政治學(xué)是專門以政治為研究對象的一門社會科學(xué)，研究政治行為的理論和考察權(quán)力的獲得與行使。政府、政黨、集團(tuán)或個人在國家事務(wù)方面的活動以及治理國家施行的措施。搜集的《高中政治教研組工作計劃范例》，供大家參考閱讀，更多內(nèi)容 ，請訪問工作計劃頻道。
【篇一】
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。
政治教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價值觀，因此，教育必須以人為中心，一切以學(xué)生的終身發(fā)展為中軸。這其中，教師的教學(xué)方法要轉(zhuǎn)變，角色要變換，教育行為也要進(jìn)一步改善，而核心是教師教學(xué)觀念的更新。為此，教師必須清醒認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新型的、符合時代需要的教育觀念。
組織全組教師，利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要會議精神、課程改革理論，學(xué)習(xí)董事長講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗總結(jié)，充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能。
2.號召教師在熟練本專業(yè)的基礎(chǔ)上，廣納博覽，成為一專多能的新型教師。
3.組織全組教師積極互相聽課學(xué)習(xí)，在實踐中不斷提高自己，動員教師參加學(xué)校學(xué)習(xí)舉辦的各類教師基本功大賽，促進(jìn)教師個人特別是青年教師的快速成長，樹立新型的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀。
4．鼓勵支持本組教師申報教研課題，參加積極撰寫論文，努力提高理論水平。
二、落實常規(guī)，優(yōu)化課堂，提高效益。
1、號召備課組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見，鉆研(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目)教材，精心備課，認(rèn)真上課，提高課堂教學(xué)的實效性。
2、認(rèn)真做好備教批輔改工作，努力學(xué)習(xí)信息化技術(shù)，逐步提高教師應(yīng)用信息化技術(shù)備課、上課的水平。
3、加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。各成員要切實落實好集體備課工作，明確集體備課時間，重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計。
4、.以課堂教學(xué)為中心，營造生動、有趣、高效的課堂氛圍。加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)，按照學(xué)校要求，規(guī)范教師聽課行為，并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平。
5、加強(qiáng)校本教研，提高本組教師實施素質(zhì)教育的水平和能力，讓教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織。
6、期中、期末考試試卷命題要以能力立意為主，注意命題的科學(xué)性。畢業(yè)班教師要研讀歷年高考試卷及其答案、評分標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高試卷命題的質(zhì)量。
三、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。
相關(guān)教師要深入研究今年中考高考政治試題的特點(diǎn)，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，探討今年中考、高考復(fù)習(xí)思路，使畢業(yè)班的教學(xué)、復(fù)習(xí)具有針對性。
2.備課組要發(fā)揮學(xué)科教學(xué)研究的*作用，會同政治教師一起研究，并要經(jīng)常性地深入課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，爭取明年高考取得更好成績。
3.、畢業(yè)班教師及時汲取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實效性的針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，備課組內(nèi)共同討論、共同分析，為畢業(yè)班教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
【篇二】
一、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)活動的有效性
1.制定教研組、備課組、教師學(xué)期工作計劃，及時交學(xué)校相關(guān)部室。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，做好“備、上、輔、批、考”等工作。
（1）備課
①各個備課組都要全面推行課堂教學(xué)改革，提前一周制出導(dǎo)學(xué)案（預(yù)習(xí)案、探究案、訓(xùn)練案），每周星期三備課組會研究、審定，交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字后印刷。
②備課要充分，要認(rèn)真研究《課標(biāo)》、《考綱》以及所教學(xué)生的實際情況，來備寫有質(zhì)量、有價值的“三案”，切忌缺乏實用性。
③統(tǒng)一使用手寫教案，要求備寫環(huán)節(jié)齊全。第一輪上高三的老師也必須寫詳案，注意：課時數(shù)指的是總課時（如課時數(shù)1、2-3、4）；教法學(xué)法寫的少；教學(xué)后記亂寫或不寫的問題。
④教案由教研組、年級組隨時抽查，學(xué)校每月檢查（按提前一周的數(shù)量計算），每學(xué)期總計四次，按照四次得分的平均分作為教師學(xué)期本項成績。
（2）上課
①要不斷改進(jìn)教學(xué)方法，搞活課堂，調(diào)動學(xué)生積極性。保證教學(xué)過程活而不亂，嚴(yán)而有序。
②落實“四不允許”：不允許不備課上課、課堂上不管理學(xué)生、放看電影、隨意曠課和私自調(diào)課。
（3）輔導(dǎo)
高中部教師，在輔導(dǎo)期間，教師可以給學(xué)生集體輔導(dǎo)、個別指導(dǎo)、答疑解惑，杜絕坐著、抽煙、樓道轉(zhuǎn)悠、玩手機(jī)、睡覺等現(xiàn)象
（4）作業(yè)批改
政治作業(yè)要求對學(xué)生的“訓(xùn)練案”進(jìn)行全批全改，要有等級劃分（優(yōu)良中差或甲乙丙?。⒓m錯符號、激勵性語言等評定。批改次數(shù)要求：七、八年級不少于10次，高一、高二年級不少于15次，學(xué)校安排專人隨時抽查，每月進(jìn)行大型檢查，特別是“預(yù)習(xí)案”、“探究案”也要督促和檢查。
“訓(xùn)練案”的制作要求：題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。
克服問題：批改不及時、學(xué)生批改、整理混亂、缺少等級和糾錯。
（5）考試
