實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的嘗試。為大家整理的《2018達內(nèi)實習報告范文三篇》，希望對大家有所幫助！
篇一
實習單位概況
達內(nèi)科技有限公司,由美國國際數(shù)據(jù)集團IDG投資,直接引進北美IT技術,高薪聘請來自加拿大和美國且具備國際化大公司.如IBM、SUN、惠普、Oracle及Cisco工作經(jīng)驗的技術專家和資深工程師組成強大師資力量，結合中國IT企業(yè)的現(xiàn)狀，定制化培養(yǎng)高端IT人才。
自2002年進入中國以來，每年都為IBM、華為、用友、新浪、搜狐、亞信等中外知名上市公司培養(yǎng)輸送上千名中高級軟件人才。公司大事記包括：
·2001年-創(chuàng)業(yè)
2001年8月，由加拿大海外專業(yè)人士在加拿大多倫多成立；
·2002年-回國
2002年3月，與北京大學軟件學院合作共同培養(yǎng)軟件工程師，成為首家與北大軟件學院合作且規(guī)模大的培訓公司；
2002年9月，入駐中關村國際孵化園，成為首家中關村園區(qū)的IT培訓公司；
·2003年-融資、發(fā)展
2003年9月，獲得美國500強私人企業(yè)-美國國際數(shù)據(jù)集團IDG投資，成為中國首家獲得國際資本投資的IT培訓公司；
·2004年
2004年3月，被信息產(chǎn)業(yè)部授權為“全國信息技術人才培訓基地”；
2004年3月，與知名軟件外包公司博彥合作培訓“赴微軟工作軟件工程師”；
2004年5月，與知名軟件外包公司文思創(chuàng)意合作培養(yǎng)“赴IBM軟件工程師”；
2004年4月，榮獲《計算機世界》評選的“就業(yè)服務杰出貢獻獎”；
2004年5月，榮獲《中國計算機報》評選的“具影響力培訓機構獎”；
2004年6月，達內(nèi)外企IT培訓落戶申城，開課上海。
2004年10月，與新浪、搜狐、UT斯達康、百度等共同榮獲“中關村優(yōu)秀留學人員創(chuàng)業(yè)企業(yè)”；
2004年12月，獲得中關村科技園區(qū)管委會100萬元專項發(fā)展資金，建立“中關村軟件人才培訓示范基地”；
·2005年
2005年1月，達內(nèi)外企IT培訓廣州中心成立；
2005年8月，與韓國ACT公司合資成立KAC達內(nèi)國際游戲學院。
2005年8月，與上海大學合作“上大·達內(nèi)軟件工程碩士教育”；
2005年12月，被北京市高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心授權為“首都大學生就業(yè)培訓基地”；
·2006年
2006年4月，達內(nèi)外企IT培訓南京中心成立；
2006年10月，與西北大學軟件職業(yè)教育學院合作共建實訓基地；
2006年7月，達內(nèi)外企IT培訓武漢中心成立；
2006年8月，與山東大學網(wǎng)絡教育學院合作共建實訓基地；
2006年9月，達內(nèi)外企IT培訓蘇州中心成立；
2006年10月，達內(nèi)外企IT培訓成都中心成立；
2006年10月，與天津師范大學繼續(xù)教育學院合作共建實訓基地；
2006年10月，與開封大學信息工程學院和開封大學軟件技術學院合作共建實訓基地；
2006年11月，達內(nèi)入選“2006年度德勤中國高科技、高成長50強”；
·2007年
2007年2月，80多位達內(nèi)學子及20多位達內(nèi)的老師歡聚在“達內(nèi)學子2007年新春家宴”；
2007年3月，北京王府井校區(qū)成立；
2007年4月，受北京各高校邀請，進行《大學生職業(yè)規(guī)劃》講座，院校包括：北京工商大學、中國人民大學等；
2007年5月，榮獲“2006北京具影響力的IT職業(yè)教育機構”稱號；總裁、CEO獲得“2006北京教育機構影響力人物”稱號；2007年7月，Java訓練營首期開營；2007年7月，BEA名家專場講座開幕；
2007年9月，每周名家大講堂正式啟動，傳授Java/.Net/C++前沿技術；
2007年9月，達內(nèi)與Sun中國區(qū)培訓部建立Java培訓的深度合作聯(lián)盟；
