小學(xué)三年級(jí)寒假語文練習(xí)題精選

字號(hào):

“業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S”,古人已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是一件持之以恒的事,懈怠和懶惰肯定會(huì)功敗垂成。在現(xiàn)代,我們也講究勞逸結(jié)合,更加合理的學(xué)習(xí),但古人的精神仍然是我們需要去學(xué)習(xí)和貫徹的。假期到了,在這里準(zhǔn)備了些學(xué)習(xí)相關(guān)資料,希望在假期同學(xué)們也要分配出時(shí)間來鞏固知識(shí)。
     【篇一】
    一、拼一拼,寫一寫。(10分)
     qī hēi huā bàn xiōnɡ pǔ kǎo chá yōng bào
    ( )( )( )( )( )
     bài fǎng xiān nèn wēi wǔ kǒng què sū xǐng
    ( )( )( )( )( )
    二、劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖?。?分)
    (郊 膠)卷 爭(辯 辨) 進(jìn)(功 攻) (保 寶)貴
    (流 留)意 粗(壯 狀) 茂(密 蜜) (樸 仆)素
    三、比一比,再組成詞語。(10分)
    {推( )準(zhǔn)( ) {鋪( )捕( )
    {膠( )郊( ) {惱( )腦( )
    {精( )情( )
    四、照樣子,寫詞語。(6分)
    圓溜溜   () ?。ǎ 。ǎ?BR>    又香又脆  () ?。ǎ 。ǎ?BR>    嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)  () ?。ǎ 。ǎ?BR>    左鄰右舍 ?。ǎ 。ǎ 。ǎ?BR>    五、選詞語填空。(5分)
    飄揚(yáng)   飄浮
    1、蔚藍(lán)的天空中( )著朵朵白云。
    2、校園里( )著嘹亮的歌聲和歡樂的笑聲。
    愛惜   珍惜   發(fā)現(xiàn)   發(fā)明
    3、我( )王小華學(xué)習(xí)成績趕上來了,因?yàn)樗F(xiàn)在變得( )時(shí)間,發(fā)憤學(xué)習(xí)了。
    揀  扶  摔  跑  問  拍
    4、我看到老奶奶( )倒在地上,就立刻( )過去,把她( )起來,( )去她身上的塵土,幫她( )起掉在地上的東西,( )她有沒有受傷。
     【篇二】
    _____________________________________
    看日出須早起。四點(diǎn)還不到,我就起身,沿著海邊的大路,向著東山走去。我走得很快,不久,便爬上了山頂。
    殘?jiān)埔呀?jīng)消盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中,閃爍著漸漸淡下去的光輝。東方的天空泛起了粉紅色的霞光。
    天邊的朝霞由濃變淡,粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t,以后又變成了鮮紅了。而大海和天空也像著了火似的,通紅一片。就在這時(shí),在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方,一輪紅日冉冉升起。開始時(shí),它升得很慢,只露出一個(gè)弧形的金邊兒。但是,這金邊兒很快地?cái)U(kuò)大著,擴(kuò)大著,涌了上來。到后來,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼闊的天空和大海,一下子就布滿了耀眼的金光。
    1、給短文加個(gè)適當(dāng)?shù)念}目,填在前面的 上。(1分)
    2、請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿旅娓髟~的反義詞,寫在括號(hào)里。(2分)
    濃 —— ( )   慢 —— ( )
    3、閱讀短文后一個(gè)自然段,完成下面題目。
    (1)聯(lián)系上下文,給加點(diǎn)的字選擇合適的解釋。(選上的在下面打√)(1分)
    露(露水 看見 顯現(xiàn)) 蹦(出 跳 照)
    (2)本自然段共有_________ 句話。第二句話的意思是講_________ 。第七句的意思是講_________ 。(3分)
    (3)本自然段第三到第六句話合起來是在寫_________ ,這幾句話是按照_________順序來寫。(2分)
    4、你看過日出嗎?你看到了什么?(2分)
    _____________________________________
     【篇三】
    一、根據(jù)要求寫詞語。(至少三個(gè))
    描寫花的:
    描寫雨大的:
    二、選擇合適的詞語填入句中的括號(hào)里。
    1、希望
    失望
    面對(duì)著坑坑洼洼的土地,彼得·弗雷特( )了。 2、培育
    培訓(xùn)
    他把自己的全部精力都用來( )花苗。
    三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    1、彼得走出小木屋,發(fā)現(xiàn) 不一樣了: 的地
    方已被大水沖刷平整, 長出了一屋綠茸茸的小草。“這里沒 找到金子。”他若有所悟。 彼得“悟”出了什么?
    2、他不無驕傲地對(duì)人說:“我是 !我的金子就在這塊
    土地里?!?BR>    從“我的金子就在這塊土地里”可以看出彼得明白了