“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
勵(lì)志團(tuán)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
方案
眾所周知，現(xiàn)在的學(xué)生，在家長(zhǎng)的溺愛(ài)中長(zhǎng)大，承擔(dān)壓力的能力差，心理素質(zhì)比較差，缺乏面對(duì)挫折、困難和挑戰(zhàn)的能力和勇氣。勵(lì)志教育可以讓學(xué)生知道理想是高于現(xiàn)實(shí)的東西，美好的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，需要經(jīng)過(guò)努力奮斗，不想努力，不愿奮斗，理想永遠(yuǎn)只是空想，毫無(wú)意義。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、意志力都有好處，更能培養(yǎng)好的思考習(xí)慣，改變他們的生活態(tài)度，增強(qiáng)了學(xué)生克服困難的勇氣，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神。為此，特制定并實(shí)施本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開(kāi)展勵(lì)志教育活動(dòng)，讓廣大學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)作天職，把激情化 為動(dòng)力，把理想變成現(xiàn)實(shí)。勉勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)學(xué)生吃苦 耐勞、堅(jiān)忍不拔的毅力，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，正確對(duì)待挫折，自立、自強(qiáng)、自信，努力實(shí)現(xiàn)“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容
1、召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，利用國(guó)旗下講話，向?qū)W生發(fā)送“勵(lì)志成才”書(shū)面倡議，各班以不同形式創(chuàng)設(shè)勵(lì)志氛圍。
2、利用晚自習(xí)組織各班到多媒體教室觀看勵(lì)志視頻（勵(lì)志影片）。
3、談（或?qū)懀└邢?。視頻觀看完后學(xué)生上臺(tái)即興談感想，每人寫(xiě)一篇心得體會(huì)。
4、團(tuán)支部利用廣播站、黑板報(bào)宣傳名人勵(lì)志勤學(xué)典型事例。
三、活動(dòng)安排（時(shí)間10月8日—10月25日）
第一場(chǎng)：13班、14班、15班（負(fù)責(zé)人：王德良）
四、活動(dòng)總結(jié)
對(duì)本次活動(dòng)中積極參與組織、策劃的優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰?；顒?dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出4個(gè)班級(jí)作為“勵(lì)志教育示范班級(jí)”，每班推薦一名學(xué)生作為校級(jí)“勵(lì)志教育優(yōu)秀學(xué)生”，對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)嘉獎(jiǎng)目標(biāo)管理分10分，獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀（段考總結(jié)會(huì)上頒獎(jiǎng)）。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
搞好勵(lì)志教育主題活動(dòng)，是學(xué)校營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上，立志成才的良好途徑。也是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)內(nèi)容。為此，學(xué)校成立勵(lì)志教育主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。并按照方案要求，認(rèn)真履行職責(zé)，促各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。本次活動(dòng)要把勵(lì)志教育主題活動(dòng)與教學(xué)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到圍繞教學(xué)搞活動(dòng)，搞好活動(dòng)促管理，確保勵(lì)志教育主題活動(dòng)取得明顯成效。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長(zhǎng)：陳輝華
副組長(zhǎng)： 王德良任紅任芳
成員：各班班主任
長(zhǎng)嶺中學(xué)
2013年10月8日
勵(lì)志團(tuán)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路
勵(lì)志，首先要有志向，有高尚遠(yuǎn)大的理想，和明確的奮斗目標(biāo)。
少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡；要為中華崛起而讀書(shū)，他不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞再受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族的振興大業(yè)相聯(lián)系，最終成了新中國(guó)的第一任總理！可見(jiàn)，高尚遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人的領(lǐng)導(dǎo)作用多么巨大！
其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力！
明朝的宋濂，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書(shū)來(lái)看；冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)了冰，手指凍僵了的他從不停止；成年后，天氣嚴(yán)寒道路險(xiǎn)阻仍背著經(jīng)書(shū)去尋師求教，到了老師那耐心等待，虛心請(qǐng)教；生活清苦但他樂(lè)在其中，他一生學(xué)習(xí)刻苦后來(lái)成為了太子的老師，明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”。