2007年9月，達內(nèi)引領應屆生入職名企的“藍色之路”計劃正式啟動，并同時推出500萬助學基金；
2007年10月，達內(nèi)集團成立產(chǎn)品研究與開發(fā)部，確立多元發(fā)展模式；
2007年10月，馬達加斯加教育科學部主任MR.RAZAFINJOELINATahina率團訪問達內(nèi)；
2007年10月，中關村管委會領導一行三人再次蒞臨達內(nèi)參觀指導；
2007年10月，達內(nèi)科技有限公司蟬聯(lián)“2007德勤中國高科技、高成長50強”；
主要實習內(nèi)容
在培訓經(jīng)理的帶領下通過完成一個基于JavaEE架構、Unix/Linux平臺、Oracle數(shù)據(jù)庫、Web界面、四層結構（Browser、WebContainer、EJBContainer、Database）的“電信用戶管理和計費系統(tǒng)NetCTOSS”軟件產(chǎn)品的分析、設計和開發(fā)，掌握開發(fā)Java/C++大型軟件項目過程中所需要的軟件技術、設計規(guī)范、開發(fā)流程、質(zhì)量控制及項目管理。內(nèi)容包括：
三大技術體系：IBMWebsphere/SUNJavaApplication/BEAWeblogic
IBMWebsphere商用體系：Websphere、WSAD/Eclipse、JavaSE、JavaEE/EJB、DB2數(shù)據(jù)庫；
SUNJavaApplication商用體系：SUNJavaApplicationServer、JavaStudioEnterprise/NetBeans、JavaEE/EJB、Oracle；
BEAWeblogic商用體系：Weblogic、JBuilder、Java、JavaEE/EJB、Oracle數(shù)據(jù)庫；
四門熱點技術：Java/C++/Unix/Oracle
基于JavaEE架構Java技術：JavaSE、JDBC/Hibernate、Web編程JSP/Servlet/Struts、企業(yè)應用EJB/Spring、XML/WebServices；
基于Unix平臺C++技術：核心語法CoreC++、網(wǎng)絡編程、文件處理、I/O、Unix系統(tǒng)編程；
SUNUnix操作系統(tǒng)：SunSolaris，Unix開發(fā)平臺、vi編輯環(huán)境、系統(tǒng)及安全；
Oracle數(shù)據(jù)庫開發(fā)：數(shù)據(jù)庫原理及SQL、PL/SQL、Pro*C、JDBC等開發(fā)語言及接口；
真實項目實戰(zhàn)：亞信公司提供
通過完成由亞信公司提供的電信級用戶管理&計費系統(tǒng)（NetCTOSS）的開發(fā)，精通全套Java/C++技術，掌握分析、設計、開發(fā)基于四層結構（Browser、WebContainer、EJBContainer、Database）大型軟件系統(tǒng)的原理、方法、技術和過程，積累至少1-2年的軟件開發(fā)經(jīng)驗。
實習感悟
在達內(nèi)學習期間，我對計算機編程語言有了更深的了解.對大學里的知識得到了擴充.在即將面臨社會的時候，能夠加強實際編程技能對自己至關重要。經(jīng)過一些時間的考慮，我決定自己以后要走編程這條道路。雖然是很辛苦，但現(xiàn)在社會要的都是高學歷，我不想在繼續(xù)在一些無用功，想確實能為社會做一些工作。人們活著的時間也不多，不能只是做一些無用功。我現(xiàn)在所從事的事情，能讓我每一天都過著充實的生活。
達內(nèi)的老師都很敬業(yè)，在這里學習，我感覺進步很快。雖然時間只有五個月，但是由于有了大學的基礎。我覺得我明顯比沒有基礎的同學學得更快。天天能夠聽到學得好的同學能夠就業(yè)于非常有名的企業(yè)。我看到了希望，雖然，現(xiàn)在還沒有學完，現(xiàn)在寫實習總結是有些早，但是，我已經(jīng)感覺到，我將來不會后悔到達內(nèi)。
現(xiàn)在的大學教育與社會接不上規(guī)。讓培訓市場火了起來。這是一種不正常的現(xiàn)象。身在當今的社會，你是無法選擇環(huán)境的，你只有改變自己。只有讓自己變得強大起來，才能過得更舒服一些。
達內(nèi)的學習氛圍非常好，讓我找到了高中時候的學習氣氛。有的時候稍微感覺有點寂寞，但是，沒有耐心是什么也做不了的。更何況，現(xiàn)在沒有任何實際生存技能。
