大四“三愛三節(jié)”主題班會(huì)課件

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課件中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟的安排,教學(xué)方法的選擇,板書設(shè)計(jì),教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,各個(gè)教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配等等,下面是整理的大四“三愛三節(jié)”主題班會(huì)課件,歡迎閱讀與借鑒。
    
篇一

    一、教學(xué)目標(biāo):
    1、讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
    2、教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。
    3、通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
    二、教學(xué)重點(diǎn):
    1、明確“三愛三節(jié)”的目的與意義。
    2、通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
    三、教學(xué)過程:
    (一)序
    這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了家的溫暖,感受地球媽媽的美好。她撫育所有的炎黃子孫,對(duì)每個(gè)兒女同樣的厚愛,那么,作為它的兒女,我們對(duì)他了解多少,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢?這就是我們班會(huì)的內(nèi)容:愛祖國(guó),愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí),節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧,簡(jiǎn)稱三愛三節(jié)。
    (二)“三愛三節(jié)”
    1、請(qǐng)談?wù)剬?duì)“三愛三節(jié)”的認(rèn)識(shí)。老師介紹“三愛三節(jié)”。即:愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)、節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電。
    2、學(xué)生談自己的表現(xiàn)。
    師:我們世界上美的東西,就是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。對(duì)于學(xué)習(xí)你是如何看待的?你是如何警惕自己的?
    3、你平時(shí)參加哪些勞動(dòng)?需要哪些工具?當(dāng)時(shí)的心情?
    (1)節(jié)水節(jié)電,點(diǎn)滴開始。
    (2)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。
    (3)愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)。
    (4)離開時(shí)請(qǐng)讓電燈休息。
    4、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象?
    5、生活中你如何做到三愛三節(jié)?
    (1)節(jié)水(2)節(jié)電(3)節(jié)糧
    6、展示“三節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招,匯總小組收集成果
    7、講述愛勞動(dòng)的故事。
    8、小故事辯真錯(cuò)。
    三、總結(jié)
    “愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個(gè)延續(xù)的主題,并且不能夠空有口號(hào),踐行“三愛三節(jié)”,爭(zhēng)做文明外事人;讓我們每一位同學(xué)都參與到其中,為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。
    
篇二

    一、班會(huì)主題:
    踐行“三愛三節(jié)”,爭(zhēng)做文明小隊(duì)員
    二、班會(huì)時(shí)間:
    201X年3月
    三、班會(huì)地點(diǎn):
    活動(dòng)教室
    四、班會(huì)背景:
    開學(xué)以來,學(xué)校和老師積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召,培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣,做到愛祖國(guó),愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí);節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛三節(jié)”的理解與重視。
    五、班會(huì)目標(biāo):
    1.讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
    2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。
    3.通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
    4.利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí),學(xué)做手抄報(bào)。
    六、班會(huì)準(zhǔn)備:
    1.大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝飾,主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題。
    2.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。
    3.將隊(duì)級(jí)劃分成小組,選出發(fā)言人,便于班會(huì)進(jìn)行過程中匯總小組意見發(fā)言。
    4.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料,在班會(huì)進(jìn)行過程中展開分析討論。
    七、班會(huì)過程:
    1.主持人致辭,班會(huì)開始。
    2.分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。
    3.分析討論“三愛三節(jié)”對(duì)學(xué)生日常生活的影響。
    4.匯總小組意見,總結(jié)分析,突出“三愛三節(jié)”的重要性。
    5.舉例分析“三愛”:愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)。
    6.展示“三節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招,匯總小組收集成果。
    7.大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言。
    8.學(xué)生代表發(fā)言。
    9.主持人做主題班會(huì)總結(jié)。
    八、關(guān)于主題班會(huì)踐行“三愛三節(jié)”,爭(zhēng)做文明小隊(duì)員做“手抄報(bào)”。
    主題班會(huì)的總結(jié):
    本次班會(huì)的舉行,積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,不但解答了同學(xué)們的疑問和困惑,更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛三節(jié)”的意義,并且通過具體事例來強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于“三愛三節(jié)”的思想觀念,使其真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過小組展開討論,小組成員之間交換了意見,并相互補(bǔ)充,擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍,真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”,為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。