日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。為大家提供《六年級小學(xué)生日記200字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
大家好！我是大自然中的一員。我是一株既不顯眼又不，高貴的蒲公英，我住在一個小木屋旁邊，里面住著一個和藹可親的老奶奶。她每天為我施肥澆水，在奶奶的照料下，我開始生長起來了，
白里透紅的莖襯托著我，青綠色的身體。在風(fēng)姑娘的演奏下，我隨風(fēng)起舞，一會兒跳“華爾茲”，一會兒跳“圓夢曲”。我在風(fēng)蹈……
忽然，一天我醒來撫養(yǎng)出來了一個小寶寶。我細心的照料著它，為它請來蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹來陪它玩耍。蜜蜂妹妹幫我采蜜，蝴蝶姐姐翩翩舞。
【篇二】
今天，我一下課就開始編織，我和閨蜜一起編。
我已經(jīng)編得很熟了，已經(jīng)編了一米五左右，比我還高。我十分開心，這樣編下去，我可以從四樓編到一樓，這樣多好玩呀！
可幻想終究是幻想呀！，一邊編織一邊想改怎么釘起來，可是怎么也打不到源頭，瞅了一眼就正好找到了源頭一樣，思潮起伏。
上課鈴一響，我趕忙把編織的東西一下子扔進課桌，開始上課。
【篇三】
我是很幸運的，我住的那一棟樓上的人都很好。
他們有的會幫樓上掉衣服的撿起衣服，再一一確認，還給我們。我們都非常感謝這樣有善心的人。
上，我們家沒有丟了毛巾，可是一樓的鄰居一再問我們，我媽覺得是3樓的。
鄰居們不但善于幫助還善于分享。這不，樓上的鄰居昨天還分給我們一塊蛋糕。蛋糕上還有許多水果，而且很好吃呢。
這就是好心的鄰居們，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
【篇四】
今天，奧數(shù)課上了一半，老師拿來了一張張小紙條，讓我們填志愿。
我把姓名寫好了，用了我漂亮的字跡寫了電話，班級。當(dāng)填中學(xué)時，我神情激動，心臟怦怦直跳。我懷著激動的心情填了萬中，我在萬中下打了一個神圣的“√”。
我看了一下兩位學(xué)霸的紙條，志愿都是萬二中，我看了一眼紙條，神圣的遞給老師。
我知道，我馬上就要進入萬中的考場，在在萬中考試，雖然不知道能否考上，但是不管怎樣，后果怎樣，都要拼一把！加油！
【篇五】
今天是周六，和往常一樣，早上起床后，我先寫作業(yè)。上午我把數(shù)學(xué)作業(yè)和抄字典寫完了，下午我正在做讀寫繪，趙董睿一家來叫我和媽媽一起去焦作玩。我心里很開心。
我們先來到錦繡公館，我和趙董睿每人做了一個蛋糕，然后來到公園里做彩繪風(fēng)箏。趙董睿做的是喜洋洋風(fēng)箏，我做的是阿貍風(fēng)箏。我們才參加了美彩繪風(fēng)箏大賽，我是60號選手，趙董睿是61號選手，大家看到了記得給我們投票呦！
你們看，我做的風(fēng)箏漂亮嗎？