如果現(xiàn)在還不能堅持的話，以后就更沒有希望了。每天都有同學互相鼓勵，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)學完了數(shù)據(jù)庫、Hibernate、XML等重要的知識，再過一個月就可以進入實際的項目中了，再過一個月就要進入實際的項目中了，有點緊張但這是過渡階段。要想進入有名的大企業(yè)，必須做項目。只有實踐才能檢驗真理。
畢業(yè)設計選題
航空訂票系統(tǒng)
教師評語
篇二
1.實習單位總體印象
通過一個星期的北京渥瑞達實習，我們了解到渥瑞達北美IT培訓中心由海外歸國人員創(chuàng)辦，引進北美先進的IT培訓技術和卓有成效的教學手段，專注于為企業(yè)和個人提供各類培訓及技術咨詢服務的專業(yè)培訓機構。具有豐富的專業(yè)課程研發(fā)及實施的實踐經(jīng)驗，創(chuàng)建了國內(nèi)的IT教育理念和多樣的人才服務模式，能夠滿足不同客戶的人才培養(yǎng)需求。已經(jīng)為國內(nèi)外培養(yǎng)了眾多多優(yōu)秀軟件工程師，許多大型的IT產(chǎn)業(yè)公司都不乏本中心培養(yǎng)的高素質(zhì)軟件人才，在國內(nèi)外享有良好聲譽。渥瑞達擁有高質(zhì)量的教學設施，優(yōu)雅的學習環(huán)境，能夠大限度地滿足教學及相關試驗的要求。對 于一些不能夠提供比較適合的計算機教學環(huán)境的企業(yè)，我們建議直接在渥瑞達培訓的方式，以便于我們提供更高的培訓服務以及更高的培訓效率。這里條件優(yōu)越，獅子力量強大，對我們的學習有很大的幫助。
2.所學專業(yè)知識與實習內(nèi)容結合的認識
(1)實習內(nèi)容
實習的內(nèi)容主要是學習JAVA語言來開發(fā)手機系統(tǒng)。
(2)實習對所學專業(yè)知識提高的認識 通過對JAVA知識的重新學習，讓我對JAVA語言有了更深的理解，學習了一些新的代碼和編程方式，對我以后的編程有很大的幫助。實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是更好的培養(yǎng)觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
3.實習總結
(1)對本次實習實踐過程的認識
2011年4月，我在渥瑞達進行了為期一個星期的實習。在這期間公司的老師給予了我熱情的指導和幫助，同時我也虛心向他們請教學習，把在課堂上所學的知識加以運用，在理論運用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的實習，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了編程員的實際操作步驟。更重要的是，
這是我踏入社會的第一步，雖然只有短短一個星期的時間，但是也讓我看到了自身很多欠缺的地方，讓我深知出身社會，只在學校里所學的知識是不夠用的，還需要從社會中吸取更多的知識與經(jīng)驗。
雖然已經(jīng)是畢業(yè)班的，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，對于我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學習學校專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺實在是無從下手。雖然說這只是個編程培訓的公司，但在這實習期間，我從培訓到寫代碼的整理以及到軟件的測試等，都全身心的投入到工作中去。
這是第正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
(2)實習心得
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎?
后，感謝我的母校，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝全體老師傳授給我的知識，感謝2年以來教育過我的所有老師!學生在此向你們敬禮了，你們辛苦了!
