語文是學習所有學科的基本能力，是全民終身學習的重要助力，更是個人及國家競爭力的重要面向，隨著中國崛起，全世界學習華語的趨勢，越來越熱，孔子學院開到了全球。我們作為中國人更應該努力學好這門課程。以下是整理的相關資料，望對您有所幫助。
【篇一】
一、 我會拼，在拼音下面寫出漢字。
tán qín yōnɡ bào zhǐ huī jīng qí mín zú
yǒng( )出 xiàn( )上 dēng( ) 高 pá( )上bǔ( )課
二、我會選，在正確的拼音下畫“ —”。
疊(déi dié)被 染(rǎn yǎn)色 當(dāng dàng)做黃澄澄(dèng dēng) 桂(guì guà)花 豌(wǎn wān)豆有水把茶泡(pào bǎo) 有飯能吃飽(pào bǎo)
三、加偏旁組新字，并組詞。
平( )( ) 圭( )( ) 岡( )( ) 及( )( )耳( )( ) 完( )( ) 羊( )( ) 吉( )( )
四、我會查字典。
要查的字音序部首除去部首還有幾畫
希
淹
五、我會把詞語補充完整。
春( )秋( ) 綠樹( )( ) 五( )豐( ) 風( )( )美無( )無( ) ( )流不( ) 山河( )( ) 秋( )氣( )名( )( )跡 ( )長( )短 ( )勞無( ) ( )苗( )長( )井( )天 ( )不( )待 三( )二( )
六、我會寫出下面畫線詞語的反義詞。
例：對待朋友要真誠，不能(虛假)。
1、小鳥餓了會哭，吃( )了就會笑。
2、貧對( )，冷對( )。
3、饑寒對( )，索取對( )。
七、把下面加點的詞語換個說法。
1、小麗穿著一條美麗的花裙子。 ( )
2、鄧爺爺是我國的領導人。( )
3、人們都責怪風娃娃。 ( )
4、那個人特別喜歡小葫蘆。 ( )
八、寫出帶有下列偏旁的字。
女：_____ _____ 扌；_____ _____ 钅： _____ _____ 讠：_____ _____氵：_____ _____ 阝：_____ _____
九、日積月累。
1、 山 行
遠 斜，
白云 有 。
停車 ，
葉 。
2、田野獻上( )的果實，( )舉起( )的旗幟， 藍天飛著( )的鴿子，( )奏起( )的樂曲。
3、三橫( ) 耳東( ) 干鉤( ) 言午( ) 草頭( ) 弓長( ) 古月( ) 立早( )
十、連線。
進
買
正
復雜
恥辱
安全 反
退
賣
危險
簡單
光榮 綠色的
黃澄澄的
安靜的
難忘的
火紅的
歡樂的 稻子
地毯
海洋
旗幟
小院
日子打
披
抓
喂
拉
養(yǎng) 金魚
雪仗
銀裝
小雞
鴿子
二胡
十一、我會給句子加上標點符號。
1.小河上有座石橋
2、我多想乘宇宙飛船去太空呀
3、你能把鉛筆借我用用嗎
4、什么 葉子上的蟲還用治
5、你想要鉛筆還是鋼筆
十二、我會仿寫句子。
1、例：小青蛙歡快地說：“多好玩?。 ?BR> __________歡快地__________________ 。
2、例：清澈的湖水像一面鏡子。
________________像_________________ 。
3、 例：葉子上的蟲還用治嗎？
葉子上的蟲不用治。
天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？
_____________________________________
4、例：李小青是我班的勞動委員。
我班的勞動委員是李小青。
穿綠衣服的人是我的爺爺。
____________________________________
5、蝴蝶真漂亮啊！我要把它拍下來。
________真_________！我_____________。
十三、補充句子。
1、____有____，有_____，還有_____。
2、_____迫不及待地______________。
3、________仔細地________________。
4、北京有許多________________大廈。
十四、給詞語排排隊。
(1) 許多 有 北京 公園 風景優(yōu)美的
_____________________________________
(2)天 不相信 青蛙 無邊無際
_____________________________________
(3)吃 小猴子 地 葡萄 大口大口
