人生如夢，是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根、發(fā)芽。我愛您，老師！人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。以下是為大家精心整理的小學(xué)生教師節(jié)見聞作文三篇，供大家參考。
篇一
九月十日是一個人人皆知的日子，在這天，同學(xué)們要為親愛的，敬愛的老師獻上自己美好的祝福，我們學(xué)校也不例外。
這一天早上，我早早的來到了學(xué)校，懷著激動的心情踏進了大門，大家都是精神飽滿，見到老師“老師，節(jié)日快樂”一陣香味撲鼻而來，哪來的呀？哦!原來是老師辦公室的花香啊，這香氣中含同學(xué)們對老師的感謝，感謝老師辛苦教育我們，感謝老師對我們的期待!走進教室，每個人的臉上都洋溢著笑容，各種各樣的禮物看得我眼花繚亂，有巧克力、有鮮花、有小玩意······有的雖然只送賀卡，但我覺得只要心意盡到就足夠了。“該送禮物了，過了時間可不好啊?！鄙磉叺耐瑢W(xué)提醒我，我回過神來，立刻拿著禮物進了辦公室，聽到了許多聲音“老師，節(jié)日快樂！”“xx老師，教師節(jié)快樂！老師笑了，甜美的笑了，看見老師笑，是我們學(xué)生快樂的事了，平時老師不怎么笑，只是見到大家的成就，而笑一笑。這次，是老師發(fā)自內(nèi)心的笑，見到老師笑，同學(xué)們也一起笑。老師來到了教室，還有很多同學(xué)，手捧禮物送給老師。老師并沒有忘記以前的*慣，說：“同學(xué)們，既然大家想給我一個驚喜，那么我需要的驚喜是把教室搞干凈！”“no,不！”這一句話又引來了許多笑聲，我們愿意，因為今天是老師的節(jié)日，我們該讓老師休息一會。班級里，校園里，都充滿著笑聲。
老師說同學(xué)們好好學(xué)習(xí)是獻給自己好的禮物，接下來一段時間，我就要把這好的禮物送給老師！
篇二
有藍天就有白云，有太陽就有小鳥，有大樹就有小草和小花，有老師就有同學(xué)，有桌子就有椅子。
今天是九月八日。你們知道再過兩天是什么節(jié)嗎？讓我來告訴你，再過兩天是教師節(jié)。下課了，我們大家在操場是議論。有的同學(xué)說：“我們送玫瑰花，因為老師的臉就像玫瑰花?！庇械耐瑢W(xué)說：“我們送老師喜歡吃的水果?！庇械耐瑢W(xué)說：“我們送老師成績單，因為我們以前成績很不好，老師每次下班都給我們補習(xí)?！边€有的同學(xué)說：“我們要給老師送賀卡，賀卡上寫著：祝老師身體健康?！庇幸粋€同學(xué)想到了老師的一句話：“買來的禮物不是好的，自己做的才是好的?！泵恳粋€同學(xué)都嘲笑他。
在教師節(jié)的那天，同學(xué)們紛紛把要給老師的東西拿了出來，可是老師只保住了他一個人，因為只有他聽懂了老師的話。
就這樣，我們在教師節(jié)的那天，過的非常愉快！
篇三
我們班的班主任是一位親切、關(guān)心學(xué)生的好老師，她就像媽媽一樣無時無刻地在關(guān)愛著我們，她長著瓜子臉，柳葉眉，高高的鼻梁，長長的頭發(fā)－－－是我心目中標(biāo)準(zhǔn)地教師形象。
老師在教學(xué)方面因材宜教，盡心盡力－－－課堂上，總是讓我們在快樂中接受知識，注重每一個學(xué)生都有發(fā)言的機會。例如：上學(xué)期，我不愛發(fā)言，總是坐在后面一言不發(fā)，上課從不舉手發(fā)言，下課也很少而后同學(xué)們玩，張老師很快地注意到了我－－－又上課了，我還是和以前一樣，不舉手，低著頭，惟恐老師發(fā)現(xiàn)我，老師用敏銳地眼睛環(huán)顧了以下四周，后，把目光停留到了我的身上，當(dāng)看到老師的眼神以后,立刻把頭低的更低------心想:千萬別叫我,千萬別叫我,哎老天偏偏給我過不去似的,還這真叫了我,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,老師用鼓勵的目光看著我------好像在說:孩子,大膽點,對自己要有自信------后,我勇敢地站了起來,雖然聲音不太大,但老師大肆表揚了我,我的心理美滋滋的,從那以后,我自信多了,一躍成了班上發(fā)言積極的同學(xué),還成了班上的班干部.
在生活上更是也無微不至地關(guān)心著我們____那位同學(xué)生了病,你不是打電話就是專門家訪。那位同學(xué)口渴了，你會把自己的水讓同學(xué)渴____讓我感動的是老師在教我們的五年當(dāng)中,就沒請過假,生病了，帶病上課,上學(xué)期的一天,老師嗓子發(fā)言，發(fā)燒，但你還帶病給我們上課,在課堂上差點暈倒____老師??！在我們傷心時、困難時、失落時，你總是送來像春風(fēng)一樣的溫暖。老師你知道嗎？上次我脫口而出，叫*媽，我真的是發(fā)自內(nèi)心——
親愛的張老師，您用愛心呵護我們，您用心靈感化我們，您用知識澆灌我們，您永遠是我們心中棒的棒老師！