記敘文是以敘述為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。記敘文是用來(lái)描述事物的文章，時(shí)間，人物，地點(diǎn)，發(fā)展，經(jīng)過(guò)，結(jié)果是記事文的6要素描寫物體的就要從運(yùn)動(dòng)狀態(tài),物體形態(tài)或變化上來(lái)說(shuō)了。以下是為大家整理的高一記敘文800字【三篇】，給大家作為參考，歡迎閱讀!
【篇一】
張老師在清晨的春風(fēng)里走入學(xué)校。這是個(gè)輕盈的季節(jié)，但張老師步伐沉重。他走在樓梯上甚至可以聽見自己重如千斤的腳步聲。皮鞋在空氣里響著沉悶的呼吸，但是他仍走了走去。走的過(guò)程中他偶望窗外，看見太陽(yáng)已經(jīng)升起，陽(yáng)光閃耀時(shí)張老師已佇立在校長(zhǎng)室門口。
對(duì)張老師來(lái)說(shuō)，這扇門是他記憶里開啟的不安的一扇。去年秋葉蕭蕭的時(shí)候，他就是懷著惴惴的心情通過(guò)這扇門，要求校長(zhǎng)同意補(bǔ)助他200元，因?yàn)樗拮语L(fēng)癱了。校長(zhǎng)在眉間上了把鎖，把后終于應(yīng)允。他看見校長(zhǎng)眉間的抑郁是因?yàn)檫@個(gè)月學(xué)校經(jīng)費(fèi)不夠，差點(diǎn)連獎(jiǎng)金也發(fā)不出。他記得他退出去時(shí)窗外秋雨如注，點(diǎn)點(diǎn)打在他心上。他甚至在走出校門時(shí)看見校長(zhǎng)憔悴的臉映在窗上被雨澆得漂浮不定。他暗暗對(duì)自己說(shuō)這是后。
然而在今年初沐春韻的時(shí)節(jié)，張老師又徘徊于校長(zhǎng)室門口潔凈的走廊上。他正在開拓一個(gè)科研項(xiàng)目的新領(lǐng)域，無(wú)奈經(jīng)費(fèi)不足，無(wú)法收集試驗(yàn)資料。外面陽(yáng)光燦爛，可是張老師卻聽見校長(zhǎng)室內(nèi)凝重的踱步聲。他分明知道這凝重里的意思……張老師于嘆息中搖頭，離開了這扇門，向自己的辦公室走去。學(xué)校的空氣中再次響起他皮鞋沉悶的呼吸。走過(guò)的學(xué)生都看見了他的背影已疲倦得很……
龔老師仍坐在他的座位上批改學(xué)生的作業(yè)本。校園任何一個(gè)夜晚，辦公室的燈火都是他獨(dú)自點(diǎn)燃?；ò椎聂W角、瘦削的面頰完整地記錄了龔老師嘔心瀝血的風(fēng)采。龔老師是化學(xué)辦公室緘默的人。當(dāng)張老師進(jìn)門，與教師們眉飛色舞地大談“花邊新聞”情形時(shí)，他看見龔老師仍埋首于作業(yè)本，而肘邊上置有一杯陳年龍井、一個(gè)面包。
股市起落與本月獎(jiǎng)金來(lái)源是今天老師們的話題。這也不過(guò)是下課10分鐘的興致所至而已。上課鈴一響，老師們一個(gè)個(gè)又匆匆離去，并將上課內(nèi)容反復(fù)在心中咀嚼。沒課的張老師心潮起伏，窗外春光明媚，生氣勃勃，張老師唇邊也露出溶于春色的笑容。
張老師在當(dāng)晚如水的月光下敲開了他的“大款”表弟的家門。表弟一邊喝“拿破侖XO”，一邊聽張老師有些羞怯地說(shuō)明來(lái)意。然后他一下子站起來(lái)大聲地說(shuō)：“借!借!1萬(wàn)元小意思!你們當(dāng)老師的也太苦了，搞個(gè)科研也沒錢。表哥這1萬(wàn)元你盡管拿去炒股票，輸了算我的!”表弟把胸脯拍得響響的，一仰脖又是一口洋酒。
張老師鼻子有點(diǎn)酸。當(dāng)他揣著1萬(wàn)元人民幣走出表弟家門時(shí)，朦朧中看見人家陽(yáng)臺(tái)上一盆盆迎春花正開得爛漫。張老師走著走著，千種滋味涌上心頭，不禁落下兩行淚來(lái)。