_____________________________________
十五、我會閱讀短文，回答問題。
1929年，24歲的冼星海，因為參加反國民黨反動派的學生運動，被學校開除了。他在遠洋輪上找到了一個工作，就趁這個機會到法國巴黎去，實現(xiàn)他學習音樂的愿望?！?BR> 在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還給別人看孩子，守電話，抄樂譜，甚至拉著小提琴到街頭和咖啡店去賣藝。 在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒，這都動搖不了他學習音樂的意志。
后來，冼星海的音樂天才和苦學精神受到巴黎音樂家賞識，他們給他很多物質和精神的鼓勵。冼星海終于考進了巴黎音樂學院高級作曲班。他是第一個考進這個班的東方人，還得到了榮譽獎。
1、這篇文章有______段。
2、用動詞填空。
( )地 ( )孩子 ( )電話 ( )樂譜( )提琴
3、用“____”畫出寫冼星海生活艱苦的句子。
4、你認為冼星海是一個怎么樣的人？
_____________________________________
【篇二】
一、我會寫，我會填。(20顆星)
kě wànɡ yōng bào zhǐ huī piào liànɡ hú li wú tóng tán qín mín zú
bá( )苗zhù( )長 qǔ( )長bǔ( )短
1、“狐貍”都是( )結構的字。
2、“狐”用音序查字法，先查大寫字母( )，再查音節(jié)( )。
3、“貍”用部首查字法，先查部首( )，再查( )畫。
二、讀句子，選正確音節(jié)打對號。(10顆星)
1、因為(wéi wèi)孩子們已經(jīng)長大，他們告別媽媽，四海為(wéi wèi)家。
2、將軍沉著(zhuó zhe)地指揮著( zhuó zhe )戰(zhàn)斗。
3、我們學校有藏(zàng méng )族的小朋友，還有蒙( zàng méng )族的小朋友。
4、在盛(shèng chéng)開的玫瑰花叢中，有一個盛( shèng chéng )滿清水的瓶子。
5、風車在一個地轉(zhuàn zhuǎn )動，他卻一轉(zhuàn zhuǎn)身跑了。
三、照樣子，在括號里填上反義詞或近義詞。(4顆星)
1、例：我們寫作業(yè)要認真，不要(馬虎)。
這里很危險，我們應該到()的地方玩耍。
學習好比逆水行舟，不()則退。
2、例：小紅戴著一頂漂亮的帽子。(美麗)
老舍是一位的作家。()
今天，我非常高興。 ()
四、照樣子寫句子。(5顆星)
1、北京有許多名勝古跡，有許多風景優(yōu)美的公園，還有許多新建的高樓大廈。
有( )，有( )，還有( )。
2、小猴子爬上葡萄架。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。
小猴子吃起葡萄來。 小猴子( )地吃起葡萄來。
五、把課文中的句子補充完整。(8顆星)
1、 ______________，霜葉紅于二月花。
2、 ______________，正是橙黃橘綠時。
3、 _____，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。
4、豌豆媽媽更有辦法，____________。
【篇三】
一、把下面的音節(jié)補充完整。
乘(éng) 碑(ēi) 袍(áo) (z)奏 (j)舉 (t)淌
二、讀拼音，寫詞語。
jǐng yán xiàn lǐ sī niàn zhuàng lì qiān guà yōng bào zhǐ huī nào zhōng
三、給帶下劃線的字用“√”選出正確的讀音。
1、孩子如果應經(jīng)長大，就得(děi dé)告別媽媽。
2、離開展覽館，我興(xīng xìng)奮地走在回家的路上。
3、大雁在天空排成一行(háng xíng)人字。
4、我背(bēi bèi)著書包跑回教室。
四、比一比，再組詞。
{川( )
州( ) {極( )
吸( ) {相( )
淚( ) {抬( )
治 ( )
五、把下面的詞語補充完整。
坐( )觀( ) ( )本( )經(jīng) ( )流( )息 ( )到渠( )( )( )無際 自( )自( ) 二( )不( ) 三( )二( )四( )八( )