篇三
1.實習單位總體印象
通過一個星期的北京渥瑞達實習，我們了解到渥瑞達北美IT培訓中心由海外歸國人員創(chuàng)辦，引進北美先進的IT培訓技術和卓有成效的教學手段，專注于為企業(yè)和個人提供各類培訓及技術咨詢服務的專業(yè)培訓機構。具有豐富的專業(yè)課程研發(fā)及實施的實踐經(jīng)驗，創(chuàng)建了國內(nèi)的IT教育理念和多樣的人才服務模式，能夠滿足不同客戶的人才培養(yǎng)需求。已經(jīng)為國內(nèi)外培養(yǎng)了眾多多優(yōu)秀軟件工程師，許多大型的IT產(chǎn)業(yè)公司都不乏本中心培養(yǎng)的高素質(zhì)軟件人才，在國內(nèi)外享有良好聲譽。渥瑞達擁有高質(zhì)量的教學設施，優(yōu)雅的學習環(huán)境，能夠大限度地滿足教學及相關試驗的要求。對 于一些不能夠提供比較適合的計算機教學環(huán)境的企業(yè)，我們建議直接在渥瑞達培訓的方式，以便于我們提供更高的培訓服務以及更高的培訓效率。這里條件優(yōu)越，獅子力量強大，對我們的學習有很大的幫助。
2.所學專業(yè)知識與實習內(nèi)容結合的認識
(1)實習內(nèi)容
實習的內(nèi)容主要是學習JAVA語言來開發(fā)手機系統(tǒng)。
(2)實習對所學專業(yè)知識提高的認識 通過對JAVA知識的重新學習，讓我對JAVA語言有了更深的理解，學習了一些新的代碼和編程方式，對我以后的編程有很大的幫助。實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是更好的培養(yǎng)觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
3.實習總結
(1)對本次實習實踐過程的認識
2011年4月，我在渥瑞達進行了為期一個星期的實習。在這期間公司的老師給予了我熱情的指導和幫助，同時我也虛心向他們請教學習，把在課堂上所學的知識加以運用，在理論運用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的實習，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了編程員的實際操作步驟。更重要的是，
這是我踏入社會的第一步，雖然只有短短一個星期的時間，但是也讓我看到了自身很多欠缺的地方，讓我深知出身社會，只在學校里所學的知識是不夠用的，還需要從社會中吸取更多的知識與經(jīng)驗。
雖然已經(jīng)是畢業(yè)班的，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，對于我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學習學校專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺實在是無從下手。雖然說這只是個編程培訓的公司，但在這實習期間，我從培訓到寫代碼的整理以及到軟件的測試等，都全身心的投入到工作中去。
這是第正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
(2)實習心得
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎?
后，感謝我的母校，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝全體老師傳授給我的知識，感謝2年以來教育過我的所有老師!學生在此向你們敬禮了，你們辛苦了!
篇一
實習單位概況
達內(nèi)科技有限公司,由美國國際數(shù)據(jù)集團IDG投資,直接引進北美IT技術,高薪聘請來自加拿大和美國且具備國際化大公司.如IBM、SUN、惠普、Oracle及Cisco工作經(jīng)驗的技術專家和資深工程師組成強大師資力量，結合中國IT企業(yè)的現(xiàn)狀，定制化培養(yǎng)高端IT人才。
自2002年進入中國以來，每年都為IBM、華為、用友、新浪、搜狐、亞信等中外知名上市公司培養(yǎng)輸送上千名中高級軟件人才。公司大事記包括：
·2001年-創(chuàng)業(yè)
2001年8月，由加拿大海外專業(yè)人士在加拿大多倫多成立；
·2002年-回國
2002年3月，與北京大學軟件學院合作共同培養(yǎng)軟件工程師，成為首家與北大軟件學院合作且規(guī)模大的培訓公司；
2002年9月，入駐中關村國際孵化園，成為首家中關村園區(qū)的IT培訓公司；
·2003年-融資、發(fā)展
2003年9月，獲得美國500強私人企業(yè)-美國國際數(shù)據(jù)集團IDG投資，成為中國首家獲得國際資本投資的IT培訓公司；
·2004年
2004年3月，被信息產(chǎn)業(yè)部授權為“全國信息技術人才培訓基地”；
2004年3月，與知名軟件外包公司博彥合作培訓“赴微軟工作軟件工程師”；
2004年5月，與知名軟件外包公司文思創(chuàng)意合作培養(yǎng)“赴IBM軟件工程師”；
2004年4月，榮獲《計算機世界》評選的“就業(yè)服務杰出貢獻獎”；
2004年5月，榮獲《中國計算機報》評選的“具影響力培訓機構獎”；
2004年6月，達內(nèi)外企IT培訓落戶申城，開課上海。
