十種三年級學生英語單詞記憶法

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    在全球化、信息化的今天,語言不僅是一種工具,還是一種文化,更是思想和知識的載體。人生有許多門,語言是交流的工具,更是進入新世界的鑰匙,少學一種語言,就少了一把鑰匙,那道門以及門里的世界,或許就永遠向你關(guān)閉了。所以盡早讓你的孩子多擁有一把鑰匙豈不是更好!以下是整理的相關(guān)資料,希望幫助到您!
    一、分類記憶:
    把單詞進行分類, 如:顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業(yè)等,進行分類記憶。
    二、整體記憶:
    把幾個字母看作一個整體來記 如: “ow” 再加上不同的字母,可組成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可組成eight, light, right, fight, night, sight等。
    三、形象記憶:
    如:“tree”把tr看成樹干和樹枝,把ee看成樹葉?!癳ye” 把兩個e看成兩個眼,中間的y是鼻子?!癰anana ”把a看成一個個的香蕉?!癰ird” 把b和d看成兩個翅膀等等。
    四、加法記憶:
    如:sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman
    五、比較記憶:
    1)英漢比較 如:coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee
    2)單復數(shù)的比較 如:good-goods, glass-glasses, wood-woods
    3)同音詞的比較 如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write
    六、讀音記憶:
    根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進行記憶,會讀一個單詞,便會拼寫出來。
    七、感官記憶:
    記單詞時,不要只用一種感官,盡可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
    八、卡片記憶:
    自制單詞卡片,隨身帶著,有空就拿出來讀一讀,記一記單詞。
    九、復習記憶:
    記住了的單詞,過段時間不看,就忘記了,所以每隔一段時間要進行復習,鞏固所學單詞。
    十、睡眠記憶:
    晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然后睡覺,第二天醒來后再讀兩遍,這樣記憶效果不錯。
    更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍,這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。