魯迅先生指出:“人物語言的描寫,能使讀者由說話看出人來,怎樣寫人物作文?！睆娜宋镎Z言的描寫中看出人物的鮮明特點。為大家提供《小學(xué)四年級寫人作文400字【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我。
我剛出生時，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當(dāng)我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時，我便安靜了下來，不再感到孤獨、害怕了。
現(xiàn)在，每天清晨，當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢中喚醒，我知道新的一天又開始了。每天傍晚，當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時，是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田，那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。
如果媽媽不在家，放學(xué)回到家，我能感覺到媽媽留在家中的氣息，吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……
媽媽我愛你!
這就是我熟悉的一個人。
【篇二】
我有一個可愛的小弟弟，他叫段智彭，小名彭彭。聽，多帥的名字呀!弟弟不但名字帥，長相也帥。
弟弟胖乎乎圓潤的臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。那紅嘟嘟的臉蛋閃著亮光，像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略張，微微一笑，便露出細(xì)密的小白牙，齊齊的，亮亮的。
記得有，弟弟竟想起了當(dāng)軍人。他非要媽媽給他買身軍裝。買了以后，他每天都要穿上軍裝，然后照照鏡子，敬個軍禮。他的軍裝可成了他的寶貝，愛不釋手，連讓我們看一看摸一摸也不行?？雌饋?，弟弟真覺得他是個優(yōu)秀的小軍人了!
弟弟哭的時候才好玩了!你看他把頭深深地趴到床上，臉一直紅到耳邊。從兩只眼里滾出的晶瑩透亮的淚水簡直就像兩眼小泉，不斷地向下滴落。眼睛都揉紅了。
我的小弟弟是不是很可愛?
【篇三】
以前，我很怕爸爸，特別怕爸爸教訓(xùn)我時的“雷聲”。
每天早上，當(dāng)我還在睡夢中，爸爸一陣“炸雷”把我驚醒：“快點起床!”晚上當(dāng)我在看電視的時候，“雷聲”又追來了：“睡覺了，明天還有上學(xué)!”我的天啊，一年365天，天天如此，真不好受。我開始想不通，覺得爸爸對我太嚴(yán)了，我連想多看些電視的自由也沒有。可是，隨著時間的流逝，慢慢地，我的想法變了。
有，我生病了，躺在床上，不能動彈，爸爸坐在我床邊，給我《鋼鐵是怎么煉成的》這本書中的故事。聽著聽著，我勇氣倍增，戰(zhàn)勝了病魔。我從心里感激爸爸。
漸漸懂得了，爸爸對我嚴(yán)是為了讓我好好學(xué)習(xí)，爭取做個好學(xué)生。
從此我對爸爸的“雷聲”有了新的認(rèn)識，正是這“雷聲”不斷督促我改正缺點，天天向上。我開始喜歡爸爸的“雷聲”了。