2004年10月，與新浪、搜狐、UT斯達康、百度等共同榮獲“中關村優(yōu)秀留學人員創(chuàng)業(yè)企業(yè)”；
2004年12月，獲得中關村科技園區(qū)管委會100萬元專項發(fā)展資金，建立“中關村軟件人才培訓示范基地”；
·2005年
2005年1月，達內(nèi)外企IT培訓廣州中心成立；
2005年8月，與韓國ACT公司合資成立KAC達內(nèi)國際游戲學院。
2005年8月，與上海大學合作“上大·達內(nèi)軟件工程碩士教育”；
2005年12月，被北京市高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心授權為“首都大學生就業(yè)培訓基地”；
·2006年
2006年4月，達內(nèi)外企IT培訓南京中心成立；
2006年10月，與西北大學軟件職業(yè)教育學院合作共建實訓基地；
2006年7月，達內(nèi)外企IT培訓武漢中心成立；
2006年8月，與山東大學網(wǎng)絡教育學院合作共建實訓基地；
2006年9月，達內(nèi)外企IT培訓蘇州中心成立；
2006年10月，達內(nèi)外企IT培訓成都中心成立；
2006年10月，與天津師范大學繼續(xù)教育學院合作共建實訓基地；
2006年10月，與開封大學信息工程學院和開封大學軟件技術學院合作共建實訓基地；
2006年11月，達內(nèi)入選“2006年度德勤中國高科技、高成長50強”；
·2007年
2007年2月，80多位達內(nèi)學子及20多位達內(nèi)的老師歡聚在“達內(nèi)學子2007年新春家宴”；
2007年3月，北京王府井校區(qū)成立；
2007年4月，受北京各高校邀請，進行《大學生職業(yè)規(guī)劃》講座，院校包括：北京工商大學、中國人民大學等；
2007年5月，榮獲“2006北京具影響力的IT職業(yè)教育機構”稱號；總裁、CEO獲得“2006北京教育機構影響力人物”稱號；2007年7月，Java訓練營首期開營；2007年7月，BEA名家專場講座開幕；
2007年9月，每周名家大講堂正式啟動，傳授Java/.Net/C++前沿技術；
2007年9月，達內(nèi)與Sun中國區(qū)培訓部建立Java培訓的深度合作聯(lián)盟；
2007年9月，達內(nèi)引領應屆生入職名企的“藍色之路”計劃正式啟動，并同時推出500萬助學基金；
2007年10月，達內(nèi)集團成立產(chǎn)品研究與開發(fā)部，確立多元發(fā)展模式；
2007年10月，馬達加斯加教育科學部主任MR.RAZAFINJOELINATahina率團訪問達內(nèi)；
2007年10月，中關村管委會領導一行三人再次蒞臨達內(nèi)參觀指導；
2007年10月，達內(nèi)科技有限公司蟬聯(lián)“2007德勤中國高科技、高成長50強”；
主要實習內(nèi)容
在培訓經(jīng)理的帶領下通過完成一個基于JavaEE架構、Unix/Linux平臺、Oracle數(shù)據(jù)庫、Web界面、四層結構（Browser、WebContainer、EJBContainer、Database）的“電信用戶管理和計費系統(tǒng)NetCTOSS”軟件產(chǎn)品的分析、設計和開發(fā)，掌握開發(fā)Java/C++大型軟件項目過程中所需要的軟件技術、設計規(guī)范、開發(fā)流程、質(zhì)量控制及項目管理。內(nèi)容包括：
三大技術體系：IBMWebsphere/SUNJavaApplication/BEAWeblogic
IBMWebsphere商用體系：Websphere、WSAD/Eclipse、JavaSE、JavaEE/EJB、DB2數(shù)據(jù)庫；
SUNJavaApplication商用體系：SUNJavaApplicationServer、JavaStudioEnterprise/NetBeans、JavaEE/EJB、Oracle；
BEAWeblogic商用體系：Weblogic、JBuilder、Java、JavaEE/EJB、Oracle數(shù)據(jù)庫；
四門熱點技術：Java/C++/Unix/Oracle
基于JavaEE架構Java技術：JavaSE、JDBC/Hibernate、Web編程JSP/Servlet/Struts、企業(yè)應用EJB/Spring、XML/WebServices；
基于Unix平臺C++技術：核心語法CoreC++、網(wǎng)絡編程、文件處理、I/O、Unix系統(tǒng)編程；
SUNUnix操作系統(tǒng)：SunSolaris，Unix開發(fā)平臺、vi編輯環(huán)境、系統(tǒng)及安全；
Oracle數(shù)據(jù)庫開發(fā)：數(shù)據(jù)庫原理及SQL、PL/SQL、Pro*C、JDBC等開發(fā)語言及接口；
真實項目實戰(zhàn)：亞信公司提供
通過完成由亞信公司提供的電信級用戶管理&計費系統(tǒng)（NetCTOSS）的開發(fā)，精通全套Java/C++技術，掌握分析、設計、開發(fā)基于四層結構（Browser、WebContainer、EJBContainer、Database）大型軟件系統(tǒng)的原理、方法、技術和過程，積累至少1-2年的軟件開發(fā)經(jīng)驗。