現(xiàn)在，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是在有老師指導(dǎo)下，從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程，也是伴隨一生的事；天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書(shū)山有路勤為徑。但是勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中的每一環(huán)節(jié)，必須堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)可以無(wú)限延伸，理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”我希望每一位同學(xué)牢記，“天道酬勤”的校訓(xùn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)立必勝信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人！
勵(lì)志團(tuán)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
今年是雷鋒同志殉職xx周年，也是^v^等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。四十多年來(lái)，“舍己為人、勤儉節(jié)約、樂(lè)于奉獻(xiàn)、誠(chéng)信友愛(ài)、學(xué)無(wú)止境”的雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年茁壯成長(zhǎng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，動(dòng)員和組織我校學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神，我校將在三月開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義
引導(dǎo)青少年學(xué)生努力成為永遠(yuǎn)跟黨走的一代、弘揚(yáng)民族精神的一代、追求美好生活全面發(fā)展的一代，從小培養(yǎng)青少年服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
三、活動(dòng)主題
雷鋒精神存我心 校園環(huán)境我出力
四、活動(dòng)時(shí)間
201x年3月1日至3月31日
五、活動(dòng)安排
本次學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施。
第一階段：“心中的雷鋒”（3月3日）
1.開(kāi)展雷鋒精神再教育活動(dòng)。
校政教處做出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。學(xué)校利用周一升旗儀式“國(guó)旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進(jìn)事跡，重溫雷鋒感人故事，號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2.開(kāi)展尋找身邊的“雷鋒”活動(dòng)。
班主任利用班會(huì)課的時(shí)間在班級(jí)中由學(xué)生評(píng)選出身邊的“雷鋒”，鼓勵(lì)這些學(xué)雷鋒先進(jìn)分子帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，多做奉獻(xiàn)。并將名單上交給政教處張榜公布。
第二階段：“雷鋒精神存我心 校園環(huán)境我出力”（3月5日）
1.參加人員：四--八年級(jí)每班6人 部分青年教師
2.活動(dòng)內(nèi)容：參加學(xué)?！伴_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”體驗(yàn)式勞動(dòng)
第三階段：學(xué)習(xí)雷鋒總結(jié)周（3月10日——14日）
1.在三月內(nèi)，開(kāi)展一次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)。
2.組織各班辦一期“學(xué)習(xí)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)”的黑板報(bào)。
3.各班班主任在班級(jí)內(nèi)鼓勵(lì)學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行雷鋒精神，主動(dòng)為身邊的同學(xué)、老師、家人做力所能及的事情。
六、活動(dòng)要求
1．各班提高認(rèn)識(shí)，精心組織。學(xué)雷鋒活動(dòng)是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要性和必要性。結(jié)合班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2．認(rèn)真落實(shí)，注重實(shí)效。各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際，將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)與班級(jí)常規(guī)德育教育工作相結(jié)合，突出本班的特色。不走過(guò)場(chǎng)，注重在實(shí)際活動(dòng)中讓學(xué)生思想得到提升，并在行動(dòng)中體現(xiàn)雷鋒精神。
勵(lì)志團(tuán)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
xx區(qū)近幾年的變化日新月異，但是隨著生活水平的提升，孩子們平時(shí)行走的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少，優(yōu)越的生活條件使一些孩子的`體質(zhì)有所下降。希望通過(guò)此次遠(yuǎn)足活動(dòng)讓孩子走進(jìn)大自然，開(kāi)闊視野，增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，鍛煉孩子的耐力和意志力，在探尋xx區(qū)美麗風(fēng)景的同時(shí)，感受到高新區(qū)變化帶來(lái)的魅力。
