語文教學(xué)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)語文能力，而語文能力的培養(yǎng)要從小學(xué)低年級抓起。小學(xué)生對母語的正規(guī)學(xué)習(xí)也是處于起步階段，母語具有的保護性心理尚未完全建立起來，語言自我靈活性高，接受和學(xué)習(xí)性的語言能力強，此時學(xué)習(xí)新的語言，語言信息就容易攝入。而做語文習(xí)題可以鍛煉孩子們的語文能力。以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助！
一、解釋下面加點的詞并翻譯句子。
1.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
回：
句子：
2.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
坐：
于：
句子：
二、形形色色的“望”根據(jù)意思填寫有“望”的詞語。
1、向四周或遠處看;從小孔或縫隙里看。()
2、心里想著實現(xiàn)某種事情。()
3、從高處觀看。()
4、對人或事物的未來有所等待。()
5、想得到某種東西或達到某種目的的要求。()
6、看見前面騎馬的人走過揚起的塵土而不能趕上。比喻遠遠落在后面。()
7、由于沒有想到的好事而非常高興。()
8、以愉快或滿足的心情期待。()
三、生字我了解。
1、“吟”字共有()畫，第7畫是()。
2、“瑟”字是()結(jié)構(gòu)，按部首查字法應(yīng)查()部，這個字共有()畫，最后一畫是()。
四、用的是什么修辭手法。
1、被感動的上蒼猛然看到這一大片美麗忠直、遍體鱗傷的樹種，問：你們是誰?烈烈西風(fēng)中會有無數(shù)聲音回答：我們是胡楊!()
2、胡楊也有哭的時候，每逢烈日蒸蒸，胡楊樹身都會流出咸咸的淚。()
3、我祈求上蒼的淚，哪怕僅僅一滴;我祈求胡楊，請它們再堅持一會兒，哪怕幾十年;我祈求所有飽食終日的人們背著行囊在大漠中靜靜地走走，哪怕就三天。()
4、胡楊是擋在沙漠前的屏障。()
五、選詞填空。
摯愛熱愛
1、我是那么強烈地()這我的祖國。
2、胡楊樹生前為保衛(wèi)所()的熱土戰(zhàn)斗到最后一刻。
勉勵激勵
3、老師經(jīng)常用“有志者事竟成”這句話來()我們。
4、那些傷者將被治療，那些死者將被祭奠，那些來者將被()。
屹立聳立
5、它能在零上四十?dāng)z氏度的炙熱中()。
6、上蒼每一滴憐憫的淚，會讓這批戰(zhàn)士繼續(xù)()在那里奮勇殺敵。
六、按要求寫詞語。
近義詞：
古老()祈求()憐憫()
反義詞：
古老()堅定()飽食終日()