六、按查字典要求填空。
字部首除去部首有幾畫組詞
服
莊
匹
七、讀一讀，連一連。
寬闊的
燦爛的
難忘的
歡樂的 陽光
廣場
海洋
日子 怦怦地
仔細地
奇怪地
傷心地 看
哭
跳
問
八、給下面的句子加上合適的標點符號。
1、你聽過《丑小鴨》的故事嗎( )
2、小柳樹在微風里得意地跳起舞來( )
3、西湖真是個山清水秀的地方啊( )
九、照樣子寫句子。
1、湖水像一面鏡子。
________像________________________ 。
2、鄧爺爺仔細地看了我的表演。
仔細地：__________________________ 。
3、小猴子大口大口地吃起葡萄來 。
大口大口地：________________________。
4、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。
________已經(jīng)________________________ 。
十、按原文填空。
山 行
寒 徑斜，
白云 。
停 愛 ，
霜 。
十一、仔細讀短文，做后面的練習。
《秋天》
天那么高，那么藍。高高的藍天上飄著幾朵白云。
藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的像鋪了一地的金子。
稻田的旁邊有個池塘，池塘的邊上有棵梧桐樹，一片片黃葉從樹上落下來。有的落到水里，小魚游過來，藏在底下，把它當做傘。有的落在岸邊，螞蟻爬上去，來回跑著，把它當做運動場。
稻田那邊飛來兩只燕子，看見樹葉往下落，一邊飛一邊叫，好像在說：“電報來了，催我們趕快到南方去呢！”
1、短文共有( )個自然段。
2、這篇短文寫的是( )的美麗景象。
3、小魚把落葉當做( )。螞蟻把落葉當做( )。
4、燕子在秋天到來時，要飛向( )。
5、讀了短文后，我喜歡這些詞語，我把它們都寫下來。
_____________________________________
十二、寫話。
秋天來了，我們的校園有哪些變化？請你用幾句話寫一寫。(沒學過的字用拼音代替)
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
【篇一】
一、 我會拼，在拼音下面寫出漢字。
tán qín yōnɡ bào zhǐ huī jīng qí mín zú
yǒng( )出 xiàn( )上 dēng( ) 高 pá( )上bǔ( )課
二、我會選，在正確的拼音下畫“ —”。
疊(déi dié)被 染(rǎn yǎn)色 當(dāng dàng)做黃澄澄(dèng dēng) 桂(guì guà)花 豌(wǎn wān)豆有水把茶泡(pào bǎo) 有飯能吃飽(pào bǎo)
三、加偏旁組新字，并組詞。
平( )( ) 圭( )( ) 岡( )( ) 及( )( )耳( )( ) 完( )( ) 羊( )( ) 吉( )( )
四、我會查字典。
要查的字音序部首除去部首還有幾畫
希
淹
五、我會把詞語補充完整。
春( )秋( ) 綠樹( )( ) 五( )豐( ) 風( )( )美無( )無( ) ( )流不( ) 山河( )( ) 秋( )氣( )名( )( )跡 ( )長( )短 ( )勞無( ) ( )苗( )長( )井( )天 ( )不( )待 三( )二( )
六、我會寫出下面畫線詞語的反義詞。
例：對待朋友要真誠，不能(虛假)。
1、小鳥餓了會哭，吃( )了就會笑。
2、貧對( )，冷對( )。
3、饑寒對( )，索取對( )。
七、把下面加點的詞語換個說法。
1、小麗穿著一條美麗的花裙子。 ( )
2、鄧爺爺是我國的領導人。( )
3、人們都責怪風娃娃。 ( )
4、那個人特別喜歡小葫蘆。 ( )
八、寫出帶有下列偏旁的字。
女：_____ _____ 扌；_____ _____ 钅： _____ _____ 讠：_____ _____氵：_____ _____ 阝：_____ _____
九、日積月累。
1、 山 行
遠 斜，
白云 有 。
停車 ，
葉 。
2、田野獻上( )的果實，( )舉起( )的旗幟， 藍天飛著( )的鴿子，( )奏起( )的樂曲。
3、三橫( ) 耳東( ) 干鉤( ) 言午( ) 草頭( ) 弓長( ) 古月( ) 立早( )
