語文是思維的工具。葉圣陶先生認為：“語就是口頭語言，文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文?！蓖ㄟ^學習，把朦朧的思想變?yōu)榍宄旱乃枷耄巡磺宀怀恼Z言變?yōu)橛袟l有理的語言。以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
【篇一】
一、卷面分：我做的認真，寫的仔細，我真棒!(5分)
二、基礎(chǔ)知識(48分)
(一)、看拼音，寫詞語。(8分)
ài dài hú jié kǎo chá huò zhě
( ) ( ) ( ) ( )
lǚ xíng zhǔn bèi bǎi nòng duǒ cáng
( ) ( ) ( ) ( )
(二)、我會補充下面成語。(4分)
自( )自( ) 白發(fā)( )( ) ( )雞起( ) 一( )正( )
( )人( )目 ( )( )多彩 ( )( )喜愛 歡( )亂( )
(三)、比一比，再組詞：( 4分 )
耍( ) 釣( ) 瓣( ) 城( )
要( ) 鉤( ) 辮( ) 誠( )
(四)、多音字組詞：(3分)
假 jiǎ ( ) 晃 huàng ( ) 朝 cháo ( )
jià ( ) huǎng ( ) zhāo ( )
(五)、默寫句子。(5分)
1、聰明在于學習，
2、 ，只要肯登攀。
3、書籍是
4、蕭蕭梧葉送寒聲，
5、 ，每逢佳節(jié)倍思親
(六)、把下列句子整理成通順的話，標上序號。(3分)
( )下午，天漸漸變陰了。
( )傍晚，烏云密布，天就要下大雨了。
( )上午，天氣晴朗。
( )周大爺剛把玉米收回家，就下起了大雨。
( )周大爺把玉米曬到曬谷場上。
( )周大爺急忙到曬谷場上去收玉米。
(七)、我會填。(6分)
悄悄地( ) 甜甜地( ) 輕輕地( )
好奇地( ) 快活地( ) 拼命地( )
(八)、你一定是語言積累的行家，試試看吧!(12分)
1、按要求寫詞語。
(1)我會寫4個有關(guān)“綠”的詞語。(2分)
例：嫩綠 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)我知道描寫花的四字詞語，如：“百花盛開”。我會寫兩個(2分)
( ) ( )
2、我會對對子。(2分)
(1) 山花對( )，赤日對( )
(2)雨中山果落。( )。
3、我愛美文。(3分)
秋天的雨，是 ;秋天的雨，有 ;秋天的雨 ，藏著 。
4、按要求寫句子(3分)
擴寫句子：( )的掌聲給了我( )的鼓勵。
這里的水被他弄臟了。______________________________________
(不改變句意換種說法1分)
天空很藍：______________________________________(寫個比喻句1分)。
【篇二】
一、基礎(chǔ)知識。
1、看拼音，寫詞語。
fán nǎo tú dì yī yuān bēi cǎn zuǒ ɡù yòu pàn shén mì xuán ɡuà jiǎn yuè yóu yù
2、給帶點字選擇正確的讀音。
干涸(hé ɡù) 凝成(línɡ nínɡ) 殺菌(jūn jùn) 嗚咽(yè yān) 模樣(mó mú ) 稚拙(zhuō zhuó)
3、按要求寫詞語。(每組寫三個)
AABC：______________________。
ABAC：______________________。
ABCC：______________________。
4、給帶點字選擇相應(yīng)的解釋。
打 ①撞擊 ②舉，提 ③做某種游戲 ④ 編織
(1)、我班男同學最喜歡打籃球。
(2)、班級活動一定要打中隊旗，這是大隊部的要求。
(3)、夜深了，媽媽還在為我打毛衣。
(4)、看，那個打鼓的同學真有精神。
花 ① 供觀賞的植物 ② 模糊不清 ③用 ④用來迷惑人的
(1)、你的花言巧語也騙不了我。
(2)、弟弟把零用錢都花光了。
(3)、花園里的花可真美。
(4)、奶奶得戴老花眼鏡才能看書。
5.照樣子，填反義詞，組成詞語。
例：歡(天)喜(地)
口( )聲( ) 弄( )成( ) 七( )八( )
6.句子訓練。
(1)、改病句。
他穿著新校服和紅領(lǐng)巾，看上去真帥!