讓孩子走進(jìn)大自然，開(kāi)闊視野，增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，鍛煉孩子的耐力和意志力，并能提高孩子參與社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
的：
六年級(jí)全體班主任和學(xué)生
20xx年8月19日全天（暫定）
18公里
8：10學(xué)校操場(chǎng)集中（校長(zhǎng)進(jìn)行出發(fā)誓師動(dòng)員）――8：20學(xué)校大門出發(fā)――xx法院――xx中學(xué)――xx創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心――xx――xx――xx――xx橋――xx風(fēng)景區(qū)東區(qū)（自由活動(dòng)、班級(jí)拍照）---午餐（學(xué)校統(tǒng)一）休息、集合――xx風(fēng)景區(qū)西區(qū)返校――到學(xué)校點(diǎn)人數(shù)活動(dòng)結(jié)束。
此次活動(dòng)由學(xué)校德育處、安全辦及班主任和任課老師全程護(hù)送，醫(yī)療小組、學(xué)校后勤保障組跟隨。
說(shuō)明事項(xiàng)：
1、學(xué)校印制告家長(zhǎng)的一封信，班主任發(fā)放至家長(zhǎng)手中，按要求收回，并確定家長(zhǎng)志愿者。
2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)足時(shí)聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)一安排。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，各班班主任老師要抓好學(xué)生的交通和行為安全教育工作，安排好本班學(xué)生的行動(dòng)小隊(duì)長(zhǎng)，做到老師管隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)管學(xué)生的安全及任務(wù)分工。
4、活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)，利用班會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行感悟交流，同事要求學(xué)生寫(xiě)好感悟交流材料，每班精選5――10篇上交德育處。同時(shí)上傳召開(kāi)感悟交流的相關(guān)圖片不少于2張（電子版）。
5、要積極組織，全面參與，及時(shí)拍照，做到有活動(dòng)、有過(guò)程、有記錄。
勵(lì)志團(tuán)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
一、指導(dǎo)思想 以黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在中小學(xué)全面實(shí)施感恩·勵(lì)志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育，精心培育學(xué)校感恩文化，展示和傳播優(yōu)秀民族文化，弘揚(yáng)和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的社會(huì)主義價(jià)值觀。
二、參與對(duì)象 全體學(xué)生
1、“祭先人、憶先烈、頌先賢”清明節(jié)主題教育。（時(shí)間：4月17號(hào)前上交）4月6日帶初一學(xué)生去揚(yáng)州烈士陵園掃墓?！凹老热恕浵攘?、頌先賢”征文評(píng)比活動(dòng)，以“祭先人，感養(yǎng)育之恩；憶先烈，勵(lì)報(bào)國(guó)之志；頌先賢，行求知之路”為主題，紀(jì)念清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展感恩·勵(lì)志教育。
2、民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育活動(dòng)。各班級(jí)利用班會(huì)課和各類教育資源，充分挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育內(nèi)涵，向?qū)W生介紹和宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日的由來(lái)，加強(qiáng)民俗文化宣傳，普及民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)。通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生民族情感和愛(ài)國(guó)情懷，從而樹(shù)立革命理想，積極投身于學(xué)習(xí)和為社會(huì)服務(wù)的活動(dòng)之中。
3、“讓我感動(dòng)的瞬間”征文比賽。（時(shí)間：5月15號(hào)前上交）各班級(jí)要利用母親節(jié)、父親節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日，組織學(xué)生參與家庭生活和校園體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)為家庭、學(xué)校生活服務(wù)，感受師長(zhǎng)工作，捕捉令人感動(dòng)的瞬間，撰寫(xiě)親身感受，明白孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的道理，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)自理、樂(lè)學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
4、“我讓(父母或老師等)露笑臉“故事征集活動(dòng)。（時(shí)間：6月12號(hào)前）各班級(jí)要組織學(xué)生走進(jìn)家庭、走進(jìn)校園、走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展感恩·勵(lì)志教育主題實(shí)踐活動(dòng)，幫助他人、服務(wù)社會(huì)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)。組織學(xué)生講述知恩、感恩、報(bào)恩的故事，引導(dǎo)學(xué)生以自己的真情行動(dòng)，感恩你我，回報(bào)社會(huì)。
5、舉行感恩·勵(lì)志主題教育新案例評(píng)選活動(dòng)。出一期以感恩·勵(lì)志教育為主題的黑板報(bào)。