十、連線。
進
買
正
復雜
恥辱
安全 反
退
賣
危險
簡單
光榮 綠色的
黃澄澄的
安靜的
難忘的
火紅的
歡樂的 稻子
地毯
海洋
旗幟
小院
日子打
披
抓
喂
拉
養(yǎng) 金魚
雪仗
銀裝
小雞
鴿子
二胡
十一、我會給句子加上標點符號。
1.小河上有座石橋
2、我多想乘宇宙飛船去太空呀
3、你能把鉛筆借我用用嗎
4、什么 葉子上的蟲還用治
5、你想要鉛筆還是鋼筆
十二、我會仿寫句子。
1、例：小青蛙歡快地說：“多好玩?。 ?BR> __________歡快地__________________ 。
2、例：清澈的湖水像一面鏡子。
________________像_________________ 。
3、 例：葉子上的蟲還用治嗎？
葉子上的蟲不用治。
天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？
_____________________________________
4、例：李小青是我班的勞動委員。
我班的勞動委員是李小青。
穿綠衣服的人是我的爺爺。
____________________________________
5、蝴蝶真漂亮啊！我要把它拍下來。
________真_________！我_____________。
十三、補充句子。
1、____有____，有_____，還有_____。
2、_____迫不及待地______________。
3、________仔細地________________。
4、北京有許多________________大廈。
十四、給詞語排排隊。
(1) 許多 有 北京 公園 風景優(yōu)美的
_____________________________________
(2)天 不相信 青蛙 無邊無際
_____________________________________
(3)吃 小猴子 地 葡萄 大口大口
_____________________________________
十五、我會閱讀短文，回答問題。
1929年，24歲的冼星海，因為參加反國民黨反動派的學生運動，被學校開除了。他在遠洋輪上找到了一個工作，就趁這個機會到法國巴黎去，實現(xiàn)他學習音樂的愿望?！?BR> 在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還給別人看孩子，守電話，抄樂譜，甚至拉著小提琴到街頭和咖啡店去賣藝。 在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒，這都動搖不了他學習音樂的意志。
后來，冼星海的音樂天才和苦學精神受到巴黎音樂家賞識，他們給他很多物質和精神的鼓勵。冼星海終于考進了巴黎音樂學院高級作曲班。他是第一個考進這個班的東方人，還得到了榮譽獎。
1、這篇文章有______段。
2、用動詞填空。
( )地 ( )孩子 ( )電話 ( )樂譜( )提琴
3、用“____”畫出寫冼星海生活艱苦的句子。
4、你認為冼星海是一個怎么樣的人？
_____________________________________
【篇二】
一、我會寫，我會填。(20顆星)
kě wànɡ yōng bào zhǐ huī piào liànɡ hú li wú tóng tán qín mín zú
bá( )苗zhù( )長 qǔ( )長bǔ( )短
1、“狐貍”都是( )結構的字。
2、“狐”用音序查字法，先查大寫字母( )，再查音節(jié)( )。
3、“貍”用部首查字法，先查部首( )，再查( )畫。
二、讀句子，選正確音節(jié)打對號。(10顆星)
1、因為(wéi wèi)孩子們已經(jīng)長大，他們告別媽媽，四海為(wéi wèi)家。
2、將軍沉著(zhuó zhe)地指揮著( zhuó zhe )戰(zhàn)斗。
3、我們學校有藏(zàng méng )族的小朋友，還有蒙( zàng méng )族的小朋友。
4、在盛(shèng chéng)開的玫瑰花叢中，有一個盛( shèng chéng )滿清水的瓶子。
5、風車在一個地轉(zhuàn zhuǎn )動，他卻一轉(zhuàn zhuǎn)身跑了。