張老師一面在股海中沉浮，一面廢寢忘食地在科研中突飛猛進(jìn)。股市正處牛市如日中天，因此張老師很快賺了一筆，不僅還了表弟1萬(wàn)元，而且富余了不少。風(fēng)癱的妻子在眾多營(yíng)養(yǎng)品、藥品的調(diào)理下面色漸見紅潤(rùn)。這天學(xué)校里響起了張老師一如春之節(jié)奏般輕快的腳步，當(dāng)他笑著進(jìn)入辦公室時(shí)，看見老師們個(gè)個(gè)面色沉重，而龔老師出乎意料地不在。張老師發(fā)了一會(huì)兒怔，然后他終于明白了這是怎么回事，他只覺得一陣天旋地轉(zhuǎn)，重重跌坐在椅子上。風(fēng)吹起桌上的紙，一張張揚(yáng)了起來(lái)，張老師感到今天的春風(fēng)有些刺骨的寒。
死神其實(shí)早已光顧過(guò)龔老師，但是龔老師從來(lái)不說(shuō)，旁人也無(wú)法知曉。追悼會(huì)上龔老師被追認(rèn)為共產(chǎn)黨員。老師們?nèi)チ她徖蠋熂遥瑑H僅十幾平方米的陋室堆滿了書，天花板殘破得隨時(shí)可能塌下。張老師走出來(lái)時(shí)，漫天的陽(yáng)光照著他滿面的淚流。
春夜已很深了，張老師的心情無(wú)法保持平靜。他重回學(xué)校，夜霧朦朧卻見辦公室的燈依然在亮著。張老師帶著驚奇進(jìn)了門。校長(zhǎng)正坐在龔老師的座位上，指間香煙的煙霧冉冉而升，眼眶有些潮紅。張老師默默地坐在校長(zhǎng)對(duì)面，兩人相對(duì)無(wú)言。校園一片寂靜，惟見一燈獨(dú)明。校長(zhǎng)深深吸了一口氣，說(shuō)：“學(xué)?！娴暮軐?duì)不起你們。老張，我知道你在炒股票，其實(shí)，”他苦澀地笑了笑，“我也在炒?！睆埨蠋熖痤^來(lái)，望見校長(zhǎng)額前的皺紋深深嵌著，校長(zhǎng)也望著他，兩人心中忽然同時(shí)升騰一種相知相契的暖流，張老師在激動(dòng)中也燃起一支煙。
【篇二】生命的重量
安靜的時(shí)候，只有偶爾掠過(guò)天空的鳥兒的身影，打破蟬寂靜的合唱。曇是黑夜里黑的花，只有用深刻的傷痛和無(wú)畏的溫暖才能夠?qū)⒅畵嵛俊雺?mèng)，月殘音落“人為了得到幸福，究竟努力到何種程度才能被原諒呢?”
是的，一直在尋找，在每一條岔路的入口，在每一個(gè)太陽(yáng)升起又落下的地方。
小時(shí)候擔(dān)憂的說(shuō)出真話，會(huì)被人們當(dāng)成騙子來(lái)對(duì)待。可是長(zhǎng)大后卻為了要維持現(xiàn)狀成為真正的說(shuō)謊者。善意的謊言往往來(lái)源于溫柔和不信任。將迄今得到的一切平淡的幸福當(dāng)成饋贈(zèng)，可洗盡浮華接納時(shí)，就注定了無(wú)法以心交心。身邊的人給予恩慈與友愛，但并不代表可以分享秘密。
只是，無(wú)法原諒自己的欺騙，所以明知道會(huì)和幸福擦身而過(guò)，也無(wú)法對(duì)重要的人說(shuō)謊，是現(xiàn)在還太天真的想法，還是無(wú)法背叛原則的悲哀?善意的謊言可以維持虛假的真實(shí)，卻注定會(huì)讓所珍視的人受傷。“不愿意看見你悲傷的模樣，如果終的結(jié)果是痛苦，那讓一個(gè)人來(lái)承擔(dān)就好了?！痹诓恢挥X中偏離了原來(lái)的方向，所以就算是在身邊，也是一個(gè)人的咫尺，兩個(gè)人的天涯。
有些失去是注定的，有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的，愛一個(gè)人不一定要擁有，但擁有了一個(gè)人就一定要珍惜，不要等到傷害的時(shí)候才去乞求原諒，不要等到失去的時(shí)候再去挽回。如果我不小心流下一滴淚水，那是因?yàn)槲也辉敢馔浤闶钦l(shuí)。