實習感悟
在達內(nèi)學習期間，我對計算機編程語言有了更深的了解.對大學里的知識得到了擴充.在即將面臨社會的時候，能夠加強實際編程技能對自己至關重要。經(jīng)過一些時間的考慮，我決定自己以后要走編程這條道路。雖然是很辛苦，但現(xiàn)在社會要的都是高學歷，我不想在繼續(xù)在一些無用功，想確實能為社會做一些工作。人們活著的時間也不多，不能只是做一些無用功。我現(xiàn)在所從事的事情，能讓我每一天都過著充實的生活。
達內(nèi)的老師都很敬業(yè)，在這里學習，我感覺進步很快。雖然時間只有五個月，但是由于有了大學的基礎。我覺得我明顯比沒有基礎的同學學得更快。天天能夠聽到學得好的同學能夠就業(yè)于非常有名的企業(yè)。我看到了希望，雖然，現(xiàn)在還沒有學完，現(xiàn)在寫實習總結是有些早，但是，我已經(jīng)感覺到，我將來不會后悔到達內(nèi)。
現(xiàn)在的大學教育與社會接不上規(guī)。讓培訓市場火了起來。這是一種不正常的現(xiàn)象。身在當今的社會，你是無法選擇環(huán)境的，你只有改變自己。只有讓自己變得強大起來，才能過得更舒服一些。
達內(nèi)的學習氛圍非常好，讓我找到了高中時候的學習氣氛。有的時候稍微感覺有點寂寞，但是，沒有耐心是什么也做不了的。更何況，現(xiàn)在沒有任何實際生存技能。
如果現(xiàn)在還不能堅持的話，以后就更沒有希望了。每天都有同學互相鼓勵，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)學完了數(shù)據(jù)庫、Hibernate、XML等重要的知識，再過一個月就可以進入實際的項目中了，再過一個月就要進入實際的項目中了，有點緊張但這是過渡階段。要想進入有名的大企業(yè)，必須做項目。只有實踐才能檢驗真理。
畢業(yè)設計選題
航空訂票系統(tǒng)
教師評語
篇二
1.實習單位總體印象
通過一個星期的北京渥瑞達實習，我們了解到渥瑞達北美IT培訓中心由海外歸國人員創(chuàng)辦，引進北美先進的IT培訓技術和卓有成效的教學手段，專注于為企業(yè)和個人提供各類培訓及技術咨詢服務的專業(yè)培訓機構。具有豐富的專業(yè)課程研發(fā)及實施的實踐經(jīng)驗，創(chuàng)建了國內(nèi)的IT教育理念和多樣的人才服務模式，能夠滿足不同客戶的人才培養(yǎng)需求。已經(jīng)為國內(nèi)外培養(yǎng)了眾多多優(yōu)秀軟件工程師，許多大型的IT產(chǎn)業(yè)公司都不乏本中心培養(yǎng)的高素質(zhì)軟件人才，在國內(nèi)外享有良好聲譽。渥瑞達擁有高質(zhì)量的教學設施，優(yōu)雅的學習環(huán)境，能夠大限度地滿足教學及相關試驗的要求。對 于一些不能夠提供比較適合的計算機教學環(huán)境的企業(yè)，我們建議直接在渥瑞達培訓的方式，以便于我們提供更高的培訓服務以及更高的培訓效率。這里條件優(yōu)越，獅子力量強大，對我們的學習有很大的幫助。
2.所學專業(yè)知識與實習內(nèi)容結合的認識
(1)實習內(nèi)容
實習的內(nèi)容主要是學習JAVA語言來開發(fā)手機系統(tǒng)。
(2)實習對所學專業(yè)知識提高的認識 通過對JAVA知識的重新學習，讓我對JAVA語言有了更深的理解，學習了一些新的代碼和編程方式，對我以后的編程有很大的幫助。實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是更好的培養(yǎng)觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
3.實習總結
(1)對本次實習實踐過程的認識
2011年4月，我在渥瑞達進行了為期一個星期的實習。在這期間公司的老師給予了我熱情的指導和幫助，同時我也虛心向他們請教學習，把在課堂上所學的知識加以運用，在理論運用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的實習，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了編程員的實際操作步驟。更重要的是，
這是我踏入社會的第一步，雖然只有短短一個星期的時間，但是也讓我看到了自身很多欠缺的地方，讓我深知出身社會，只在學校里所學的知識是不夠用的，還需要從社會中吸取更多的知識與經(jīng)驗。
雖然已經(jīng)是畢業(yè)班的，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，對于我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學習學校專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺實在是無從下手。雖然說這只是個編程培訓的公司，但在這實習期間，我從培訓到寫代碼的整理以及到軟件的測試等，都全身心的投入到工作中去。
這是第正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
(2)實習心得
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎?