_____________________________。
(2) 、把下面的反問句改為陳述句。
這么遠，箭哪能射得到呢?
_____________________________。
二、積累運用。
1、填空。(8分)
①___________ ，親口嘗梨知酸甜 。
②日落胭脂紅，________________。
③日日行，不怕千萬里，_________。
④莫看江面平如鏡，____________。
5、寫出對你幫助的一句名言：
____________________________。
6、我們常常在電視或戶外看到一些廣告，寫一條你最喜歡的：
_____________________________。
7、平時在家，我們常常做小主人接待賓客，若老師去你家家訪要走了，你打算對老師怎么說?
_____________________________。
8、古詩是中國的國寶，請寫兩句有關(guān)月亮的詩句：
_____________________________。
【篇三】
一、 比一比，再組詞。(10分)
悔( )睜( ) 裁( ) 攏( )辯( )
誨( )掙( ) 截( ) 擾( )辨( )
三、我會選擇正確讀音劃“──”。(5分)
1.養(yǎng)羊人把羊圈(quān juàn)修好了。
2.盡(jìn jǐn)管沒有把事情做到，但是，他已經(jīng)盡(jìn jǐn)力了
3.媽媽把空調(diào)(tiáo diào)開了。
4.果園里的樹很多已經(jīng)結(jié)(jiē jié)果了。
四、我會按要求寫詞語。(6分)
1.( )口( )聲、( )驚( )怪、( )轅()
2.( )( )不倦、( )( )有味、( )()如生
3.無( )無( )無( )無( )無( )無()
五、選擇合適的詞語填空。(4分)
目不轉(zhuǎn)睛 聚集會神 橫七豎八 亂七八糟
無論……都…… 不是……而是……
盡管……還…… 雖然……但……
1.桌上( )地放著幾本書。
2.我( )地望著桌子上的花。
3.( )走到哪里，我( )不能忘記我的父母。
4.這本書( )我買的，( )媽媽送的
【篇一】
一、卷面分：我做的認真，寫的仔細，我真棒!(5分)
二、基礎(chǔ)知識(48分)
(一)、看拼音，寫詞語。(8分)
ài dài hú jié kǎo chá huò zhě
( ) ( ) ( ) ( )
lǚ xíng zhǔn bèi bǎi nòng duǒ cáng
( ) ( ) ( ) ( )
(二)、我會補充下面成語。(4分)
自( )自( ) 白發(fā)( )( ) ( )雞起( ) 一( )正( )
( )人( )目 ( )( )多彩 ( )( )喜愛 歡( )亂( )
(三)、比一比，再組詞：( 4分 )
耍( ) 釣( ) 瓣( ) 城( )
要( ) 鉤( ) 辮( ) 誠( )
(四)、多音字組詞：(3分)
假 jiǎ ( ) 晃 huàng ( ) 朝 cháo ( )
jià ( ) huǎng ( ) zhāo ( )
(五)、默寫句子。(5分)
1、聰明在于學習，
2、 ，只要肯登攀。
3、書籍是
4、蕭蕭梧葉送寒聲，
5、 ，每逢佳節(jié)倍思親
(六)、把下列句子整理成通順的話，標上序號。(3分)
( )下午，天漸漸變陰了。
( )傍晚，烏云密布，天就要下大雨了。
( )上午，天氣晴朗。
( )周大爺剛把玉米收回家，就下起了大雨。
( )周大爺把玉米曬到曬谷場上。
( )周大爺急忙到曬谷場上去收玉米。
(七)、我會填。(6分)
悄悄地( ) 甜甜地( ) 輕輕地( )
好奇地( ) 快活地( ) 拼命地( )
(八)、你一定是語言積累的行家，試試看吧!(12分)
1、按要求寫詞語。
(1)我會寫4個有關(guān)“綠”的詞語。(2分)
例：嫩綠 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)我知道描寫花的四字詞語，如：“百花盛開”。我會寫兩個(2分)
( ) ( )
2、我會對對子。(2分)
