
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。顏真卿
文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”;農(nóng)夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻。魯迅
三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿
讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹
讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹
區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書。MRMY。
有時(shí)間讀書，有時(shí)間又有書讀，這是幸福;沒有時(shí)間讀書，有時(shí)間又沒書讀，這是苦惱。莫耶
釀蜜不嫌花少;讀書不棄分與秒。MRMY。
讀書之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。愛迪生
為中華之崛起而讀書。周恩來
風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;國(guó)事，家事，天下事，事事關(guān)心。MRMY。
讀書使人成為完善的人。培根
讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。高爾基
任何時(shí)候，我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏?？茖W(xué)是奧妙無窮的。馬克思
讀書時(shí)要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸;或者走馬看花，所獲甚微。王梓坤
讀書如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病。章學(xué)誠(chéng)
讀死書是害己，一開口就害人;但不讀書也并不見得好。魯迅
讀書應(yīng)自己思索，自己做主。魯迅
讀書人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。徐特立
從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。羅曼·羅蘭
不讀書的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。南森
讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。魯巴金
讀書對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。愛迪生
沒有比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了。蒙臺(tái)居
真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅甘救艘哉?，使其避免誤入歧途?？突?BR> 教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。雨果
讀書而不能運(yùn)用，則所讀的書等于廢紙。華盛頓
在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。富蘭克林
書讀得越多而不加思考，你就會(huì)覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。伏爾泰
讀書而不理解，等于不讀?？涿兰~斯
喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。孟德斯鳩
讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，*使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。培根
讀書可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。培根