三年時光匆匆流過，在開明中學(xué)的三年中，你得到了老師的幫助、關(guān)懷和叩護。得到同學(xué)的團結(jié)友愛，積極健康成長，使父母很欣慰。在學(xué)習(xí)中，你的努力、堅持、進步和付出。父母看在眼里，記在心頭。最后結(jié)果無論如何，你都是父母的驕傲。第一時間整理出2018年高考作文題目解析，希望對你有幫助。
2018年天津高考作文題目解析
“器”，皿也。從這個意義上來看，指的是器具，它代表著包容;從其它引申義上面來看，它指的是人才、度量，彰顯才識氣度，肩負國之榮光。
考生可以通過“器”的這幾個特點含義，通過聯(lián)想和想象，寫出自己的思考和感悟。
其實老師覺得，這道題是比較偏向于傳播中國傳統(tǒng)文化的，所以其實大家比較好聯(lián)想構(gòu)思，從包容這一層含義來看，“海納百川，有容乃大”何嘗不是一種“器”，“嚴于律己，寬以待人”何嘗不是一種“器”，“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能成其深”又何嘗不是一種“器”;從人才、度量這一方面來看，“捐軀赴國難，視死忽如歸”是一種“器”，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”是一種“器”，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”亦是一種“器”。所以大家要打開思路，善于聯(lián)想和想象，不局限于“器”的表象，深度思考“器”的內(nèi)涵，可說理、可言情、可記敘、可議論......還是有很大的發(fā)揮空間的。
2018年廣東高考作文題目解析
廣東全國高考語文作文題的材料由兩部分構(gòu)成:第一部分以新世紀2000年以來編年大事記的方式，圍繞“世紀寶寶”出生到今年2018年可以參加高考這一段，擇要標注的重要事件有大地震、體育盛會、航天航空與教育、農(nóng)村建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)普及與用戶規(guī)模等，呈現(xiàn)“世紀寶寶”成長于新世紀中國迅猛發(fā)展的新時代，隨后還有代表中國夢內(nèi)容的時間標注，即2020年全面建成小康社會，2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。第二部分要求考生結(jié)合“世紀寶寶”的成長，就新世紀中國，中國新時代的追夢、圓夢展開聯(lián)想與思考，在“時光瓶”中留存，留待2035年的18歲的一代人閱讀。
這是一則有明確寫作任務(wù)的材料，貼近當(dāng)代生活、視野縱橫開闊，是對“世紀寶寶”成長來路的回望和對夢想關(guān)注的要求。啟發(fā)考生強化自己的代際身份感、揚帆新時代，化育新一代，引導(dǎo)考生在體會國家進步、民族振興的同時，感受大國風(fēng)采、民族精神和時代品格，從歷史的縱深與未來的愿景中，更充分認識個人成長與國家、與民族、與大時代的深刻關(guān)聯(lián)，不斷增強自己和同代人的獲得感、榮譽感、責(zé)任感。寫作空間廣泛，考生可以從整體中國夢的追夢、圓夢立意，從影響世界、提振中國精神的方面去組織有關(guān)材料，如救災(zāi)、農(nóng)村建設(shè)、航天航空方面去表達，也可就某一方面如救災(zāi)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展、扶貧等去談?wù)J識。如寫中國面對“汶川大地震”那樣的巨大災(zāi)難，不畏艱難，重建家園的偉大精神;可以寫2008年北京舉辦奧運會等體育盛會，寫出新時代中國在體育方面取得的巨大成功;可以寫新時代中國在農(nóng)村發(fā)生的翻天覆地的變化，鄉(xiāng)村公路“村村通”、“精準扶貧”等美好現(xiàn)實和發(fā)展前景。
當(dāng)然，除了材料給的，上述大事件，考生選擇其他大事件對自己的影響，寫出自己的聯(lián)想與思考同樣是可以的。
材料作文涉及人人關(guān)切的中國夢，話題廣泛，人人都有話說，相信很多考生能夠?qū)懗鏊枷牒捅磉_俱佳的作文。當(dāng)然，考生應(yīng)該注意大小結(jié)合，即大事件與自我成長中的日常生活結(jié)合，寫出自己的真情實感，注意“時光瓶”的提示，寫出這一代人有關(guān)夢想、圓夢的精神特征，注意語言文字的準確、生動，寫出自己的特點與亮點。
2018年全國卷高考作文題目解析
貼近考生生活實際，使考生感到熟悉、友好、親切，進而產(chǎn)生思想、情感的共鳴，是作文試題命制的不懈追求。今年參加高考的考生主要出生于2000年前后，2018年是他們步入成年、接力“追夢”的開始，高考則是他們開啟這段人生新征程的“成人禮”。全國I卷作文“世紀寶寶中國夢”瞄準今年考生的特點，選取與考生情感體驗密切相關(guān)的材料，直接向考生發(fā)聲，點明他們的獨特身份，直接揭示他們與國家、與時代的深刻關(guān)聯(lián)，鼓舞他們增強榮譽感和責(zé)任感，這有助于激發(fā)他們的寫作熱情。北京卷作文“新時代新青年”也努力體現(xiàn)了這一追求。上海卷作文題“被需要”取材于生活實際，能引導(dǎo)考生結(jié)合生活體驗或社會現(xiàn)象提煉事例，使考生有話可說，有話想說。江蘇卷作文“語言”關(guān)注日常生活，引導(dǎo)考生感悟生活哲理，激發(fā)考生寫作興趣。
有專家評價：2018高考作文精準落實“立德樹人”，凸顯時代主題，提升思維品質(zhì)，助推素質(zhì)教育，貼近考生實際，激發(fā)寫作興趣，也更有利于人才選拔與教學(xué)引導(dǎo)。