學(xué)習(xí)有兩忌,自高和自狹,關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句有哪些?

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社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員,應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí),獲得很多的知識(shí)。整理“學(xué)習(xí)有兩忌,自高和自狹,關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句有哪些?”,以供大家參考,感謝大家的閱讀與支持!
    篇一:關(guān)于學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言_3000字
    1、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的安慰者?!了_克·巴羅
    2、重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道有用的東西?!袪査固?BR>    3、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!鸥Γ骸抖殴げ考?BR>    4、讓生活的句號(hào)圈住的人,是無(wú)法前時(shí)半步的。
    5、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn),沒(méi)有山峰則談不上攀登。
    6、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。
    7、有些書(shū)可供一嘗,有些書(shū)可以吞下,有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō),有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書(shū)可以全讀,但是不于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀?!杜喔撜f(shuō)文集》
    8、只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
    9、只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實(shí)的生活。
    10、學(xué)貴精不貴博?!檬疾坏降?,不如知得一件卻到地也?!髡穑骸洞鳀|原先生年譜》
    11、只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大發(fā)的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了?!斞福骸吨骂伬杳瘛?BR>    12、山路曲折盤(pán)旋,但畢竟朝著頂峰延伸。
    13、我們自動(dòng)的讀書(shū),即嗜好的讀書(shū),請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專的一門(mén)或幾門(mén);但專讀書(shū)也有弊病,所以崐必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書(shū)活起來(lái)?!斞福骸蹲x書(shū)雜談》
    14、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
    15、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇有價(jià)值、適合自己所需要的讀物?!?jiǎng)e林斯基
    16、忙于采集的蜜蜂,無(wú)暇在人前高談闊論。
    17、不管多么險(xiǎn)峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
    18、僅次于選擇益友,就是選擇好書(shū)?!紶柕?BR>    19、看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要透,擊其首則尾應(yīng),擊其尾則首應(yīng),方始是。不可按冊(cè)子便在,掩了冊(cè)子便忘?!祆洌骸吨熳诱Z(yǔ)類大全》
    20、只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。
    21、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
    22、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里,而是要啟發(fā)了解事物的能力,使得從這種能力之中流瀉出來(lái)——-象從活的泉眼流出一樣——-一條溪澗(知識(shí))來(lái)?!涿兰~斯:《大教學(xué)論》
    23、求知無(wú)坦途,學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑。
    24、事常與人違,事總在人為。
    25、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
    26、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?!陡郀栐谡撉嗄辍?BR>    27、讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣,"沙里淘金"?!w樹(shù)理
    28、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
    29、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō),失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
    30、讀過(guò)一本好書(shū),象交了一個(gè)益友?!翱思?BR>    31、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒(méi)味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。
    32、我有八位好朋友,肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如,好象弟弟與哥哥。還有一崐個(gè)西洋派,姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教,雖是笨人不會(huì)錯(cuò)?!招兄骸栋宋活檰?wèn)》
    33、愛(ài)看書(shū)的青年,大可以看看本分以外的書(shū),即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書(shū),(www.lz13.cn)學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書(shū),看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對(duì)于別人,別事,可以更深的了解?!遏斞溉?BR>    34、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
    35、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
    36、久物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深?!填U
    37、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹:《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
    38、性癡,則其志凝:故書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良?!?世之落拓而無(wú)成者,皆自謂不癡者也?!阉升g:《阿寶》
    39、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
    40、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
    41、好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食?!諟Y明:《五柳先生傳》
    42、書(shū)富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之?!K軾:《東坡文集事略》
    43、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,是不濟(jì)事?!嵃鍢?BR>    44、即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。
    45、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。
    46、一個(gè)人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外,只專心致志地去學(xué)一門(mén)。
    47、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多?!吨芏鱽?lái)選集》
    48、積累知識(shí),也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多,……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來(lái),讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料,滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)?!囃?BR>    49、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!佌媲?BR>    50、駿馬是跑出來(lái)的,強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
    51、志在峰巔的攀登者,不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
    52、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切?!獝?ài)因斯坦
    53、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所?!俄w奮文集》
    54、懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
    55、攀登科學(xué)文化的同峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件?!呤科?BR>    56、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
    57、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。
    58、學(xué)習(xí)不是純粹的模仿?!?BR>    59、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
