書寫工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。總結(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或是談存在問題，都不需要面面俱到。另一方面，對主要矛盾進(jìn)行深入細(xì)致的分析，如談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗(yàn)是什么；談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。以下是工作總結(jié)頻道為你整理的《學(xué)校人事工作總結(jié)怎么寫》，感謝您的閱讀！
【篇一】
20xx年度，我校工會在市教誨工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論的宏大旗幟，深入學(xué)習(xí)、貫徹江-澤-民“三個(gè)代表”講話的精神，深刻學(xué)習(xí)《中共核心國務(wù)院對深入教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決策》，堅(jiān)持以法治會，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會品德，配合學(xué)校行政連續(xù)走產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)的道路，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文化建設(shè)跟精神文明建設(shè)，為學(xué)校20xx年繼續(xù)評為“xx市模范學(xué)校”、“xx市德育工作提高學(xué)校”、“xx市依法治市工作先進(jìn)學(xué)校”作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我校工會也被評為“xx市教育工會先進(jìn)群體”?，F(xiàn)將20xx年工會工作總結(jié)如下：
一．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支精良的教師隊(duì)伍。
學(xué)校的重要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)的中等技巧人才是職業(yè)中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師步隊(duì)，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開展了一系列活動，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。
一直學(xué)習(xí)是先進(jìn)老師師德水平，促進(jìn)先生整體素質(zhì)不斷提高的保障。學(xué)校黨支部、校長室始終器重教職工的實(shí)踐學(xué)習(xí)，規(guī)定每周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)間、每周日下戰(zhàn)書為教師學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政管理論水平和道德修養(yǎng)。
首先，我們加強(qiáng)了政管理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立準(zhǔn)確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對空想、對社會的正確意識，只有在提高教師政管理論水平的基礎(chǔ)上，才華將師德工作落在實(shí)處。我們工會積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、鄧-小-平文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。
其次，增強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，咱們堅(jiān)持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《防范未成年人犯罪法》等與教育教養(yǎng)相關(guān)的法律知識，通過常識競賽、講演比賽、考試等各種形式檢測、牢固這些知識，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基本上，工會輔助考核組制訂《教師管理?xiàng)l例》、《班主任管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)規(guī)章制度，對師德提出了清楚的懇求，成為教師約束自己舉動，進(jìn)步師德程度的保障。
同時(shí)，工會將“愛生敬業(yè)”活動與學(xué)陶活動聯(lián)合起來，成破了一職中“陶行知研究學(xué)會”，學(xué)習(xí)陶行知的“奉獻(xiàn)”、“求真”、“發(fā)明”等教育思惟，以陶為師，塑造和完善教師本身的人格，進(jìn)一步加強(qiáng)了陶行知教育思維的實(shí)踐研討和教學(xué)實(shí)際，取得了良好成果。在這一系列活動中，丁邦美、金亦兵、金錦云、許森等一大批優(yōu)良的新老班主任懷才不遇，他們敬業(yè)愛生的佳話在學(xué)生中廣為傳布，教師的整體素質(zhì)有了很大的提高。在今年11月如皋市教育系統(tǒng)德育建設(shè)研究會上，工會主席朱加林同志向全市四十多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和工會主席作了《加強(qiáng)師德教育，創(chuàng)建文明學(xué)?！返墓ぷ鲄R報(bào)。
（2）保持履行“青藍(lán)工程”，增進(jìn)青年老師敏捷成長。