勵(lì)志團(tuán)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
方案
眾所周知，現(xiàn)在的學(xué)生，在家長(zhǎng)的溺愛(ài)中長(zhǎng)大，承擔(dān)壓力的能力差，心理素質(zhì)比較差，缺乏面對(duì)挫折、困難和挑戰(zhàn)的能力和勇氣。勵(lì)志教育可以讓學(xué)生知道理想是高于現(xiàn)實(shí)的東西，美好的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，需要經(jīng)過(guò)努力奮斗，不想努力，不愿奮斗，理想永遠(yuǎn)只是空想，毫無(wú)意義。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、意志力都有好處，更能培養(yǎng)好的思考習(xí)慣，改變他們的生活態(tài)度，增強(qiáng)了學(xué)生克服困難的勇氣，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神。為此，特制定并實(shí)施本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開(kāi)展勵(lì)志教育活動(dòng)，讓廣大學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)作天職，把激情化 為動(dòng)力，把理想變成現(xiàn)實(shí)。勉勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)學(xué)生吃苦 耐勞、堅(jiān)忍不拔的毅力，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，正確對(duì)待挫折，自立、自強(qiáng)、自信，努力實(shí)現(xiàn)“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容
1、召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，利用國(guó)旗下講話，向?qū)W生發(fā)送“勵(lì)志成才”書(shū)面倡議，各班以不同形式創(chuàng)設(shè)勵(lì)志氛圍。
2、利用晚自習(xí)組織各班到多媒體教室觀看勵(lì)志視頻（勵(lì)志影片）。
3、談（或?qū)懀└邢?。視頻觀看完后學(xué)生上臺(tái)即興談感想，每人寫(xiě)一篇心得體會(huì)。
4、團(tuán)支部利用廣播站、黑板報(bào)宣傳名人勵(lì)志勤學(xué)典型事例。
三、活動(dòng)安排（時(shí)間10月8日—10月25日）
第一場(chǎng)：13班、14班、15班（負(fù)責(zé)人：王德良）
四、活動(dòng)總結(jié)
對(duì)本次活動(dòng)中積極參與組織、策劃的優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰?；顒?dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出4個(gè)班級(jí)作為“勵(lì)志教育示范班級(jí)”，每班推薦一名學(xué)生作為校級(jí)“勵(lì)志教育優(yōu)秀學(xué)生”，對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)嘉獎(jiǎng)目標(biāo)管理分10分，獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀（段考總結(jié)會(huì)上頒獎(jiǎng)）。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
搞好勵(lì)志教育主題活動(dòng)，是學(xué)校營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上，立志成才的良好途徑。也是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)內(nèi)容。為此，學(xué)校成立勵(lì)志教育主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。并按照方案要求，認(rèn)真履行職責(zé)，促各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。本次活動(dòng)要把勵(lì)志教育主題活動(dòng)與教學(xué)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到圍繞教學(xué)搞活動(dòng)，搞好活動(dòng)促管理，確保勵(lì)志教育主題活動(dòng)取得明顯成效。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長(zhǎng)：陳輝華
副組長(zhǎng)： 王德良任紅任芳
成員：各班班主任
長(zhǎng)嶺中學(xué)
2013年10月8日
勵(lì)志團(tuán)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路
勵(lì)志，首先要有志向，有高尚遠(yuǎn)大的理想，和明確的奮斗目標(biāo)。
少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡；要為中華崛起而讀書(shū)，他不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞再受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族的振興大業(yè)相聯(lián)系，最終成了新中國(guó)的第一任總理！可見(jiàn)，高尚遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人的領(lǐng)導(dǎo)作用多么巨大！
其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力！
明朝的宋濂，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書(shū)來(lái)看；冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)了冰，手指凍僵了的他從不停止；成年后，天氣嚴(yán)寒道路險(xiǎn)阻仍背著經(jīng)書(shū)去尋師求教，到了老師那耐心等待，虛心請(qǐng)教；生活清苦但他樂(lè)在其中，他一生學(xué)習(xí)刻苦后來(lái)成為了太子的老師，明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”。