    60、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
    61、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
    62、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí),所用的方法,是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解,先瀏覽許多頁(yè)和好多章,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識(shí)。我對(duì)該書(shū)的終末,就懂得它的起音。這是我所能介紹給你正解的方法?!掖雀骸掇q證法的邏輯》
    63、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人?!獊喞锼固岵?BR>    64、奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
    65、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
    66、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切?!郀柣骸段膶W(xué)書(shū)簡(jiǎn)》
    67、我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
    68、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng),永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。
    69、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害?!茽柖?BR>    70、梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能夠再往上登。
    篇二:關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句_3000字
    1、吾生也有涯,而知也無(wú)涯?!f子
    2、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!T葛亮
    3、書(shū)讀的越多而不加思考,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得很少?!鼱柼?BR>    4、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。人類學(xué)會(huì)走路,也得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤他才能學(xué)會(huì)走路。
    5、讀書(shū),始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番,疑漸漸釋,以至融會(huì)貫通,都無(wú)所疑,方始是學(xué)?!祆?BR>    6、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人?!?BR>    7、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?!s·貝勒斯
    8、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?BR>    9、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地,幾乎無(wú)法把草拔盡?!狄?BR>    10、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè),痛苦時(shí)期的慰藉?!▏?guó)哲學(xué)家阿蘭
    11、欲窮千里目,更上一層樓。
    12、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫?!钤?BR>    13、書(shū)籍是巨大的力量?!袑?BR>    14、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良?!阉升g
    15、擁有書(shū)籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎?果然如此,誰(shuí)在教養(yǎng)上足與擁有滿屋子書(shū)籍的書(shū)店主人抗衡?!坊鶃喼Z斯
    16、抓住自己有興趣的東西,由淺入深,循序漸進(jìn)地學(xué)?!A羅庚
    17、對(duì)己能真,對(duì)人就能去偽,就像黑夜接著白天,影子隨著身形?!勘葋?BR>    18、讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少?!R梭
    19、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法?!諣柶账?BR>    20、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。
    21、書(shū)籍是培植智慧的工具?!涿澜B斯
    22、讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊?!肚逶?shī)鐸·趁早歌》
    23、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)?!珴蓶|
    24、與肝膽人共事,無(wú)字句處讀書(shū)?!芏鱽?lái)
    25、除了野蠻國(guó)家,整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著?!柼貭?BR>    26、讀書(shū)之于精神,恰如運(yùn)動(dòng)之于身體?!獝?ài)迪生
    27、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來(lái),只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去?!?jiǎng)e林斯基
    28、讀書(shū)志在圣賢,為官心存君國(guó)?!ㄇ澹┲煊眉?BR>    29、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思?!祆?BR>    30、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!?jiǎng)⒁?BR>    31、人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活?!坡辶畏?BR>    32、書(shū)是靈魂好的麻醉劑?!X(qián)伯斯
    33、讀書(shū)不知味,不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如,終日食糟粕?!ㄇ澹┰?BR>    34、書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)?!祭?BR>    35、要掌握書(shū),莫被書(shū)掌握;要為生而讀,莫為讀而生?!紶栁?BR>    36、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的?!狟.V
    37、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走?!蟹颉ね袪査固?BR>    38、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。
    39、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法?!躺兴?BR>    40、書(shū)籍對(duì)于人類原有很重大的意義……,但,書(shū)籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書(shū)的人是毫無(wú)用處,就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書(shū)還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的?!獮跎晁够?BR>    41、學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的,在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn),也就是學(xué)問(wèn)?!愐惆?BR>    42、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!鬃?BR>    43、謬誤百出的書(shū)可能是本有趣的書(shū);而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書(shū)也許是本十分乏味的書(shū)?!鐮査姑?BR>    44、學(xué),就像一只鉆頭,去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn),就像一把鑰匙,去啟開(kāi)疑團(tuán)的大門(mén)。
    45、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?!萜諣?BR>    46、我到處尋找安寧,卻無(wú)處可覓,只有在獨(dú)自閱讀一本小書(shū)時(shí),我才得到了安寧?!财镇v的托馬斯
    47、沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)?——西賽羅
    48、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭,愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙?!畲筢?BR>    49、石可破也,而不可奪堅(jiān);丹可磨也,而不可奪赤。
    50、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)?!罄?BR>    51、沒(méi)有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬(wàn)象的了?!陡郀柣撉嗄辍?BR>    52、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到?!祆?BR>    53、書(shū)有自己的命運(yùn),要視讀者接受的情況而定?!瘋愄釣跛埂つ?BR>    54、讀者的好惡能決定書(shū)的命運(yùn)?!斔?BR>    55、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒?!?BR>    56、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索。——屈原
    57、藜羹麥飯冷不嘗,要足平生五車書(shū)?!ㄋ危╆懹?BR>    58、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)?!獮跎晁够?BR>    59、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤?!└?duì)?BR>    60、古今來(lái)許多世家,無(wú)非積德。天地間第一人品,還是讀書(shū)?!陡裱月?lián)璧》