學(xué)校工會不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更重視培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會創(chuàng)造所有條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水溫和文明建設(shè)水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方式提高文明素質(zhì)，通過教育教學(xué)實(shí)踐活動提高能力水平。
首先，工會配合學(xué)校行政持續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”。采用“老幫青”的方法，讓教訓(xùn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子。針對我校青年教師占80%的情況，工會讓已經(jīng)過關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子，簽訂師徒合同，劃定三年為一周期，每年判斷一個(gè)目標(biāo)，要求師徒奇特提高。
因?yàn)殚L年堅(jiān)持“青藍(lán)工程”，我校年輕教師成長很快。xxx、xxxx、xxx、xxx、xxx等近二十位年輕教師迅速成長為業(yè)務(wù)骨干。他們有的在高復(fù)班擔(dān)當(dāng)重?fù)?dān)，教學(xué)成績凸起，今年，高復(fù)班高考成績喜人，123人參考，全體錄取，其中本科錄取27人；有的在省市各級教養(yǎng)中獨(dú)占鰲頭，為學(xué)校爭得名譽(yù)；有的專業(yè)成就突出，成為南通市職業(yè)學(xué)校學(xué)科帶頭人。在市“青藍(lán)工程”工作研究會上，我校朱加林校長對于“青藍(lán)工程”的工作總結(jié)報(bào)告《雛鳳清于老鳳聲》受到了與會代表的高度贊美。
其次，工會配合教科室，發(fā)展科研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校青年教師多，教訓(xùn)不足，工會自動為教師解憂，開設(shè)了教工閱覽室為教師科研供應(yīng)了方便，組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬教師視線。教師們紛紛查找資料，在本人的“實(shí)驗(yàn)田”里搞試驗(yàn)，一套套活潑、新穎的教學(xué)打算也出來了，一批批年青的教師成長起來了。在xx市教學(xué)比武中xxx、xxx懷才不遇，雙雙奪得第一名。xxx老師被省教委推薦到xx大學(xué)參加建造類骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
在市教育局教科室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我校破項(xiàng)、申報(bào)的“十五”科研課題《科教興市與科教興師的關(guān)系研討》、《區(qū)域職教發(fā)展策略與模式研究》已成功通過如皋初審，現(xiàn)正在南通復(fù)審。
二．堅(jiān)持校務(wù)公然，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)視功能。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物資文明和精神文明的發(fā)現(xiàn)者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，始終關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，加強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民-主管理。
1．實(shí)行民-主管理。
每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商討列出教代會探討的提案主題及要點(diǎn)，踴躍讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革；管理體制的改革與設(shè)想；學(xué)校專業(yè)設(shè)置；專業(yè)科管理走工業(yè)化途徑；畢業(yè)生就業(yè)渠道及與用人單位的橫向聯(lián)系；關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等近二十條提案要點(diǎn)，讓全部教師加入探討。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民-主管理。正是因?yàn)榧紡V益，才使我校范疇建設(shè)有了長足的發(fā)展，今年，咱們不僅新建了利用面積為2550m2的男生宿舍樓，還建造了300m的環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場。
2．堅(jiān)持校務(wù)公開。
學(xué)校工會全面貫徹、實(shí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。今年，學(xué)校黨支部和工會結(jié)合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出21大項(xiàng)內(nèi)容，向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、政教、培訓(xùn)、后勤等全部工作情形，頒布材料140份。同時(shí)辨別召開三次座談會，傾聽全校師生對學(xué)校工作的看法和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱，部署學(xué)校“校務(wù)公開”公布欄。今年，我校“校務(wù)公開”已辦到第六期，受到老師的好評。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目的、管理的措施、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了寬大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強(qiáng)了學(xué)校的民-主建設(shè)和廉政建設(shè)。