學(xué)校在6、15周組織的月考和期中、期末考試，要求出題教師把好關(guān)，根據(jù)學(xué)情狀況把握好試題難度。同時做到認(rèn)真評卷，及時講評。高一、高二要重視市統(tǒng)考，高、初三組織模擬考試。
3、積極探索和優(yōu)化教學(xué)改革，打造高效課堂。
①繼續(xù)推行并完善“五步三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。沒有好，只有更好，在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)、提高。
②加強(qiáng)小組建設(shè)，健全課堂評價機(jī)制，積極引導(dǎo)每位同學(xué)參與課堂探究活動。
4、按時完善好教案、作業(yè)、筆記等相關(guān)資料，做好各種迎驗工作。
二、重視教師研修，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)
1、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，開展讀書活動，每位教師認(rèn)真閱讀1-2本好書，并寫出讀后感；
2、教師學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教學(xué)反思不少于10篇，每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學(xué)反思；
3、教務(wù)處從第二周開始安排領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”；學(xué)校組織師傅示范課和徒弟匯報課；教研組組織青年教師試驗課；學(xué)校組織“同課異構(gòu)”比賽以及教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、示范課等；
4、組織青年教師崗位練兵，重視學(xué)科能力競賽，提交“一師一優(yōu)課，一課一”資料；
5、每位教師積極撰寫教育教學(xué)論文，盡量投寄給正規(guī)的有影響的刊物，至少是省級以上，好是核心期刊；
6、每位教師積極開展課題研究，嚴(yán)格按照相關(guān)要求，認(rèn)真做好課題的申報、研究和結(jié)題工作，并注意積累過程性資料。
三、把握命題新常態(tài)，推進(jìn)備考高效率
1、初高中畢業(yè)班備課組科學(xué)制定備考計劃，深入研究《考試大綱》，明確中、高考政治考什么，針對考點(diǎn)，逐步落實，各個擊破；
2、以近年課改區(qū)中高考政治試題為依據(jù)，對中高考命題特點(diǎn)、命題規(guī)律進(jìn)行分析，明確高考政治怎么考，在平時的練習(xí)中，加強(qiáng)答題技能的培養(yǎng)；
3、組織中高考備考講座，認(rèn)真對待每次模擬考試的監(jiān)考、評卷工作，及時引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)考，做到復(fù)習(xí)具有針對性、目的性和實效性。
【篇三】
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。
1.本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《有效教學(xué)十講》、《改造我們的學(xué)校》、、《教師專業(yè)成長》、《新課程》等教育教學(xué)思想理論，認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去。
2、本學(xué)期將組織教師們認(rèn)真分析近幾年的高考試題以及考試說明，讓組內(nèi)教師了解高考政治學(xué)科的命題特色以及對學(xué)生的各種能力要求，要求教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì)、政治、文化和哲學(xué)生活新教材的教學(xué)內(nèi)容，以使教師們能夠高屋建瓴、更好的駕奴教材。
3、認(rèn)真參加縣教研室和學(xué)校組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課，相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校教師的寶貴經(jīng)驗。
二、主要工作要點(diǎn)：
1、加強(qiáng)課程資源的開發(fā)和利用。編制導(dǎo)學(xué)案，扎實開展集體備課活動，充分挖掘各位教師身邊的資源，通過集體協(xié)作，加強(qiáng)對備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮集體的智慧，努力實現(xiàn)資源共享。
2、積極組織參與學(xué)校教學(xué)改革先進(jìn)個*賽和師徒結(jié)對活動，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
3、通過走出去，積極參加自治區(qū)、昌吉州教育局開展的各項高考學(xué)考的有關(guān)活動及奇臺縣一中政治組在教學(xué)中的長處，汲取營養(yǎng)，提升自己的理論水平和教學(xué)水平。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平。積極參加今年自治區(qū)、昌吉州開展的各類論文、案例、敘事、微課程及學(xué)科命題競賽，提升自己的寫作水平和科研能力。協(xié)助學(xué)校、年級組做好校內(nèi)的考試工作，認(rèn)真完成月考命題和試題分析工作。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改善教學(xué)，提高命題水平。
5、發(fā)揮政治教師特長，積極參與學(xué)校德育工作。積極配合學(xué)校、德育處工作，為學(xué)生做好課堂德育輔導(dǎo)。積極配合學(xué)校團(tuán)委，動員政治教師為學(xué)校業(yè)余黨校、團(tuán)校開展愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育等，提升政治教師德育教學(xué)能力，通過政治教師德育專題講解，培養(yǎng)業(yè)余黨校、團(tuán)校學(xué)生的愛國情操，提升他們的素養(yǎng)。
6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，通過政治課扎實開展課堂教學(xué)改革，通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進(jìn)了教學(xué)效果。真正做到讓學(xué)生學(xué)會自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題的能力與水平。
7、組織學(xué)生參加課內(nèi)外各種實踐活動，通過活動提高了學(xué)生時政資源開發(fā)和利用的能力。
8、全力做好高三畢業(yè)班的政治高考備考工作。利用網(wǎng)絡(luò)資源，提取有關(guān)高考備考方面的有效信息。精心制訂復(fù)習(xí)計劃，夯實基礎(chǔ)，提高思維品質(zhì)，提高備考效益。
9、本學(xué)期每位教師至少上公開課一節(jié)，組內(nèi)開展評課、說課、上課教師個人反思和組內(nèi)教師共同反思，提升政治教師的專業(yè)素養(yǎng)。
總之，在新的學(xué)期，我們要以新的精神面貌和斗志投入到教書育人的工作中去，力爭把政治課教育教學(xué)工作推向一個新的領(lǐng)域，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力和影響力。