小學(xué)一年級同步練習(xí)三套

字號:

做練習(xí)首先解決了面對應(yīng)試教育的問題,讓你多方位學(xué)習(xí)和掌握類型題的解決方法,其次,做練習(xí)題可以讓你增加做題量,積累更多知識點(diǎn),對將來的發(fā)展也有很大的作用。以下是整理的資料,希望有幫助到您。
     【篇一】
    一、請你幫小貓把釣來的魚分分類好嗎?(填寫序號)
    1.釣 2.就 3.空 4.蝶 5.條 6.怎 7.到 8.雪、
    左右結(jié)構(gòu)的字( )上下結(jié)構(gòu)的字( )
    二、你覺得下面的句意正確嗎?對的打勾。
    1.小貓釣魚時,一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,三心二意的。 ( )
    2.媽媽告訴小貓,三心二意是釣不到魚的。 ( )
    3.小貓和媽媽一起釣到了一條大魚。 ( )
    三、先閱讀短文,再回答問題。
    蒲(pu)公英
    冬天來了,蒲公英種子睜(zhēng)開了眼睛。她看到了滿天飛舞的白色雪花。
    風(fēng)裹(guǒ著雪,吹呀,吹呀。蒲公英種子忽(hū)悠(yōu)忽悠地飄落在路邊。時間一天一天過去了,蒲公英種子慢慢地長成了一株(zhū)蒲公英。
    春天到了,路邊的蒲公英開出了黃色的小花,散發(fā)出淡淡的清香。
    1.短文一共有( )小節(jié),給短文編上小節(jié)號。
    2.第二小節(jié)一共有( )句話。
    3.請你把帶點(diǎn)字的正確讀音圈出來。
    種子(zhǒng zhòng) 飄落(luò lòu) 黃色(wáng huáng)
    4.讀短文,填空:
    蒲公英在( )開花,花的顏色是( )的。蒲公英開花時, (填什么季節(jié))人們還能聞到淡淡的 ( ) 。
    5.從文章第1小節(jié)的哪一句話中,你可以知道蒲公英的種子是很輕很輕的?請你把它劃出來。
     【篇二】
    一、把字詞的序號寫在括號里。
    ① 只 ② 條 ③ 輪lún ④ 朵 ⑤棵
    天空中有一( )圓圓的太陽,幾( )雪白的云下,一( )可愛的小鳥在飛翔。遠(yuǎn)處一( )美麗的小河靜靜地流淌(tǎng),河邊有一()大樹。
    二、閱讀文章,(讀三遍)然后回答問題。
    兩只羊
    一天,一只白羊從南面上了獨(dú)(dú)木橋,一黑羊從北面上了獨(dú)木橋。它們同時來到橋當(dāng)中,白羊說:“你退(tuì)回去,讓我先過橋!”黑羊說:“你退回去,讓我先過橋!”它們誰也不肯(kěn)讓誰,就打了起來,不一會兒,只聽到河里發(fā)出“撲通!撲通!”的響聲,它們都掉(diào)到河里去了。
    (1)_______________和______________在獨(dú)木橋的___________相遇了。它們都要對方__________,讓自己______________。
    (2)兩只羊誰也_____________,就打了起來,結(jié)果都___________________。
    (3)用“_______”劃出白羊說的話。
    (4)判斷,對的用“√”錯的用“x”
    A.文章講的是兩只黑羊過橋。 ( )
    B.黑羊退回去,白羊先過橋。 ( )
    C.兩只羊都沒有過去,掉到了河里。 ( )
    D.白羊從北面上橋,黑羊從南面上橋。 ( )
     【篇三】
    一、看拼音寫詞語。
    kě shì huā duǒ měi lì
    ( ) ( ) ( )
    yè piàn fēi jī wǒ men
    ( ) ( ) ( )
    二、讀一讀,寫出偏旁。
    荷( ) 珠( ) 搖( ) 籃( ) 停( ) 坪( ) 透( ) 翅( ) 膀( ) 蹲( ) 嘻( ) 晶( )
    三、讀句子,選詞的序號填空。
    ①躺 ②立 ③蹲 ④躲
    (1)小水珠( )在荷葉床上。
    (2)小青蛙( )在荷葉上。
    (3)小魚( )在荷葉傘下。
    (4)小蜻蜓( )在荷葉上。
    四、照樣子寫詞語。
    例:一朵 (一朵朵)(一朵朵鮮花)(一朵朵美麗的鮮花) 一片( )( ) ( ) 一聲( )( ) ( ) 一處( )( ) ( ) 一本( )( ) ( ) 一座( )( ) ( )
    五、填上合適的詞語空。
    ( )的水珠 ( )的翅膀
    ( )的荷花 ( )的荷葉
    ( )的眼睛 ( )的小傘