3．參與學(xué)校的決定。
工會在幫助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部治理體系改造的同時(shí)，始終介入學(xué)校的民-主管理，參加學(xué)校的決議。對學(xué)校試行的改革計(jì)劃跟制定的各項(xiàng)規(guī)章軌制廣泛征求見解，一直修改完美，保障明施后果。教代會施展監(jiān)督職能，對學(xué)校中層干部提出述職的請求，學(xué)校年初考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任；對工作才能強(qiáng)，上級主管局部未行文任命的同道，學(xué)校擇優(yōu)聘任，并享受中層干部待遇。2000年學(xué)校聘請6名青年先生擔(dān)負(fù)學(xué)?？剖乙患壍囊龑?dǎo)及助理，從而造成能者上，平者讓，庸者下的競爭機(jī)制。
政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校200多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭創(chuàng)一流。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭，暑假中，我校教師冒著酷暑在全市30多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，僅用了5天的時(shí)光，為學(xué)校招生700余人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全部成員，在全體暑假中人人都曬掉一層皮，從不叫一聲苦，這都緣于對學(xué)校無限的熱愛和對職業(yè)教導(dǎo)事業(yè)的無比忠誠。
三．急教工所急，想教工所想，把工會建成暖和的職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生涯上關(guān)懷教師，切實(shí)贊助教師解決實(shí)際艱苦，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關(guān)注青年教師的成長。我校每年都要招進(jìn)一批年輕的教師，這些教師活動能力強(qiáng)，常識結(jié)構(gòu)進(jìn)步，為學(xué)校增添了新的活力。然而由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習(xí)慣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會每月開“新教師座談會”，認(rèn)真理解新教師的思維狀況和生活艱難，給他們以溫暖的關(guān)心。工會委員會的委員還與新教師結(jié)成隊(duì)子，時(shí)常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動不安、耐挫才干差等不良感情，逐步成長為合格的教師。
其次，關(guān)心教職工的實(shí)際難題。學(xué)校有多少位老師家景非常困窘，學(xué)校工會從活動經(jīng)費(fèi)中拿出二萬元，作為困難補(bǔ)助基金，救濟(jì)貧窮或遇到重大災(zāi)害的教師。今年，我校新婚夫婦xxx、xxx家里遇上了龍卷風(fēng)，屋宇全部被卷走了。xxx家本就困難，父母年邁，終年生病，弟弟還在上初中，一家四口僅靠他一個(gè)人的工資生活。面對突來的巨難，年輕的夫婦不知所措，只是干著急，校工會主席xxx校長知道后，立刻組織黨員干部去他家慰問，并實(shí)地考察后，代其向保險(xiǎn)公司索賠8000元，同時(shí)在全校師生中開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，共募捐公民幣近5000余元，幫陳建朋夫婦解決了實(shí)際問題。
學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學(xué)校工會都組織人員前去慰問，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，踴躍地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
再次，工會還十分關(guān)心學(xué)生的困難。我校招生的對象大部分是城市學(xué)生，有好些學(xué)生家境貧寒，只能靠貸款上學(xué)。學(xué)校工會在開學(xué)初就招集班主任懂得哪些學(xué)生屬于貧困家庭，組織黨員干部與貧苦生結(jié)隊(duì)開展“一助一”活動，資助清苦生實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)。同時(shí)工會還動員廣大師生捐款建立“愛心”基金會，用于對突發(fā)意外事變的困窘生予以援助。今年上半年99微會一女生突發(fā)急病，醫(yī)生鑒定后認(rèn)為是白血病早期。消息傳到學(xué)校，工會領(lǐng)導(dǎo)即時(shí)帶上慰問品去醫(yī)院慰勞，并在全校師生中組織了兩次捐獻(xiàn)，共計(jì)捐出4000元，為學(xué)生家長解了事不宜遲。本學(xué)期98微（3）班xxx同學(xué)被查出患有早期腦瘤，要立即著手術(shù)切除?？稍撋抑袇s金玉滿堂，為挽救年輕的生命，學(xué)校工會主動承擔(dān)起重任，與學(xué)生家長一起將該生送往xx附院，墊付了醫(yī)藥費(fèi)，并為其在師生中募捐了5000余元。
【篇二】
一、加強(qiáng)勞動紀(jì)律，建立良好工作氛圍。
年初以來，按照分管領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，嚴(yán)格了教職工請銷假制度，加大了對勞動紀(jì)律的督導(dǎo)檢查。對遲到、曠工的教職工嚴(yán)格實(shí)行經(jīng)濟(jì)處罰，并先后4次對違反勞動紀(jì)律的7位同志進(jìn)行了全校通報(bào)。通過整頓，我校教職工遵守勞動紀(jì)律的意識明顯增強(qiáng)，請銷假制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，向?qū)W生、向社會展示了我校教師的良好風(fēng)貌。
