今天要給孩子們分享幾個(gè)哲理的小段子，希望大家可以理解這些小故事里面的道理，歡迎閱讀！
哲理小品：遇見美女
一位年輕男子，在風(fēng)景區(qū)遇見一位漂亮有氣質(zhì)的美女，就一直跟在她后面走了很長(zhǎng)的一段路，最后這位女郎忍不住轉(zhuǎn)身問他說：你為什么一直老跟著我？他很誠(chéng)懇的對(duì)她表白說：因?yàn)槟闶俏宜娺^最美麗最有氣質(zhì)的女人，請(qǐng)你答應(yīng)我，當(dāng)我的女朋友！女郎回答說：現(xiàn)在只要你回頭看，就能看到我妹妹，她長(zhǎng)得比我還漂亮！那位男子聽了，馬上轉(zhuǎn)過身，但看到的只是隨處可見到的普通女子。你為什么騙我？他質(zhì)問那位女郎。是你在騙我啊！如果你真的喜歡我，為何還要回頭看呢？女郎回答說，接著轉(zhuǎn)身快步離去。
哲思啟示：面對(duì)已經(jīng)擁有的，人們往往會(huì)不加珍惜，這不僅是對(duì)別人，也是對(duì)自己的一種傷害和損失。生活如此，人生也如此，游移不定的目標(biāo)只能讓你前功盡棄、一無所獲！
哲理小品：語言是有方向性的
有這樣一位媽媽第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你帶他去醫(yī)院看一看?！?BR> 回家的路上，兒子問她老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。
然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘。其*媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說：“這次數(shù)學(xué)考試，全班50名同學(xué)，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您能帶他去醫(yī)院查一查?！?BR> 回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名?！?BR> 說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順的讓她吃驚，好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)，去得比平時(shí)都要早。
孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料——直到結(jié)束，都沒有聽到。
她有些不習(xí)慣，臨別去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！?BR> 她懷著驚喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”
高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí)，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信他能考取這所大學(xué)。
她兒子從學(xué)?；貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”
這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上…
此時(shí)才讀懂"語言是有方向性"這句話的真正含義!
哲思啟示：贊美會(huì)讓白癡變成天才，別人會(huì)朝你贊美的方向走來，贊美才是真正的通靈狀態(tài)。今天你贊美和欣賞自己了嗎？今天你欣賞和贊美你的另一半了嗎？。今天你欣賞和贊美你的父母，你的子女，你的合作伙伴，你的員工與下屬了嗎？
哲理小品：壞的鐘也有對(duì)的時(shí)間
我曾在一家公司做總經(jīng)理。在識(shí)人方面，我總是過于偏激，對(duì)那些在工作中出現(xiàn)過錯(cuò)誤的下屬，總喜歡一棍子打死，把他們看得一無是處。
一段時(shí)間，我家的掛鐘壞了，一直擱在墻上，沒有拿去修理，指針一動(dòng)不動(dòng)地停在2點(diǎn)15分那個(gè)位置。
一次，父母見我回家，自顧自地說：“別說，這壞了的掛鐘，也有對(duì)的時(shí)間?！?BR> “這掛鐘一直壞著，都不走了，怎么會(huì)有對(duì)的時(shí)間呢？”我說。
“至少，它一天有兩次對(duì)的時(shí)間，就是白天和晚上2點(diǎn)15分這個(gè)時(shí)間，這掛鐘所指示的時(shí)間是對(duì)的?！备赣H的話，讓我開始對(duì)自己的所為反思起來。
哲思啟示：一個(gè)看似徹底壞掉的時(shí)鐘，一天也有兩次正確的時(shí)間，何況一個(gè)犯錯(cuò)的人呢？