    61、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)?!永飳?BR>    62、少壯不努力,老大徒傷悲?!稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》
    63、路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
    64、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí),一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人?!仙?BR>    65、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人?!透B柯
    66、有些人生來(lái)只會(huì)吸收書(shū)中的毒素?!偵?BR>    67、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!璧?BR>    68、讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角?!~圣陶
    69、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?!蟹颉ね袪査固?BR>    70、書(shū)籍是造就靈魂的工具?!旯?BR>    71、在讀書(shū)上,數(shù)量并不列于首要,重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度?!惶m克林
    72、書(shū)是世界寶貴財(cái)富,是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)?!罅_
    73、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭?!呤科?BR>    74、茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
    75、三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃?BR>    76、我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人?!?BR>    77、人如失去了誠(chéng)實(shí),也就失去了一切?!枥?BR>    78、讀一書(shū),增一智。
    79、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉贰と铡しɡ?BR>    80、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書(shū)?!对鰪V賢文》
    81、生命不能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花?!D?BR>    82、天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。
    83、沒(méi)有書(shū)籍的屋子,就像沒(méi)有靈魂的軀體?!魅_
    84、春庭早色和煙暖;午夜書(shū)聲帶月寒?!秾?duì)聯(lián)集錦》
    85、凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志?!ㄇ澹┩踉?BR>    86、聰明在于勤奮,天才在于積累?!A羅庚
    87、志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。
    88、三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃?BR>    89、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在岑寂的時(shí)候,書(shū)籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切的痛苦?!吕锶~爾
    90、一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?!?jiǎng)P勒
    91、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃?BR>    92、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)?!x覺(jué)哉:《青年人要努力學(xué)習(xí)》
    93、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書(shū)?!鸥?BR>    94、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
    95、讀書(shū)要玩味?!ㄋ危┏填?BR>    96、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣?!墩撜Z(yǔ)》
    97、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?!郀柣?BR>    98、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?!郀柣?BR>    99、人是活的,書(shū)是死的?;钊俗x死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把人讀死?!?BR>    100、知識(shí)是一種快樂(lè),而好奇則是知識(shí)的萌芽?!喔?BR>    篇三:關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句_3000字
    1、在學(xué)習(xí)中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福?!葸B斯基
    2、讀書(shū)是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)?!珴蓶|
    3、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己?!璧?BR>    4、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走?!蟹颉ね袪査固?BR>    5、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)?!T葛亮
    6、科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的?!獝?ài)因斯坦
    7、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合?!└?duì)?BR>    8、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?——孔子
    9、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)?!羁喽U
    10、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
    11、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭?!呤科?BR>    12、與肝膽人共事,無(wú)字句處讀書(shū)?!芏鱽?lái)
    13、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)?!珴蓶|
    14、科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛?!官e塞
    15、少年讀書(shū),如隙中窺月;中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳?!獜埑?BR>    16、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?!R梭
    17、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)?!度龂?guó)志》
    18、讀書(shū)志在圣賢,為官心存君國(guó)?!煊眉?BR>    19、德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的,后者是從實(shí)踐中得來(lái)的?!獊喞锸慷嗟?BR>    20、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地,幾乎無(wú)法把草拔盡?!狄?BR>    21、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)?!郀柣?BR>    22、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難?!懹?BR>    23、書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)——雨果
    24、任何一個(gè)人,都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的!自學(xué),就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立思考的能力。行路,還是要靠行路人自己?!A羅庚
    25、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑,循序漸進(jìn)登高峰?!哂漓?BR>    26、活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著?!喔?BR>    27、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫?!钤?BR>    28、讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處?!惶m克林
    29、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量?!郀柣?BR>    30、學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心?!惥皾?rùn)
    31、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)?!鬃?BR>    32、書(shū)本上的知識(shí)而外,尚須從生活的人生中獲得知識(shí)?!┒?BR>    33、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止?!业铝_
    34、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭,愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙。——李大釗
    35、“先生不應(yīng)該專教書(shū),他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū),他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”?!招兄?BR>    36、天賦如同自然花木,要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪。——培根
