申論考試是山東公務(wù)員考試必考科目之一，想要在2019山東省考申論中取得高分，日常的積累是必不可少。小編特整理了山東公務(wù)員考試申論技巧、申論熱點(diǎn)、申論模擬試題等，供考生參考。大家可以關(guān)注，查看更多申論備考知識(shí)。
歸納概括這類題型要求全面把握給定材料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。其考察的歸納概括能力不光在本類題型中涉及，并且穿插在各個(gè)題型中有所測(cè)查，是申論考察的基礎(chǔ)能力。下面專家?guī)Т蠹乙黄饋?lái)解密這類題型的答題思路。
做這類題型可以分為以下幾個(gè)步驟：
例如：“根據(jù)材料3，概括該景區(qū)調(diào)整旅游發(fā)展供給側(cè)方案的主要內(nèi)容。要求：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、有條理，不超過(guò)150字?！?BR> 第一步：審題
審題六要素分別是：題型、對(duì)象、范圍、字?jǐn)?shù)、問(wèn)數(shù)、特殊要求
1.題型特征一般是在問(wèn)法上一般是“總結(jié)...”“歸納...”
2.對(duì)象一般有“問(wèn)題”“原因”“概念”“特點(diǎn)”等
根據(jù)對(duì)象的不同可以總結(jié)對(duì)應(yīng)的不同思路如下：
概括問(wèn)題：總括句(核心問(wèn)題)+問(wèn)題的具體表現(xiàn)
概括原因：總括句(核心原因)+原因的具體表現(xiàn)
概括概念：內(nèi)涵+外延(本質(zhì)加范圍)
內(nèi)涵：下定義
外延：包含的形式(概括與之相關(guān)的內(nèi)容)
其他要素一般在題干和要求中會(huì)說(shuō)明。
第二步:找點(diǎn)
要帶著關(guān)鍵詞去給定范圍內(nèi)找點(diǎn)
如“該景區(qū)調(diào)整旅游供給側(cè)方案的主要內(nèi)容”則需要去找該景區(qū)在旅游方面作出的調(diào)整，即該景區(qū)的做法→該景區(qū)后的動(dòng)詞+實(shí)際意義賓語(yǔ)
第三步：加工
1.根據(jù)文中找出的要點(diǎn)進(jìn)行合并有以下方法：
①同義合并法
②同主體合并法：一般主體有個(gè)人、企業(yè)、政府、社會(huì)、媒體、民間組織等。
③同范圍合并法：一般包括五位一體政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)、文化
2.控制字?jǐn)?shù)：根據(jù)限定字?jǐn)?shù)范圍適當(dāng)刪減或擴(kuò)展相關(guān)內(nèi)容。
第四步：書(shū)寫(xiě)
歸納概括一般為總分結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)，即總括句+分條書(shū)寫(xiě)。
以上為整個(gè)歸納概括題型的答題思路，小編建議各位考生還要結(jié)合具體題目理解思路，將思路內(nèi)化于心。最后祝各位考生在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己成績(jī)，成功上岸!
歸納概括這類題型要求全面把握給定材料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。其考察的歸納概括能力不光在本類題型中涉及，并且穿插在各個(gè)題型中有所測(cè)查，是申論考察的基礎(chǔ)能力。下面專家?guī)Т蠹乙黄饋?lái)解密這類題型的答題思路。
做這類題型可以分為以下幾個(gè)步驟：
例如：“根據(jù)材料3，概括該景區(qū)調(diào)整旅游發(fā)展供給側(cè)方案的主要內(nèi)容。要求：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、有條理，不超過(guò)150字?！?BR> 第一步：審題
審題六要素分別是：題型、對(duì)象、范圍、字?jǐn)?shù)、問(wèn)數(shù)、特殊要求
1.題型特征一般是在問(wèn)法上一般是“總結(jié)...”“歸納...”
2.對(duì)象一般有“問(wèn)題”“原因”“概念”“特點(diǎn)”等
根據(jù)對(duì)象的不同可以總結(jié)對(duì)應(yīng)的不同思路如下：
概括問(wèn)題：總括句(核心問(wèn)題)+問(wèn)題的具體表現(xiàn)
概括原因：總括句(核心原因)+原因的具體表現(xiàn)
概括概念：內(nèi)涵+外延(本質(zhì)加范圍)
內(nèi)涵：下定義
外延：包含的形式(概括與之相關(guān)的內(nèi)容)
其他要素一般在題干和要求中會(huì)說(shuō)明。
第二步:找點(diǎn)
要帶著關(guān)鍵詞去給定范圍內(nèi)找點(diǎn)
如“該景區(qū)調(diào)整旅游供給側(cè)方案的主要內(nèi)容”則需要去找該景區(qū)在旅游方面作出的調(diào)整，即該景區(qū)的做法→該景區(qū)后的動(dòng)詞+實(shí)際意義賓語(yǔ)
第三步：加工
1.根據(jù)文中找出的要點(diǎn)進(jìn)行合并有以下方法：
①同義合并法
②同主體合并法：一般主體有個(gè)人、企業(yè)、政府、社會(huì)、媒體、民間組織等。
③同范圍合并法：一般包括五位一體政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)、文化
2.控制字?jǐn)?shù)：根據(jù)限定字?jǐn)?shù)范圍適當(dāng)刪減或擴(kuò)展相關(guān)內(nèi)容。
第四步：書(shū)寫(xiě)
歸納概括一般為總分結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)，即總括句+分條書(shū)寫(xiě)。
以上為整個(gè)歸納概括題型的答題思路，小編建議各位考生還要結(jié)合具體題目理解思路，將思路內(nèi)化于心。最后祝各位考生在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己成績(jī)，成功上岸!