二、抓好隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)素質(zhì)提升。
一是做好職稱評審?fù)扑]工作。在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，克服困難，申請了2個(gè)高級講師、10個(gè)中級講師的指標(biāo)，并向省人才交流中心推薦3名同志參加講師評審，為符合條件的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)造了提升素質(zhì)、提升能力的條件。同時(shí)，完成了初級職稱的評審。
二是做好各類評選表彰的推薦工作。向省教育廳推薦了1名學(xué)科帶頭人、1名優(yōu)秀教育管理人才，向省人社廳推薦了1名學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，向省供銷社推薦了6名優(yōu)秀教師、3名優(yōu)秀教育工作者。
三是做好專業(yè)技術(shù)人才的上報(bào)。向省教育廳統(tǒng)計(jì)上報(bào)了全校專業(yè)技術(shù)人才的詳細(xì)資料，向xx區(qū)人才辦統(tǒng)計(jì)上報(bào)了中級以上職稱人才的資料，向省人社廳統(tǒng)計(jì)上報(bào)了參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的專業(yè)技術(shù)人員的詳細(xì)名單。
三、強(qiáng)化大局意識，做好服務(wù)工作。積極協(xié)調(diào)，為新到校工作的xx名同志辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)，解除了他們的后顧之憂。
為13名專業(yè)技術(shù)人員辦理了崗位晉級工作，為1名正高、2名副高、7名中級和1名高級工辦理了入崗定資工作，提高了工資待遇。做好教職工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性。
四、做好日常工作，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
做好了事業(yè)單位法人年檢、失業(yè)保險(xiǎn)基金年檢、醫(yī)療保險(xiǎn)年審、勞動和社會保障年檢和殘疾人就業(yè)保障年審等工作，僅殘疾人年審一項(xiàng)，就為學(xué)校節(jié)省了8萬多元的殘疾人就業(yè)保障金。按時(shí)保質(zhì)地完成了省人社廳、省教育廳等部門10余次各類人事、工資報(bào)表的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。完成了20xx年度教職工的考核工作，配合省社考核組做好了校級領(lǐng)導(dǎo)干部的年度考核工作。
20xx年，人事處的工作雖然取得了一些成績，但也存在一些不足，比如，對教職工勞動紀(jì)律監(jiān)管還存在不到位、不嚴(yán)格的情況；個(gè)別同志雖然已經(jīng)入編，但由于政策的原因還沒有入崗定資；部分同志轉(zhuǎn)崗工作還沒有完成等，下一步，我們爭取加大協(xié)調(diào)力度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，切實(shí)做好有關(guān)工作。
20xx年度，我校工會在市教誨工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論的宏大旗幟，深入學(xué)習(xí)、貫徹江-澤-民“三個(gè)代表”講話的精神，深刻學(xué)習(xí)《中共核心國務(wù)院對深入教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決策》，堅(jiān)持以法治會，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會品德，配合學(xué)校行政連續(xù)走產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)的道路，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文化建設(shè)跟精神文明建設(shè)，為學(xué)校20xx年繼續(xù)評為“xx市模范學(xué)校”、“xx市德育工作提高學(xué)校”、“xx市依法治市工作先進(jìn)學(xué)校”作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我校工會也被評為“xx市教育工會先進(jìn)群體”?，F(xiàn)將20xx年工會工作總結(jié)如下：
一．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支精良的教師隊(duì)伍。
學(xué)校的重要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)的中等技巧人才是職業(yè)中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師步隊(duì)，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開展了一系列活動，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。
一直學(xué)習(xí)是先進(jìn)老師師德水平，促進(jìn)先生整體素質(zhì)不斷提高的保障。學(xué)校黨支部、校長室始終器重教職工的實(shí)踐學(xué)習(xí)，規(guī)定每周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)間、每周日下戰(zhàn)書為教師學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政管理論水平和道德修養(yǎng)。
