一個(gè)人只有在全力以赴的時(shí)候才能發(fā)揮大的潛能。以下是為大家準(zhǔn)備的大學(xué)生畢業(yè)自我總結(jié)范本，希望對(duì)大家有幫助。
篇一：
畢業(yè)答辯終于結(jié)束了，雖然沒有什么特別新的點(diǎn)子，但其中點(diǎn)點(diǎn)滴滴經(jīng)驗(yàn)值得記錄下來(lái)。
1.確定研究方向
剛開始畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)一點(diǎn)頭緒都沒有，論文題目都難得確定下來(lái)。多虧師兄指點(diǎn)才確定了論文研究方向。
為了讓答辯老師明白你畢業(yè)設(shè)計(jì)做了些什么，所以一定要把要解決什么問(wèn)題->怎么解決這些問(wèn)題->解決的效果怎么樣。所以論文要用程序說(shuō)明你確確實(shí)實(shí)解決了那些問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)師兄指點(diǎn)大概確定了論文研究方向?yàn)殡S即行走理論在聚類中的研究。
2.程序?qū)崿F(xiàn)
程序?qū)崿F(xiàn)是個(gè)大問(wèn)題，以前沒有用過(guò)matlab，為了學(xué)matlab還專門借了matlab書，終也沒有翻幾頁(yè)，大部分知識(shí)網(wǎng)上一搜就有。所以個(gè)人感覺對(duì)于本質(zhì)上，原理上
的東西還是需要看看書，但如果語(yǔ)法不懂網(wǎng)上多的是可以對(duì)癥下藥查找，這個(gè)比書方便多了。
就這樣在晃悠無(wú)聊中過(guò)了大半個(gè)月，還不敢動(dòng)手，matlab語(yǔ)法書也看不下去。終于有一天開始決定不管三七二十一寫吧，首先在紙上記錄了程序要做的幾個(gè)步驟。
1).造數(shù)據(jù)集2).生成k鄰近圖3).隨即行走4).看聚類效果
發(fā)現(xiàn)寫下這幾個(gè)步驟很有好處，雖然沒有規(guī)定必須那一天要完成，至少當(dāng)我可能漫無(wú)目的飄著的時(shí)候，知道現(xiàn)在動(dòng)手做哪一步。就這樣根據(jù)上面幾個(gè)步驟寫程序，細(xì)節(jié)處是
當(dāng)天計(jì)劃下來(lái)的(比如早上開始寫程序時(shí)規(guī)定今天寫完這個(gè)小算法，這樣的計(jì)劃有督促性且比較有可行性)，在寫程序過(guò)程中出現(xiàn)了我以前沒有想到的問(wèn)題，這時(shí)才真正感覺到劉
未鵬《暗時(shí)間》里對(duì)書寫作用的思考，與其漫無(wú)目的的想著，不如就動(dòng)手，對(duì)著寫下的文字反思。
程序?qū)懲旰蟀l(fā)現(xiàn)效果不對(duì)馬上找錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)應(yīng)該把小生成樹與k-鄰近圖疊加起來(lái)。在寫小生成樹的這樣的算法時(shí)，絕對(duì)要先把算法步驟弄清楚。當(dāng)時(shí)找了從網(wǎng)上找了一個(gè)迪
杰斯特拉算法，發(fā)現(xiàn)運(yùn)行有點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)程序分析了半天也沒有發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤。后來(lái)通過(guò)畫圖演示，發(fā)現(xiàn)給環(huán)做標(biāo)記時(shí)變量賦值錯(cuò)誤(這也是迪杰斯特拉算法的核心)。所以對(duì)于算
法必須有怎個(gè)框架和具體難點(diǎn)怎么解決的思路，不然給一個(gè)變量賦錯(cuò)值程序白寫了。
ps：從程序?qū)崿F(xiàn)這一階段得出1.做事要有大框架細(xì)小計(jì)劃2.寫算法要對(duì)算法步驟清晰和難點(diǎn)怎么解決3.大膽寫，小問(wèn)題在寫的過(guò)程中會(huì)冒出但很容易解決，不大膽寫這
些問(wèn)題被發(fā)現(xiàn)的時(shí)間越晚，效率越低。
3.寫論文
