大學辯論賽活動策劃方案

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辯論賽是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽、思維反應能力的競賽以及語言表達能力的競賽,以下是整理的大學辯論賽活動策劃方案,僅供參考!
    篇一
    一、活動背景:
    大學是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學子,對于剛走進大學的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機遇與挑戰(zhàn);然而,對于已在校一年的大二的同學,經過了一年的鍛煉與成長,需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟濟的大學里,你們仍然是引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學生風采的辯論賽。
    二、活動目的:
    豐富學生的課余生活,促進學校的學風建設;鍛煉同學們的應變、表達能力;活躍學院人文氣氛,提高同學們的人文素質,推進大學生素質教育,加強同學們之間的交流,培養(yǎng)同學們的團隊合作意識,鍛煉同學們的隨機反應能力,為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺,進而,在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知,積極主動參與到學習中來,引導同學們的全面發(fā)展。
    三、活動時間:初賽:__月__日19:00-21;00復賽:__月__日19:00-21;00
    四、活動地點:初賽:逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。大學生辯論賽策劃方案--策劃書大學生辯論賽策劃方案--策劃書。復賽:逸夫樓427教室
    五、參加對象:以12、13級各班級為單位,每個班級組建一支辯論隊參賽,每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
    六、辯題:
    1、比賽辯題內容見附表。
    2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
    3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
    七、辯論要求:
    1、一個團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。
    2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調高低,不得打斷對方發(fā)言,不得進行人身攻擊。
    3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.
    4、在辯論過程中,可以引用典型事例,*性材料或數(shù)據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
    八、辯論賽程序:
    1、主持人致開場詞,宣布辯論賽開始
    2、宣布辯題
    3、宣布比賽規(guī)則
    4、介紹參賽代表隊及所持立場
    5、介紹評委及計時嘉賓
    6、辯論比賽
    7、評委進行點評打分
    8、主持人宣布比賽結果及佳辯手
    9、辯論賽結束,參賽隊伍退場
    10、辯論賽程序細則:
    (1)時間提示:計時員對于發(fā)言時間進行限制
    (2)陳詞:一辯進行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
    (3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。
    (4)自由辯論結束后,由正反雙方進行總結陳詞,先有反方開始,時間為2分30秒。
    九:獎項設置(供參考):學院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結束后學院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學校辯論賽。)
    十、經費預算
    1、初賽參賽表:5(張)10(份)=50(張)共計:10元
    2、復賽參賽表:3(張)12(份)=36(張)共計:7.2元
    3、決賽參賽表:2(張)10(份)=20(張)共計:2元
    4、評委表:1(張)5(份)=5(張)共計:1元
    5、一辯四辯、正方、反方:10(張)共計:1元
    6、礦泉水:初賽12瓶、復賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)1.5(元)=39(元)共計:39元
    7、水筆:8(支)1.5(元)=12(元)共計:12元
    8、膠布:3元、剪子:2元共計:5元
    9、辯詞牌:22(張)共計:34元
    10、校辯論賽打印辯詞:2(張)4(份)=8(張)共計:1.6元
    11、簽到表:6(張)共計:1.2元
    共計:114元
    篇二
    【活動目的】
    辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在
    活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各系之間,學生之間互動。
    【比賽時間】
    預賽:待定
    決賽:待定
    【比賽要求】
    參賽隊伍:全院8個系
    辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備
    主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方
    【賽程安排】
    抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者,再抽取辯題和對陣隊伍,終至決賽。
    具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。
    預賽時間:待定地點:實驗樓1—104(多功能廳)
    決賽時間:待定地點:待定
    【評判】
    (一)評判規(guī)則
    預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數(shù)為準。
    (二)評判標準
    1、團體部分:
    (1)審題
    準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
    (2)展開
    對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
    (3)辯駁
    提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
    (4)配合
    具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
    (5)語言
    普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
    (6)辯風
    比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
    (7)形象
    著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質。
    2、個人部分:
    由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
    (1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
    (2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
    (3)臺風與辯風。
    (三)勝負判定
    1、評委的打分中去掉一個高分,一個低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分;
    2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;
    3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。
    4.評委的打分中去掉一個高分,一個低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和佳辯手的人選。
    (四)點評
    每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產生。
    【獎項設定】
    一、團體獎
    1、辯論賽季軍獎(兩個)
    2、辯論賽亞軍獎(一個)
    3、辯論賽冠軍獎(一個)
    二、個人獎
    1、優(yōu)秀辯手獎:(兩個)
    2、大賽佳辯手獎:(一個)
    備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應的獎狀,將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手和佳辯手頒發(fā)相應的證書。
    辯論賽競賽規(guī)程
    一、比賽進程(由主席執(zhí)行)
    1、開場白
    2、介紹參賽隊及其所持立場3、介紹參賽隊員
    4、介紹評委及點評嘉賓5、比賽開始
    6、評判團遞交評分表,離席評定結果
    7、嘉賓點評
    8、公布結果9、頒獎典禮
    10、比賽結束
    二、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定
    程序時間備注
    開場陳詞階段正方一辯發(fā)言時間2分30秒
    反方一辯發(fā)言時間2分30秒
    正方二辯發(fā)言時間2分30秒
    反方二辯發(fā)言時間2分30秒
    攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒
    反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒
    正方三辯進行攻辯小結1分30秒
    反方三辯進行攻辯小結1分30秒
    自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)
    總結陳詞階段反方四辯做總結陳詞4分鐘
    正方四辯做總結陳詞4分鐘
    四、比賽要求
    ㈠開場陳詞要求:
    提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。
    ㈡攻辯要求:
    此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題,對方一辯、二辯必須回答
    ,其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題,不宜過分刁難;回答應針對問題,切忌答非所問。
    ㈢自由辯論要求:
    1.提交材料
    在比賽前,各隊應向評委提交必要的文字材料,材料內容包括本隊對辯題立場的分析理解,邏輯框架設計,主要論點、論據,對對方立論的分
    析等有關辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術。
    2.自由辯論規(guī)則
    ⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;
    ⑵自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位
    就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止;
    ⑶在此時間里,每位辯論隊員的發(fā)言順序,次數(shù)和時間都不受限制;
    ⑷當一方發(fā)言結束,即開始計算另一方的發(fā)言時間;
    ⑸如果一隊的發(fā)言時間已經用盡,別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。
    ⑹比賽中,辯手不發(fā)言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
    ⑺倡導良好的辯風,注重普及知識、啟迪智慧和展示風度,不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。
    ㈣總結陳詞要求:
    應針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結,并注意升華辯題內涵。
    比賽須知
    一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。
    二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調商定,在比賽開始前三十
    分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
    三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯(lián)系,以便協(xié)調安排,保證賽事的順利進行。
    四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的好水平。
    五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與學習部成員聯(lián)系。
    六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不
    要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。