首先，我們加強(qiáng)了政管理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立準(zhǔn)確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對空想、對社會的正確意識，只有在提高教師政管理論水平的基礎(chǔ)上，才華將師德工作落在實(shí)處。我們工會積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、鄧-小-平文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。
其次，增強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，咱們堅(jiān)持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《防范未成年人犯罪法》等與教育教養(yǎng)相關(guān)的法律知識，通過常識競賽、講演比賽、考試等各種形式檢測、牢固這些知識，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基本上，工會輔助考核組制訂《教師管理?xiàng)l例》、《班主任管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)規(guī)章制度，對師德提出了清楚的懇求，成為教師約束自己舉動，進(jìn)步師德程度的保障。
同時(shí)，工會將“愛生敬業(yè)”活動與學(xué)陶活動聯(lián)合起來，成破了一職中“陶行知研究學(xué)會”，學(xué)習(xí)陶行知的“奉獻(xiàn)”、“求真”、“發(fā)明”等教育思惟，以陶為師，塑造和完善教師本身的人格，進(jìn)一步加強(qiáng)了陶行知教育思維的實(shí)踐研討和教學(xué)實(shí)際，取得了良好成果。在這一系列活動中，丁邦美、金亦兵、金錦云、許森等一大批優(yōu)良的新老班主任懷才不遇，他們敬業(yè)愛生的佳話在學(xué)生中廣為傳布，教師的整體素質(zhì)有了很大的提高。在今年11月如皋市教育系統(tǒng)德育建設(shè)研究會上，工會主席朱加林同志向全市四十多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和工會主席作了《加強(qiáng)師德教育，創(chuàng)建文明學(xué)?！返墓ぷ鲄R報(bào)。
（2）保持履行“青藍(lán)工程”，增進(jìn)青年老師敏捷成長。
學(xué)校工會不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更重視培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會創(chuàng)造所有條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水溫和文明建設(shè)水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方式提高文明素質(zhì)，通過教育教學(xué)實(shí)踐活動提高能力水平。
首先，工會配合學(xué)校行政持續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”。采用“老幫青”的方法，讓教訓(xùn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子。針對我校青年教師占80%的情況，工會讓已經(jīng)過關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子，簽訂師徒合同，劃定三年為一周期，每年判斷一個(gè)目標(biāo)，要求師徒奇特提高。
因?yàn)殚L年堅(jiān)持“青藍(lán)工程”，我校年輕教師成長很快。xxx、xxxx、xxx、xxx、xxx等近二十位年輕教師迅速成長為業(yè)務(wù)骨干。他們有的在高復(fù)班擔(dān)當(dāng)重?fù)?dān)，教學(xué)成績凸起，今年，高復(fù)班高考成績喜人，123人參考，全體錄取，其中本科錄取27人；有的在省市各級教養(yǎng)中獨(dú)占鰲頭，為學(xué)校爭得名譽(yù)；有的專業(yè)成就突出，成為南通市職業(yè)學(xué)校學(xué)科帶頭人。在市“青藍(lán)工程”工作研究會上，我校朱加林校長對于“青藍(lán)工程”的工作總結(jié)報(bào)告《雛鳳清于老鳳聲》受到了與會代表的高度贊美。
其次，工會配合教科室，發(fā)展科研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校青年教師多，教訓(xùn)不足，工會自動為教師解憂，開設(shè)了教工閱覽室為教師科研供應(yīng)了方便，組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬教師視線。教師們紛紛查找資料，在本人的“實(shí)驗(yàn)田”里搞試驗(yàn)，一套套活潑、新穎的教學(xué)打算也出來了，一批批年青的教師成長起來了。在xx市教學(xué)比武中xxx、xxx懷才不遇，雙雙奪得第一名。xxx老師被省教委推薦到xx大學(xué)參加建造類骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
在市教育局教科室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我校破項(xiàng)、申報(bào)的“十五”科研課題《科教興市與科教興師的關(guān)系研討》、《區(qū)域職教發(fā)展策略與模式研究》已成功通過如皋初審，現(xiàn)正在南通復(fù)審。
二．堅(jiān)持校務(wù)公然，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)視功能。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物資文明和精神文明的發(fā)現(xiàn)者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，始終關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，加強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民-主管理。
