“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。想要擁有美好的未來，我們不能去偷不能去搶，我們只能努力學(xué)習(xí)，只能在緊張和忙碌中拼搏。以下是為大家準(zhǔn)備的我的一天初一作文500字，希望對大家有幫助。
篇一：
今天，我忙得不亦樂乎，因?yàn)樽蛱煸缟?0：30—11：30要去學(xué)作文；下午4：00—6：00要去學(xué)英語。今天，我又要投入到緊張的“工作”中了，因?yàn)槲以缟?：30—11：30還要去學(xué)素描呢！
到了美術(shù)學(xué)校，老師安排我坐到位置上，又給我拿了一張畫，讓我照著臨摹，畫的右上角畫著一個(gè)酒瓶，再往左邊一點(diǎn)，是一個(gè)蘋果，再往下面一點(diǎn)，是一個(gè)罐子，罐子旁邊還有一個(gè)蘋果。。。。。。這可對我是小菜一碟。我先HB鉛筆把形描了一下，又畫清楚了一點(diǎn)，便完成了它的輪廓。我又換了只2B的鉛筆，開始上最基本的顏色。我又把背影畫好，再用橡皮擦一擦，便把光線掌握好了。我又用4B鉛筆加重了色調(diào)，便開始進(jìn)行總體調(diào)整。調(diào)整完畢，我又檢查了一遍，確定后便開始涂背景了。我涂著涂著，老師過來了，她又對我的畫進(jìn)行了修改。我的畫一次比一次好看了。老師又幫我勾了一些背景的重要輪廓和框架，讓我照著深淺搭配進(jìn)行涂色。我聚精會(huì)神地畫著，根本沒有注意到我的橡皮擦掉了，等我用橡皮擦的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它正“躺”在椅子腿邊。我彎腰去撿，卻把前面的畫給碰倒了。真是一波未平又一波呀！我連忙扶起來，可是畫怎么也立不起來了。我手忙腳亂的情景被老師發(fā)現(xiàn)了，她連忙過來幫我的忙，才免過一難。
我終于把畫畫完了。到了老師那里評分，老師又對我的畫進(jìn)行了修改，叫我再去檢查。我只好垂頭喪氣地回教室了。經(jīng)過反復(fù)的檢查，知道我認(rèn)為可以了，我再次到老師那里。
篇二：
春天到了，學(xué)校如往年一樣要出去春游。“哦耶！哦耶！太棒了……”從我們班發(fā)出一陣陣歡呼聲。為什么呢？因?yàn)檠?，老師說今天下午春游的地方是——洋人街。早就聽說那是一個(gè)非去不可的地方。因?yàn)槟莻€(gè)地方太遠(yuǎn)了。平時(shí)想去也找不到地方。
下午，我們?nèi)鄮ё懔顺缘?，帶夠了錢。于是，一路上我們到了目的地。難怪找不著，原來洋人街被山環(huán)繞。我們依次排隊(duì)上海盜船。第一輪就有我，我與要好的同學(xué)坐在一起緊緊的抓住護(hù)桿。由于我們坐在邊上所以幅度。開始慢慢的，后來加快了，海盜船的后面是長江，在空中已經(jīng)夠高了再加上長江與地面的高度使我更加害怕，我尖叫了起來，也有別的女生大叫還有的下哭了。一下“船”，有的哭，有的笑，有的想再來，有的嚇呆了。哪是一進(jìn)來就有的游樂設(shè)施。邊走邊看，導(dǎo)游帶隊(duì)。一路上玩的可真不少！有驚險(xiǎn)的，有喜劇的……最難忘的還是“鬼屋”！我和幾名同學(xué)買了們票，還沒進(jìn)去，前面就有人涌了出來，拍著胸說：“太……太可怕了！”“里面有恐怖的‘鬼'要來抓你，樣子可……可嚇人了……人了！”聽了他的話我原本已經(jīng)夠害怕的了，現(xiàn)在又火上澆油！怕上加怕！我拉著同學(xué)的手輕手輕腳的進(jìn)“鬼洞”了?！肮矶础崩锇l(fā)出可怕的藍(lán)光，走進(jìn)去不一會(huì)兒更加可怕的出現(xiàn)了！洞兩邊的東西真讓人“難忘”。