現(xiàn)在，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是在有老師指導(dǎo)下，從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程，也是伴隨一生的事；天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書(shū)山有路勤為徑。但是勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中的每一環(huán)節(jié)，必須堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)可以無(wú)限延伸，理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”我希望每一位同學(xué)牢記，“天道酬勤”的校訓(xùn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)立必勝信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人！
勵(lì)志團(tuán)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
今年是雷鋒同志殉職xx周年，也是^v^等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。四十多年來(lái)，“舍己為人、勤儉節(jié)約、樂(lè)于奉獻(xiàn)、誠(chéng)信友愛(ài)、學(xué)無(wú)止境”的雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年茁壯成長(zhǎng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，動(dòng)員和組織我校學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神，我校將在三月開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義
引導(dǎo)青少年學(xué)生努力成為永遠(yuǎn)跟黨走的一代、弘揚(yáng)民族精神的一代、追求美好生活全面發(fā)展的一代，從小培養(yǎng)青少年服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
三、活動(dòng)主題
雷鋒精神存我心 校園環(huán)境我出力
四、活動(dòng)時(shí)間
201x年3月1日至3月31日
五、活動(dòng)安排
本次學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施。
第一階段：“心中的雷鋒”（3月3日）
1.開(kāi)展雷鋒精神再教育活動(dòng)。
校政教處做出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。學(xué)校利用周一升旗儀式“國(guó)旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進(jìn)事跡，重溫雷鋒感人故事，號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2.開(kāi)展尋找身邊的“雷鋒”活動(dòng)。
班主任利用班會(huì)課的時(shí)間在班級(jí)中由學(xué)生評(píng)選出身邊的“雷鋒”，鼓勵(lì)這些學(xué)雷鋒先進(jìn)分子帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，多做奉獻(xiàn)。并將名單上交給政教處張榜公布。
第二階段：“雷鋒精神存我心 校園環(huán)境我出力”（3月5日）
1.參加人員：四--八年級(jí)每班6人 部分青年教師
2.活動(dòng)內(nèi)容：參加學(xué)?！伴_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”體驗(yàn)式勞動(dòng)
第三階段：學(xué)習(xí)雷鋒總結(jié)周（3月10日——14日）
1.在三月內(nèi)，開(kāi)展一次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)。
2.組織各班辦一期“學(xué)習(xí)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)”的黑板報(bào)。
3.各班班主任在班級(jí)內(nèi)鼓勵(lì)學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行雷鋒精神，主動(dòng)為身邊的同學(xué)、老師、家人做力所能及的事情。
六、活動(dòng)要求
1．各班提高認(rèn)識(shí)，精心組織。學(xué)雷鋒活動(dòng)是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要性和必要性。結(jié)合班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2．認(rèn)真落實(shí)，注重實(shí)效。各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際，將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)與班級(jí)常規(guī)德育教育工作相結(jié)合，突出本班的特色。不走過(guò)場(chǎng)，注重在實(shí)際活動(dòng)中讓學(xué)生思想得到提升，并在行動(dòng)中體現(xiàn)雷鋒精神。
勵(lì)志團(tuán)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
xx區(qū)近幾年的變化日新月異，但是隨著生活水平的提升，孩子們平時(shí)行走的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少，優(yōu)越的生活條件使一些孩子的`體質(zhì)有所下降。希望通過(guò)此次遠(yuǎn)足活動(dòng)讓孩子走進(jìn)大自然，開(kāi)闊視野，增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，鍛煉孩子的耐力和意志力，在探尋xx區(qū)美麗風(fēng)景的同時(shí)，感受到高新區(qū)變化帶來(lái)的魅力。