1．實(shí)行民-主管理。
每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商討列出教代會探討的提案主題及要點(diǎn)，踴躍讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革；管理體制的改革與設(shè)想；學(xué)校專業(yè)設(shè)置；專業(yè)科管理走工業(yè)化途徑；畢業(yè)生就業(yè)渠道及與用人單位的橫向聯(lián)系；關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等近二十條提案要點(diǎn)，讓全部教師加入探討。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民-主管理。正是因?yàn)榧紡V益，才使我校范疇建設(shè)有了長足的發(fā)展，今年，咱們不僅新建了利用面積為2550m2的男生宿舍樓，還建造了300m的環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場。
2．堅(jiān)持校務(wù)公開。
學(xué)校工會全面貫徹、實(shí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。今年，學(xué)校黨支部和工會結(jié)合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出21大項(xiàng)內(nèi)容，向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、政教、培訓(xùn)、后勤等全部工作情形，頒布材料140份。同時(shí)辨別召開三次座談會，傾聽全校師生對學(xué)校工作的看法和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱，部署學(xué)校“校務(wù)公開”公布欄。今年，我校“校務(wù)公開”已辦到第六期，受到老師的好評。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目的、管理的措施、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了寬大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強(qiáng)了學(xué)校的民-主建設(shè)和廉政建設(shè)。
3．參與學(xué)校的決定。
工會在幫助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部治理體系改造的同時(shí)，始終介入學(xué)校的民-主管理，參加學(xué)校的決議。對學(xué)校試行的改革計(jì)劃跟制定的各項(xiàng)規(guī)章軌制廣泛征求見解，一直修改完美，保障明施后果。教代會施展監(jiān)督職能，對學(xué)校中層干部提出述職的請求，學(xué)校年初考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任；對工作才能強(qiáng)，上級主管局部未行文任命的同道，學(xué)校擇優(yōu)聘任，并享受中層干部待遇。2000年學(xué)校聘請6名青年先生擔(dān)負(fù)學(xué)?？剖乙患壍囊龑?dǎo)及助理，從而造成能者上，平者讓，庸者下的競爭機(jī)制。
政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校200多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭創(chuàng)一流。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭，暑假中，我校教師冒著酷暑在全市30多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，僅用了5天的時(shí)光，為學(xué)校招生700余人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全部成員，在全體暑假中人人都曬掉一層皮，從不叫一聲苦，這都緣于對學(xué)校無限的熱愛和對職業(yè)教導(dǎo)事業(yè)的無比忠誠。
三．急教工所急，想教工所想，把工會建成暖和的職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生涯上關(guān)懷教師，切實(shí)贊助教師解決實(shí)際艱苦，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關(guān)注青年教師的成長。我校每年都要招進(jìn)一批年輕的教師，這些教師活動能力強(qiáng)，常識結(jié)構(gòu)進(jìn)步，為學(xué)校增添了新的活力。然而由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習(xí)慣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會每月開“新教師座談會”，認(rèn)真理解新教師的思維狀況和生活艱難，給他們以溫暖的關(guān)心。工會委員會的委員還與新教師結(jié)成隊(duì)子，時(shí)常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動不安、耐挫才干差等不良感情，逐步成長為合格的教師。
