狀語(yǔ)從句 （Adverbial Clause） 狀語(yǔ)從句指句子用作狀語(yǔ)時(shí)，起副詞作用的句子。它可以修飾謂語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、定語(yǔ)、狀語(yǔ)或整個(gè)句子。根據(jù)其作用可分為時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件、目的、結(jié)果、讓步、方式和比較等從句。歡迎閱讀為大家精心整理的as引導(dǎo)的五種狀語(yǔ)從句！歡迎閱讀學(xué)習(xí)！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
1. as表示“當(dāng)……的時(shí)候”，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，多強(qiáng)調(diào)主句和從句中的動(dòng)作或狀態(tài)同時(shí)發(fā)生，從句可放在主句前，也可放在主句后。例如：
As I waited at the stop， I heard a big noise. 當(dāng)我在車站等車的時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)很大的聲響。
She rose up as he entered. 當(dāng)他進(jìn)來(lái)時(shí)，她站了起來(lái)。
2. as表示“因?yàn)椤?、“由于”，引?dǎo)原因狀語(yǔ)從句，其語(yǔ)氣不如because強(qiáng)，通常為附加說(shuō)明的理由，且是已知曉的原因，主句與從句沒(méi)有邏輯上的因果關(guān)系。例如：
As she was not well, I went there alone. 因?yàn)樗眢w不好，所以我獨(dú)自到那里去了。
As he is a tailor, he knows what to do with this material. 由于他是個(gè)裁縫，他知道怎樣利用這塊布料。
3. as表示“雖然……但是……”，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，從句通常用倒裝語(yǔ)序，把從句的表語(yǔ)、狀語(yǔ)或動(dòng)詞原形放在as前面，可以用though替代。例如：
Child as he is, he knows a lot. 雖然他是個(gè)孩子，但他知道的東西很多。
Hard as it was raining， they went on working in the field. 雖然天下大雨，但他們繼續(xù)在田地里干活。
4. as表示“按照”、“依照”、“像”，引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句，從句置于主句之后。例如：
You should do as the teacher tells you.你應(yīng)當(dāng)依照老師所說(shuō)的去做。
The absence of air also explains why the stars do not seem to twinkle in space as they do from the earth. 空氣的不存在，也說(shuō)明了為什么在空中星星看來(lái)并不閃爍，而不像 從地球上看的那樣。
5. as表示“像……一樣”，引導(dǎo)比較狀語(yǔ)從句，對(duì)主句和從句的動(dòng)作或狀態(tài)加以比較，說(shuō)明它們之間有相似之處，在從句中常省略與主句相同的部分。例如：
He doesn't work as hard as I (do). 他不像我工作那樣努力。
I hope the necklace was as good as the one you lent me.我希望我掛項(xiàng)鏈同你借給我的一樣好。
1. as表示“當(dāng)……的時(shí)候”，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，多強(qiáng)調(diào)主句和從句中的動(dòng)作或狀態(tài)同時(shí)發(fā)生，從句可放在主句前，也可放在主句后。例如：
As I waited at the stop， I heard a big noise. 當(dāng)我在車站等車的時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)很大的聲響。
She rose up as he entered. 當(dāng)他進(jìn)來(lái)時(shí)，她站了起來(lái)。
2. as表示“因?yàn)椤?、“由于”，引?dǎo)原因狀語(yǔ)從句，其語(yǔ)氣不如because強(qiáng)，通常為附加說(shuō)明的理由，且是已知曉的原因，主句與從句沒(méi)有邏輯上的因果關(guān)系。例如：
As she was not well, I went there alone. 因?yàn)樗眢w不好，所以我獨(dú)自到那里去了。
As he is a tailor, he knows what to do with this material. 由于他是個(gè)裁縫，他知道怎樣利用這塊布料。
3. as表示“雖然……但是……”，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，從句通常用倒裝語(yǔ)序，把從句的表語(yǔ)、狀語(yǔ)或動(dòng)詞原形放在as前面，可以用though替代。例如：
Child as he is, he knows a lot. 雖然他是個(gè)孩子，但他知道的東西很多。
Hard as it was raining， they went on working in the field. 雖然天下大雨，但他們繼續(xù)在田地里干活。
4. as表示“按照”、“依照”、“像”，引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句，從句置于主句之后。例如：
You should do as the teacher tells you.你應(yīng)當(dāng)依照老師所說(shuō)的去做。
The absence of air also explains why the stars do not seem to twinkle in space as they do from the earth. 空氣的不存在，也說(shuō)明了為什么在空中星星看來(lái)并不閃爍，而不像 從地球上看的那樣。
5. as表示“像……一樣”，引導(dǎo)比較狀語(yǔ)從句，對(duì)主句和從句的動(dòng)作或狀態(tài)加以比較，說(shuō)明它們之間有相似之處，在從句中常省略與主句相同的部分。例如：
He doesn't work as hard as I (do). 他不像我工作那樣努力。
I hope the necklace was as good as the one you lent me.我希望我掛項(xiàng)鏈同你借給我的一樣好。