一生太過(guò)短暫，交錯(cuò)的生命里用力的珍惜那些美好回憶，至今都還清楚的記得成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)橛浀茫谀承┤死锪粝铝嘶貞?，才是在這個(gè)世界上存在過(guò)的證據(jù)?！叭?，終究是活在別人眼里的生物。”所以季節(jié)更迭，時(shí)間飛逝，往事一幕一幕重現(xiàn)眼底，用心去祈禱那些在生命里留下痕跡的人們。
微笑著絕望比痛苦的淚水更讓人哀傷，無(wú)法逃脫的命運(yùn)只有自己去面對(duì)，停留和迷惘之后，只能學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)生命的重量。
【篇三】幸福就是做好自我
幸福是?也許天真稚氣的小孩會(huì)說(shuō)：“幸福就是有糖糖吃!”也許當(dāng)代的中學(xué)生會(huì)說(shuō)：“幸福就是成績(jī)優(yōu)異，站在所有人的前沿?！倍覍?duì)幸福的理解卻很簡(jiǎn)單，那就是不羨慕別人，能做好自我。
小時(shí)候，自己就像一只擁有超強(qiáng)模仿力的“猴子”，總是去刻意模仿周圍世界的一切事物，記得曾經(jīng)模仿過(guò)老鷹飛啊，小兔跳啊，還有更令我不可思議的是自己竟然學(xué)盲人走路!那時(shí)候的自己模仿得惟妙惟肖，看見我做這些動(dòng)作的人，就時(shí)常向我豎起大拇指，而我呢，則以此為樂，得意洋洋的。現(xiàn)在回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這并不是我要的幸福，這只是一個(gè)孩子對(duì)他人的贊許的一種強(qiáng)烈渴望罷了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始漸漸地?fù)碛辛俗晕摇Ｓ浀媚?，我擁有了自己的招牌?dòng)作，不再是兒時(shí)的那只“猴子”時(shí)，忽然有一種幸福的感覺涌上心頭。這時(shí)，覺得這才是真正的幸福。原來(lái)幸福是不羨慕別人，擁有屬于自己的“招牌動(dòng)作”。
“我是女生，可愛的女生……”每天都哼著這首各，但卻有不少人說(shuō)我不像個(gè)女孩子。我呢，整個(gè)人大大咧咧的，說(shuō)話“高聲洪亮”，我所到之處未聞吾人，先聞吾聲，只要我一開口說(shuō)話，就如“轟隆隆的雷鳴”，響徹“云霄”。家人常教育我：女孩子說(shuō)話要柔聲細(xì)氣的，我也多次嘗試過(guò)，可每每這樣做，我都會(huì)感到特別別扭，特別難受，仿佛快要窒息了一樣，而每當(dāng)能還原為往日的我時(shí)，我就會(huì)感到很開心、自然，覺得自己很幸?！K于能做回自我了!
我一件衣服、褲子經(jīng)常穿一兩年左右，我的同學(xué)就說(shuō)我是個(gè)“老古董”，“后進(jìn)生”，跟不上時(shí)代的步伐;她們每次看到周杰倫的新專輯、廣告，都會(huì)驚叫“哇，周董好酷啊!”之類的話。而我卻一言不發(fā)，因?yàn)槲矣X得沒什么奇特的，經(jīng)過(guò)廣告包裝之后，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為那樣，甚至更杰出，所以不稀奇。此時(shí)，我的同學(xué)又會(huì)說(shuō)我審美觀有問題，不與時(shí)俱進(jìn)，這時(shí)我就會(huì)成為她們的“公敵”。雖然每次談?wù)撨@些事，我都會(huì)受到她們猛烈的眼神攻擊，但我卻暗地里感到很幸福，因?yàn)橹辽傥铱梢該碛凶晕彝暾乃枷耄豢梢缘厝ジL(fēng)，崇拜自己根本不贊許的東西，而能夠聽自己內(nèi)心的話，不聽從那些外界的閑言雜語(yǔ)。在我看來(lái)，這才是新時(shí)代需要的真自我，才是真正的幸福!
什么是幸福?現(xiàn)在我可以大聲地告訴你：“幸福就是能夠做自我，做好自我!”