(1) 山花對( )，赤日對( )
(2)雨中山果落。( )。
3、我愛美文。(3分)
秋天的雨，是 ;秋天的雨，有 ;秋天的雨 ，藏著 。
4、按要求寫句子(3分)
擴寫句子：( )的掌聲給了我( )的鼓勵。
這里的水被他弄臟了。______________________________________
(不改變句意換種說法1分)
天空很藍：______________________________________(寫個比喻句1分)。
【篇二】
一、基礎(chǔ)知識。
1、看拼音，寫詞語。
fán nǎo tú dì yī yuān bēi cǎn zuǒ ɡù yòu pàn shén mì xuán ɡuà jiǎn yuè yóu yù
2、給帶點字選擇正確的讀音。
干涸(hé ɡù) 凝成(línɡ nínɡ) 殺菌(jūn jùn) 嗚咽(yè yān) 模樣(mó mú ) 稚拙(zhuō zhuó)
3、按要求寫詞語。(每組寫三個)
AABC：______________________。
ABAC：______________________。
ABCC：______________________。
4、給帶點字選擇相應(yīng)的解釋。
打 ①撞擊 ②舉，提 ③做某種游戲 ④ 編織
(1)、我班男同學最喜歡打籃球。
(2)、班級活動一定要打中隊旗，這是大隊部的要求。
(3)、夜深了，媽媽還在為我打毛衣。
(4)、看，那個打鼓的同學真有精神。
花 ① 供觀賞的植物 ② 模糊不清 ③用 ④用來迷惑人的
(1)、你的花言巧語也騙不了我。
(2)、弟弟把零用錢都花光了。
(3)、花園里的花可真美。
(4)、奶奶得戴老花眼鏡才能看書。
5.照樣子，填反義詞，組成詞語。
例：歡(天)喜(地)
口( )聲( ) 弄( )成( ) 七( )八( )
6.句子訓練。
(1)、改病句。
他穿著新校服和紅領(lǐng)巾，看上去真帥!
_____________________________。
(2) 、把下面的反問句改為陳述句。
這么遠，箭哪能射得到呢?
_____________________________。
二、積累運用。
1、填空。(8分)
①___________ ，親口嘗梨知酸甜 。
②日落胭脂紅，________________。
③日日行，不怕千萬里，_________。
④莫看江面平如鏡，____________。
5、寫出對你幫助的一句名言：
____________________________。
6、我們常常在電視或戶外看到一些廣告，寫一條你最喜歡的：
_____________________________。
7、平時在家，我們常常做小主人接待賓客，若老師去你家家訪要走了，你打算對老師怎么說?
_____________________________。
8、古詩是中國的國寶，請寫兩句有關(guān)月亮的詩句：
_____________________________。
【篇三】
一、 比一比，再組詞。(10分)
悔( )睜( ) 裁( ) 攏( )辯( )
誨( )掙( ) 截( ) 擾( )辨( )
三、我會選擇正確讀音劃“──”。(5分)
1.養(yǎng)羊人把羊圈(quān juàn)修好了。
2.盡(jìn jǐn)管沒有把事情做到，但是，他已經(jīng)盡(jìn jǐn)力了
3.媽媽把空調(diào)(tiáo diào)開了。
4.果園里的樹很多已經(jīng)結(jié)(jiē jié)果了。
四、我會按要求寫詞語。(6分)
1.( )口( )聲、( )驚( )怪、( )轅()
2.( )( )不倦、( )( )有味、( )()如生
3.無( )無( )無( )無( )無( )無()
五、選擇合適的詞語填空。(4分)
目不轉(zhuǎn)睛 聚集會神 橫七豎八 亂七八糟
無論……都…… 不是……而是……
盡管……還…… 雖然……但……
1.桌上( )地放著幾本書。
2.我( )地望著桌子上的花。
3.( )走到哪里，我( )不能忘記我的父母。
4.這本書( )我買的，( )媽媽送的