其次，關(guān)心教職工的實(shí)際難題。學(xué)校有多少位老師家景非常困窘，學(xué)校工會從活動經(jīng)費(fèi)中拿出二萬元，作為困難補(bǔ)助基金，救濟(jì)貧窮或遇到重大災(zāi)害的教師。今年，我校新婚夫婦xxx、xxx家里遇上了龍卷風(fēng)，屋宇全部被卷走了。xxx家本就困難，父母年邁，終年生病，弟弟還在上初中，一家四口僅靠他一個(gè)人的工資生活。面對突來的巨難，年輕的夫婦不知所措，只是干著急，校工會主席xxx校長知道后，立刻組織黨員干部去他家慰問，并實(shí)地考察后，代其向保險(xiǎn)公司索賠8000元，同時(shí)在全校師生中開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，共募捐公民幣近5000余元，幫陳建朋夫婦解決了實(shí)際問題。
學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學(xué)校工會都組織人員前去慰問，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，踴躍地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
再次，工會還十分關(guān)心學(xué)生的困難。我校招生的對象大部分是城市學(xué)生，有好些學(xué)生家境貧寒，只能靠貸款上學(xué)。學(xué)校工會在開學(xué)初就招集班主任懂得哪些學(xué)生屬于貧困家庭，組織黨員干部與貧苦生結(jié)隊(duì)開展“一助一”活動，資助清苦生實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)。同時(shí)工會還動員廣大師生捐款建立“愛心”基金會，用于對突發(fā)意外事變的困窘生予以援助。今年上半年99微會一女生突發(fā)急病，醫(yī)生鑒定后認(rèn)為是白血病早期。消息傳到學(xué)校，工會領(lǐng)導(dǎo)即時(shí)帶上慰問品去醫(yī)院慰勞，并在全校師生中組織了兩次捐獻(xiàn)，共計(jì)捐出4000元，為學(xué)生家長解了事不宜遲。本學(xué)期98微（3）班xxx同學(xué)被查出患有早期腦瘤，要立即著手術(shù)切除?？稍撋抑袇s金玉滿堂，為挽救年輕的生命，學(xué)校工會主動承擔(dān)起重任，與學(xué)生家長一起將該生送往xx附院，墊付了醫(yī)藥費(fèi)，并為其在師生中募捐了5000余元。
一、加強(qiáng)勞動紀(jì)律，建立良好工作氛圍。
年初以來，按照分管領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，嚴(yán)格了教職工請銷假制度，加大了對勞動紀(jì)律的督導(dǎo)檢查。對遲到、曠工的教職工嚴(yán)格實(shí)行經(jīng)濟(jì)處罰，并先后4次對違反勞動紀(jì)律的7位同志進(jìn)行了全校通報(bào)。通過整頓，我校教職工遵守勞動紀(jì)律的意識明顯增強(qiáng)，請銷假制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，向?qū)W生、向社會展示了我校教師的良好風(fēng)貌。
二、抓好隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)素質(zhì)提升。
一是做好職稱評審?fù)扑]工作。在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，克服困難，申請了2個(gè)高級講師、10個(gè)中級講師的指標(biāo)，并向省人才交流中心推薦3名同志參加講師評審，為符合條件的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)造了提升素質(zhì)、提升能力的條件。同時(shí)，完成了初級職稱的評審。
二是做好各類評選表彰的推薦工作。向省教育廳推薦了1名學(xué)科帶頭人、1名優(yōu)秀教育管理人才，向省人社廳推薦了1名學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，向省供銷社推薦了6名優(yōu)秀教師、3名優(yōu)秀教育工作者。
三是做好專業(yè)技術(shù)人才的上報(bào)。向省教育廳統(tǒng)計(jì)上報(bào)了全校專業(yè)技術(shù)人才的詳細(xì)資料，向xx區(qū)人才辦統(tǒng)計(jì)上報(bào)了中級以上職稱人才的資料，向省人社廳統(tǒng)計(jì)上報(bào)了參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的專業(yè)技術(shù)人員的詳細(xì)名單。
三、強(qiáng)化大局意識，做好服務(wù)工作。積極協(xié)調(diào)，為新到校工作的xx名同志辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)，解除了他們的后顧之憂。
為13名專業(yè)技術(shù)人員辦理了崗位晉級工作，為1名正高、2名副高、7名中級和1名高級工辦理了入崗定資工作，提高了工資待遇。做好教職工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性。
四、做好日常工作，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
做好了事業(yè)單位法人年檢、失業(yè)保險(xiǎn)基金年檢、醫(yī)療保險(xiǎn)年審、勞動和社會保障年檢和殘疾人就業(yè)保障年審等工作，僅殘疾人年審一項(xiàng)，就為學(xué)校節(jié)省了8萬多元的殘疾人就業(yè)保障金。按時(shí)保質(zhì)地完成了省人社廳、省教育廳等部門10余次各類人事、工資報(bào)表的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。完成了20xx年度教職工的考核工作，配合省社考核組做好了校級領(lǐng)導(dǎo)干部的年度考核工作。
20xx年，人事處的工作雖然取得了一些成績，但也存在一些不足，比如，對教職工勞動紀(jì)律監(jiān)管還存在不到位、不嚴(yán)格的情況；個(gè)別同志雖然已經(jīng)入編，但由于政策的原因還沒有入崗定資；部分同志轉(zhuǎn)崗工作還沒有完成等，下一步，我們爭取加大協(xié)調(diào)力度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，切實(shí)做好有關(guān)工作。