寫論文也要很有規(guī)劃，開始我就一個(gè)勁的從頭寫到尾。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這些旁支末節(jié)可以先不寫，先把論文框架搭起來(lái)，寫核心部分。比如，小生成樹，k鄰近圖，隨即行走及其
距離計(jì)算。也許是偷懶，對(duì)其中用到的一些參考文獻(xiàn)沒有好好記錄下來(lái)，這后來(lái)寫參考文獻(xiàn)資料時(shí)又得重新找一遍，當(dāng)時(shí)懶的代價(jià)，讓更多的時(shí)間和埋怨來(lái)買單了。對(duì)論文文檔
備份和更新也很重要，當(dāng)時(shí)每次打開電腦時(shí)就到處找上版的論文，其實(shí)可以像程序版本那樣來(lái)個(gè)1.v，2.v加點(diǎn)進(jìn)度說(shuō)明什么的。
ps：不要偷懶，現(xiàn)在沉下心，多勤快點(diǎn)，為了將來(lái)能夠更加輕松點(diǎn)。
4.答辯
由于工作前面都做完了，答辯時(shí)比較輕松。但有一點(diǎn)值得注意，老師叫我們把論文和程序整理起來(lái)。這一看我才發(fā)現(xiàn)好多程序都沒有寫注釋，特別生成人工數(shù)據(jù)集的程序當(dāng)
時(shí)偷懶以后沒用了，沒做備注，整理起來(lái)相當(dāng)麻煩。所以以后對(duì)有用的東西，有結(jié)果的東西一定要備注起來(lái)。
篇二：
畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)落幕了,在這段日子里我真的是感觸頗深,受益匪淺!它讓我學(xué)到了獨(dú)一無(wú)二的東西，讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，讓我看到了自己的潛力，讓我變得自信起來(lái)!!!
回想這近一個(gè)月的辛苦日子，我的感覺是既苦又甜的。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)之前，我并沒有學(xué)習(xí)過(guò)JSP編程，之所以選擇了這個(gè)課題，就是想在大學(xué)這后一個(gè)階段里學(xué)點(diǎn)對(duì)自己有用的知識(shí)，我當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是雄心壯志，很有信心能做好這個(gè)課題。這學(xué)期很早就來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)的事情，可事情并沒有我想得那么簡(jiǎn)單，一開始配個(gè)什么開發(fā)環(huán)境，就搞得我頭暈，想問(wèn)別人，用詞都不專業(yè)，所以就不敢問(wèn)，就一天沒完沒了的在網(wǎng)上查資料，看別人是怎么弄的……現(xiàn)在想起來(lái)，一個(gè)如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我卻弄了個(gè)半天，真的是有點(diǎn)蠢!!也難怪被別人笑……
出師不利，我的信心少了一半，再加上時(shí)間還早，畢業(yè)設(shè)計(jì)的事情我就暫時(shí)放下了。這一放可不得了，一下就放了近兩個(gè)月，中途也曾著急過(guò)，想試著去問(wèn)問(wèn)誰(shuí)，該如何開始我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，可我并沒有得到我想要得答案，都說(shuō)不急不急，時(shí)間還早!好，沒有辦法，看書看不懂，又沒人指教，我真的是心有余而力不足!就這樣，我就帶著這種時(shí)而急躁時(shí)而無(wú)奈的心情，昏昏諤諤地度過(guò)了兩個(gè)月。
后一個(gè)月了，一向被動(dòng)的我們終于打電話給了我們的指導(dǎo)老師，見了老師，我才知道了事情的嚴(yán)重性……一出辦公室的大門，我就感覺頭上有一片烏云籠罩著，當(dāng)時(shí)的我真的有點(diǎn)不知所措，以前存在的僥幸心理現(xiàn)在看來(lái)根本是不可能的，“自力更生，豐衣食足”，我現(xiàn)在才真正的明白了這句話的真諦，原來(lái)一切都得靠自己!!!
