語(yǔ)文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)和獲得知識(shí)的必需技能。華羅庚（數(shù)學(xué)家）：“要打好基礎(chǔ)，不管學(xué)文學(xué)理，都要學(xué)好語(yǔ)文。因?yàn)檎Z(yǔ)文天生重要。不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)寫(xiě)文章，行之不遠(yuǎn)，存之不久”。蘇步青（數(shù)學(xué)家）：“如果說(shuō)數(shù)學(xué)是各門學(xué)科的基礎(chǔ)，那么語(yǔ)文就是這個(gè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)”。理科界的前輩都讓我們要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我們還有什么資格在平時(shí)學(xué)習(xí)中只重視數(shù)理化加英語(yǔ)而忽略了我們最為重要的語(yǔ)文呢？以下是整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
【篇一】
小鳥(niǎo)想要的家
星期天的下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)。
我用綠色的水彩筆在紙上畫(huà)一片森林，森林碧綠碧綠的，樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛（màoshènɡ）。
我在森林的上面畫(huà)上藍(lán)藍(lán)的天空，又添（tiān）上幾朵白云。
在森林里，我又畫(huà)上了幾只小鳥(niǎo)，黃黃的羽毛，紅紅的嘴巴，真可愛(ài)。
我給自己的畫(huà)寫(xiě)上題目：小鳥(niǎo)想要的家。
1、這篇短文共有_______個(gè)自然段。
2、我在紙上畫(huà)了_______、________、________、________。
3、我畫(huà)的小鳥(niǎo)是什么樣子的？用“_____”劃出來(lái)
4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
例：碧綠碧綠
【篇二】
太陽(yáng)花
太陽(yáng)花是一種很美麗的小花，細(xì)細(xì)的小花瓣(bàn)，粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細(xì)細(xì)的，嫩(nèn)嫩的，像含著一包綠汁(zhī)。
早上，太陽(yáng)一升起，太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。傍晚，太陽(yáng)一下山，太陽(yáng)花就慢慢合攏(lǒnɡ)花瓣睡覺(jué)了。
太陽(yáng)花的顏(yán)色可多了！有粉紅的，有黃黃的、藍(lán)藍(lán)的，還有紫紫的。
1、這篇短文共有個(gè)自然段。
2、太陽(yáng)花很美，我知道它長(zhǎng)什么樣，我還會(huì)用“”劃出來(lái)。
3、我會(huì)填：我知道太陽(yáng)花和太陽(yáng)的關(guān)系可大啦！
（），太陽(yáng)一（），太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。
（），太陽(yáng)一（），太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣睡覺(jué)了。
4、我會(huì)找出顏色的詞并在詞上打“√”
藍(lán)藍(lán)的黃黃的細(xì)細(xì)的紫紫的粉紅的嫩嫩的
【篇三】
柔軟的鴨絨（róng）被
轉(zhuǎn)眼間，冬天又到了，刺（cì猬（wèi）又要冬眠了。他剛把門關(guān)上，就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門，原來(lái)是小鴨子看它。小鴨子說(shuō)：“刺猬大哥，為了治好你的關(guān)節(jié)炎，我把平時(shí)蛻（tuì）下來(lái)的織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個(gè)冬天都能睡的暖和了?！?BR> 1、短文共有（）句話。
2、這個(gè)故事發(fā)生在冬天，你知道其他三個(gè)季節(jié)的名稱嗎？
（）、（）、（）。
3、用“——”把小鴨子的話畫(huà)下來(lái)。
4、文章寫(xiě)了（）送給（）（）。
5、從文中找出意思相近的詞。
轉(zhuǎn)眼——（）溫暖-—-（）
6、除了小刺猬外，你還知道以下的小動(dòng)物中那些是冬眠的？
把它們?nèi)Τ鰜?lái)。
烏龜兔子青蛙鴨子蛇熊獅子
7、寫(xiě)出幾個(gè)表示“看”的詞語(yǔ)。
（）（）（）
【篇四】
小蜻蜓
清請(qǐng)的小河邊長(zhǎng)滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。
小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。
它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過(guò)者悠閑的日子。
1、短文共有（）節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。
2、正確連線：
一架野花
一棵飛機(jī)
一朵青草
3、在正確內(nèi)容的括號(hào)里打√
①小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？
小河邊（）大樹(shù)下（）
原野上（）竹林里（）
②小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（）小飛機(jī)（）
小蚊子（）小燕子（）
4、為什么小蜻蜓過(guò)著悠閑的日子？請(qǐng)把有關(guān)的語(yǔ)句用“＿＿＿”劃出來(lái)
【篇五】
春雨
春天，一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：
春雨到底是什么顏色？
小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”
小燕子說(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹(shù)上，柳枝兒綠了。。。。。?！?BR> 麻雀說(shuō)：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹(shù)上，桃花紅了，春雨滴在杏樹(shù)上，杏花兒紅了。。。。。?！?BR> 1、給短文標(biāo)上小節(jié)號(hào)。
2在括號(hào)里填上合適的詞：
（）的小草（）的桃花
（）的柳樹(shù)（）的杏花
3、春天，一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么有趣的問(wèn)題？請(qǐng)你用“————”把句子劃下來(lái)。
4、按短文內(nèi)容填空：
1）小白鴿認(rèn)為春雨是（），小燕子認(rèn)為春雨是（），麻雀認(rèn)為春雨是（）。
2）你能像小鳥(niǎo)們一樣說(shuō)說(shuō)春雨的顏色嗎？
我說(shuō)：“春雨是（）的。你們瞧！，春雨（）?！?BR> 5、連詞成句：
①屋檐下②小鳥(niǎo)③爭(zhēng)論④有趣的⑤在⑥一個(gè)⑦問(wèn)題
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