    37、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造,那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰
    38、讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少?!R梭
    39、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?!秾?duì)聯(lián)集錦》
    40、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光?!乩?BR>    41、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索?!?BR>    42、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
    43、釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆?!卒h
    44、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來(lái),只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去?!?jiǎng)e林斯基
    45、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?BR>    46、人生寶貴的是生命,人生需要的是學(xué)習(xí),人生愉快的是工作,人生重要的是友誼?!勾罅?BR>    47、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難,學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了?!呤科?BR>    48、古今來(lái)許多世家,無(wú)非積德。天地間第一人品,還是讀書(shū)?!陡裱月?lián)璧》
    49、學(xué)習(xí)有兩忌,自高和自狹?!獣?shū)摘
    50、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知?!K軾
    51、人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善?!郀柣?BR>    52、在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速地辦事?!璧?BR>    53、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者?!土_
    54、青年人首先要樹(shù)雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國(guó)家、人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐?!獏怯裾?BR>    55、不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài),學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心?!K格拉底
    56、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分積極有生氣的力量。他們肯學(xué)習(xí),少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣?!珴蓶|
    57、對(duì)我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死?!_蒙諾索夫
    58、書(shū)讀的越多而不加思考,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得很少?!鼱柼?BR>    59、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考?!獝?ài)因斯坦
    60、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念?!剪斈?BR>    61、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!n愈
    62、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)?!障=?BR>    63、飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀?!珴蓶|
    64、讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊?!肚逶?shī)鐸·趁早歌》
    65、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!?jiǎng)⒁?BR>    66、要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地、耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí),不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)?!勾罅?BR>    67、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)?!袑?BR>    68、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng),需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)?!招兄?BR>    69、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?!腋?BR>    70、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多?!芏鱽?lái)
    71、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)?!x覺(jué)哉
    72、天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜,越重要?!ⅰに姑谞栔Z夫
    73、閱讀的大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾?!嗲镉?BR>    74、在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤,就可以成為有學(xué)問(wèn)的人?!獏顷?BR>    75、要成為德、智、體兼優(yōu)的勞動(dòng)者,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來(lái)工作之本。運(yùn)動(dòng)能治百病,能使人身體健康,頭腦敏捷,對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用?!獏歉?BR>    76、少壯不努力,老大徒傷悲?!稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》
    77、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?!掖雀?BR>    78、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí),這是教育過(guò)程的邏輯?!K霍姆林斯基
    79、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度?!珴蓶|
    80、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服?!獖W斯特洛夫斯基
    81、對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會(huì)貫通,運(yùn)用自如了?!呤科?BR>    82、為了成功地生活,少年人必須學(xué)習(xí)自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格?!鳡枴た突?BR>    83、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良?!阉升g
    84、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親?!谥t
    85、莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w
    86、智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前,而始終會(huì)不斷前進(jìn),走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理?!剪斨Z
    87、讀書(shū)是好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是富有趣味的一門(mén)科學(xué)?!障=?BR>    88、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會(huì)摔跤了?!A羅庚
    89、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候,才是畢業(yè)的時(shí)候?!挸?BR>    90、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利,乃生命中黯淡之時(shí)刻?!窭餇?BR>    91、社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員,應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí),獲得很多的知識(shí)?!永飳?BR>    92、不怕讀得少,只怕記不牢?!焯亓?BR>    93、我們愈是學(xué)習(xí),愈覺(jué)得自己的貧乏?!┤R
    94、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃?BR>    95、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)?!nD堡
    96、我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人?!?BR>    97、只要還有什么東西不知道,就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)?!∪?BR>    98、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!对鰪V賢文》
    99、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)?!T葛亮
    100、如果學(xué)習(xí)只在于模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)?!郀柣?BR>