讓孩子走進(jìn)大自然，開(kāi)闊視野，增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，鍛煉孩子的耐力和意志力，并能提高孩子參與社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
的：
六年級(jí)全體班主任和學(xué)生
20xx年8月19日全天（暫定）
18公里
8：10學(xué)校操場(chǎng)集中（校長(zhǎng)進(jìn)行出發(fā)誓師動(dòng)員）――8：20學(xué)校大門出發(fā)――xx法院――xx中學(xué)――xx創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心――xx――xx――xx――xx橋――xx風(fēng)景區(qū)東區(qū)（自由活動(dòng)、班級(jí)拍照）---午餐（學(xué)校統(tǒng)一）休息、集合――xx風(fēng)景區(qū)西區(qū)返校――到學(xué)校點(diǎn)人數(shù)活動(dòng)結(jié)束。
此次活動(dòng)由學(xué)校德育處、安全辦及班主任和任課老師全程護(hù)送，醫(yī)療小組、學(xué)校后勤保障組跟隨。
說(shuō)明事項(xiàng)：
1、學(xué)校印制告家長(zhǎng)的一封信，班主任發(fā)放至家長(zhǎng)手中，按要求收回，并確定家長(zhǎng)志愿者。
2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)足時(shí)聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)一安排。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，各班班主任老師要抓好學(xué)生的交通和行為安全教育工作，安排好本班學(xué)生的行動(dòng)小隊(duì)長(zhǎng)，做到老師管隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)管學(xué)生的安全及任務(wù)分工。
4、活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)，利用班會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行感悟交流，同事要求學(xué)生寫(xiě)好感悟交流材料，每班精選5――10篇上交德育處。同時(shí)上傳召開(kāi)感悟交流的相關(guān)圖片不少于2張（電子版）。
5、要積極組織，全面參與，及時(shí)拍照，做到有活動(dòng)、有過(guò)程、有記錄。
勵(lì)志團(tuán)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
一、指導(dǎo)思想 以黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在中小學(xué)全面實(shí)施感恩·勵(lì)志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育，精心培育學(xué)校感恩文化，展示和傳播優(yōu)秀民族文化，弘揚(yáng)和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的社會(huì)主義價(jià)值觀。
二、參與對(duì)象 全體學(xué)生
1、“祭先人、憶先烈、頌先賢”清明節(jié)主題教育。（時(shí)間：4月17號(hào)前上交）4月6日帶初一學(xué)生去揚(yáng)州烈士陵園掃墓?！凹老热恕浵攘?、頌先賢”征文評(píng)比活動(dòng)，以“祭先人，感養(yǎng)育之恩；憶先烈，勵(lì)報(bào)國(guó)之志；頌先賢，行求知之路”為主題，紀(jì)念清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展感恩·勵(lì)志教育。
2、民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育活動(dòng)。各班級(jí)利用班會(huì)課和各類教育資源，充分挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育內(nèi)涵，向?qū)W生介紹和宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日的由來(lái)，加強(qiáng)民俗文化宣傳，普及民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)。通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生民族情感和愛(ài)國(guó)情懷，從而樹(shù)立革命理想，積極投身于學(xué)習(xí)和為社會(huì)服務(wù)的活動(dòng)之中。
3、“讓我感動(dòng)的瞬間”征文比賽。（時(shí)間：5月15號(hào)前上交）各班級(jí)要利用母親節(jié)、父親節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日，組織學(xué)生參與家庭生活和校園體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)為家庭、學(xué)校生活服務(wù)，感受師長(zhǎng)工作，捕捉令人感動(dòng)的瞬間，撰寫(xiě)親身感受，明白孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的道理，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)自理、樂(lè)學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
4、“我讓(父母或老師等)露笑臉“故事征集活動(dòng)。（時(shí)間：6月12號(hào)前）各班級(jí)要組織學(xué)生走進(jìn)家庭、走進(jìn)校園、走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展感恩·勵(lì)志教育主題實(shí)踐活動(dòng)，幫助他人、服務(wù)社會(huì)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)。組織學(xué)生講述知恩、感恩、報(bào)恩的故事，引導(dǎo)學(xué)生以自己的真情行動(dòng)，感恩你我，回報(bào)社會(huì)。
5、舉行感恩·勵(lì)志主題教育新案例評(píng)選活動(dòng)。出一期以感恩·勵(lì)志教育為主題的黑板報(bào)。