當(dāng)時(shí)的心情是沉重的，雖然老師分了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的模塊給我做，可對(duì)于我這個(gè)JSP編程的初學(xué)者卻是不易的，所有的一切我心里一點(diǎn)譜兒都沒有，一切都還是個(gè)未知數(shù)，想到這些我心里甚至還有些發(fā)毛。。。
接下來(lái)的日子，真的可以用“瘋狂”兩個(gè)字來(lái)形容。開始兩天，我就像只無(wú)頭蒼蠅在網(wǎng)上瘋狂的查找與我的畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的JSP程序，什么BBS、留言板，論壇……我一骨碌兒地下了一大堆，可沒有一個(gè)是能用的，真的是很郁悶，我差點(diǎn)就要崩潰了……兩天下來(lái)，我的程序一點(diǎn)進(jìn)展都沒有，我四處求援，卻是到處碰壁，逼得我無(wú)路可走!后，我只好選擇一步步的自己慢慢做下去，我就不相信我就不能自己完成這個(gè)程序。第三天，我就參造著老師給的示例網(wǎng)站，用生澀的JSP編程語(yǔ)言艱難地進(jìn)行著我的程序。對(duì)于我這個(gè)JSP編程的“門外漢”，一切都得從頭學(xué)起，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，查詢相關(guān)的資料，編寫代碼，調(diào)試程序……每一步我都要花比其他人多一倍的時(shí)間去完成，遇到棘手的問(wèn)題，我也沒有人可以問(wèn)，只能到網(wǎng)上查資料。后來(lái)的這幾天，我完全像著了魔似的，白天黑夜，每天只休息三四個(gè)小時(shí)，一直研究著我的設(shè)計(jì)。遇到困難，我會(huì)急躁不安，解決了問(wèn)題，我也會(huì)欣喜若狂，程序每一步的成功都讓我很有成就感，我完全融入到了我自己JSP編程世界中。整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程都是我一步一步艱辛的走出來(lái)的。
初的成功是讓我覺得十分有成就感，然而欣喜之余，我卻十分清楚自己的設(shè)計(jì)還存在很的大的問(wèn)題，我現(xiàn)在的系統(tǒng)都是用原始的JSP語(yǔ)言完成的，而我的課題要求是基于MVC模式的，而且我的系統(tǒng)功能還太簡(jiǎn)單，所以我還需要大量的改進(jìn)。我不是一個(gè)追求完美的人，但我做事情只求問(wèn)心無(wú)愧，盡力把它做到好。所以后面的日子，我又開始研究什么是MVC模式，什么是STRUTS框架以及怎樣去實(shí)現(xiàn)他們的功能。此過(guò)程是煩悶的，再加上離答辯的時(shí)間已經(jīng)不多了，還要一邊的趕論文，這段日子更是忙得讓人透不過(guò)氣來(lái)，我真是狠不得一天能掰成兩天來(lái)用，那真的是在爭(zhēng)分奪秒，和時(shí)間在賽跑，看自己天天在這里硬撐，連我自己都擔(dān)心要是自己那一天突然倒下該怎么辦……
在答辯的后的一刻，我都沒有放棄我的程序，“有付出就有收獲”，總算勉強(qiáng)達(dá)到了我自己預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)，心中的大石頭總算是放下了，剩下的就是答辯了。一提到答辯，一向不自信的我就開始緊張起來(lái)，深呼吸再次的深呼吸，我不想在后關(guān)頭栽個(gè)大跟頭，我要好好地走完后這一步!!!
關(guān)鍵的時(shí)候終于到了，一個(gè)月來(lái)的辛苦努力就看我這短短的十幾分鐘的表現(xiàn)了。一踏上講臺(tái)，我的心速就開始加快，講起PPT聲音也有點(diǎn)打顫，還好幾分鐘后，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)狀態(tài)，信心恢復(fù)了不少，總算順利地把我一個(gè)月來(lái)的勞動(dòng)成果展示在了大家面前。
就此，我的畢業(yè)答辯結(jié)束了，我大學(xué)的后一堂課也結(jié)束了，我的整個(gè)大學(xué)生活也徹底的畫上了一個(gè)句號(hào)!