三、照樣子，在括號里填上反義詞或近義詞。(4顆星)
1、例：我們寫作業(yè)要認真，不要(馬虎)。
這里很危險，我們應該到()的地方玩耍。
學習好比逆水行舟，不()則退。
2、例：小紅戴著一頂漂亮的帽子。(美麗)
老舍是一位的作家。()
今天，我非常高興。 ()
四、照樣子寫句子。(5顆星)
1、北京有許多名勝古跡，有許多風景優(yōu)美的公園，還有許多新建的高樓大廈。
有( )，有( )，還有( )。
2、小猴子爬上葡萄架。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。
小猴子吃起葡萄來。 小猴子( )地吃起葡萄來。
五、把課文中的句子補充完整。(8顆星)
1、 ______________，霜葉紅于二月花。
2、 ______________，正是橙黃橘綠時。
3、 _____，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。
4、豌豆媽媽更有辦法，____________。
【篇三】
一、把下面的音節(jié)補充完整。
乘(éng) 碑(ēi) 袍(áo) (z)奏 (j)舉 (t)淌
二、讀拼音，寫詞語。
jǐng yán xiàn lǐ sī niàn zhuàng lì qiān guà yōng bào zhǐ huī nào zhōng
三、給帶下劃線的字用“√”選出正確的讀音。
1、孩子如果應經(jīng)長大，就得(děi dé)告別媽媽。
2、離開展覽館，我興(xīng xìng)奮地走在回家的路上。
3、大雁在天空排成一行(háng xíng)人字。
4、我背(bēi bèi)著書包跑回教室。
四、比一比，再組詞。
{川( )
州( ) {極( )
吸( ) {相( )
淚( ) {抬( )
治 ( )
五、把下面的詞語補充完整。
坐( )觀( ) ( )本( )經(jīng) ( )流( )息 ( )到渠( )( )( )無際 自( )自( ) 二( )不( ) 三( )二( )四( )八( )
六、按查字典要求填空。
字部首除去部首有幾畫組詞
服
莊
匹
七、讀一讀，連一連。
寬闊的
燦爛的
難忘的
歡樂的 陽光
廣場
海洋
日子 怦怦地
仔細地
奇怪地
傷心地 看
哭
跳
問
八、給下面的句子加上合適的標點符號。
1、你聽過《丑小鴨》的故事嗎( )
2、小柳樹在微風里得意地跳起舞來( )
3、西湖真是個山清水秀的地方啊( )
九、照樣子寫句子。
1、湖水像一面鏡子。
________像________________________ 。
2、鄧爺爺仔細地看了我的表演。
仔細地：__________________________ 。
3、小猴子大口大口地吃起葡萄來 。
大口大口地：________________________。
4、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。
________已經(jīng)________________________ 。
十、按原文填空。
山 行
寒 徑斜，
白云 。
停 愛 ，
霜 。
十一、仔細讀短文，做后面的練習。
《秋天》
天那么高，那么藍。高高的藍天上飄著幾朵白云。
藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的像鋪了一地的金子。
稻田的旁邊有個池塘，池塘的邊上有棵梧桐樹，一片片黃葉從樹上落下來。有的落到水里，小魚游過來，藏在底下，把它當做傘。有的落在岸邊，螞蟻爬上去，來回跑著，把它當做運動場。
稻田那邊飛來兩只燕子，看見樹葉往下落，一邊飛一邊叫，好像在說：“電報來了，催我們趕快到南方去呢！”
1、短文共有( )個自然段。
2、這篇短文寫的是( )的美麗景象。
3、小魚把落葉當做( )。螞蟻把落葉當做( )。
4、燕子在秋天到來時，要飛向( )。
5、讀了短文后，我喜歡這些詞語，我把它們都寫下來。
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十二、寫話。
秋天來了，我們的校園有哪些變化？請你用幾句話寫一寫。(沒學過的字用拼音代替)
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