后，感謝我的母校，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝全體老師傳授給我的知識，感謝2年以來教育過我的所有老師!學生在此向你們敬禮了，你們辛苦了!
篇三
1.實習單位總體印象
通過一個星期的北京渥瑞達實習，我們了解到渥瑞達北美IT培訓中心由海外歸國人員創(chuàng)辦，引進北美先進的IT培訓技術和卓有成效的教學手段，專注于為企業(yè)和個人提供各類培訓及技術咨詢服務的專業(yè)培訓機構。具有豐富的專業(yè)課程研發(fā)及實施的實踐經(jīng)驗，創(chuàng)建了國內(nèi)的IT教育理念和多樣的人才服務模式，能夠滿足不同客戶的人才培養(yǎng)需求。已經(jīng)為國內(nèi)外培養(yǎng)了眾多多優(yōu)秀軟件工程師，許多大型的IT產(chǎn)業(yè)公司都不乏本中心培養(yǎng)的高素質(zhì)軟件人才，在國內(nèi)外享有良好聲譽。渥瑞達擁有高質(zhì)量的教學設施，優(yōu)雅的學習環(huán)境，能夠大限度地滿足教學及相關試驗的要求。對 于一些不能夠提供比較適合的計算機教學環(huán)境的企業(yè)，我們建議直接在渥瑞達培訓的方式，以便于我們提供更高的培訓服務以及更高的培訓效率。這里條件優(yōu)越，獅子力量強大，對我們的學習有很大的幫助。
2.所學專業(yè)知識與實習內(nèi)容結合的認識
(1)實習內(nèi)容
實習的內(nèi)容主要是學習JAVA語言來開發(fā)手機系統(tǒng)。
(2)實習對所學專業(yè)知識提高的認識 通過對JAVA知識的重新學習，讓我對JAVA語言有了更深的理解，學習了一些新的代碼和編程方式，對我以后的編程有很大的幫助。實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是更好的培養(yǎng)觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
3.實習總結
(1)對本次實習實踐過程的認識
2011年4月，我在渥瑞達進行了為期一個星期的實習。在這期間公司的老師給予了我熱情的指導和幫助，同時我也虛心向他們請教學習，把在課堂上所學的知識加以運用，在理論運用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的實習，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了編程員的實際操作步驟。更重要的是，
這是我踏入社會的第一步，雖然只有短短一個星期的時間，但是也讓我看到了自身很多欠缺的地方，讓我深知出身社會，只在學校里所學的知識是不夠用的，還需要從社會中吸取更多的知識與經(jīng)驗。
雖然已經(jīng)是畢業(yè)班的，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，對于我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學習學校專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺實在是無從下手。雖然說這只是個編程培訓的公司，但在這實習期間，我從培訓到寫代碼的整理以及到軟件的測試等，都全身心的投入到工作中去。
這是第正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
(2)實習心得
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎?
后，感謝我的母校，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝全體老師傳授給我的知識，感謝2年以來教育過我的所有老師!學生在此向你們敬禮了，你們辛苦了!