讀書使人成長(zhǎng)，讀書可以豐富精神，充實(shí)生活。讀書的美妙無(wú)法用言語(yǔ)完美的詮釋。如果，有閑暇時(shí)間，請(qǐng)放下手機(jī)、游戲，多讀一些好書吧！為您推薦以下內(nèi)容，更多相關(guān)精彩，盡在，歡迎您的關(guān)注！
【篇一】
這部小說(shuō)的作者老舍筆下的主人公是一個(gè)老實(shí)善良、正直勤勞的人,可是在生活接二連三的打擊下,他逐漸開(kāi)始發(fā)生變化,變得不求上進(jìn),并對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)充滿了敵意,然后開(kāi)始報(bào)復(fù)身邊的所有人。從前講義氣的祥子,如今卻開(kāi)始欺騙自己的朋友、利用他們,他變得*詐,甚至可以說(shuō)是無(wú)恥,因?yàn)闉榱隋X,他可以什么都做得出……
小說(shuō)通過(guò)描寫祥子曲折的生活,從側(cè)面深刻揭露了舊中國(guó)社會(huì)的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削和壓迫。在為處在舊社會(huì)的勞動(dòng)人民表示同情,以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗的無(wú)比痛恨的同時(shí),我也深切地感受到了自己生活在新社會(huì)的幸福。所以,為了這來(lái)之不易的幸福生活,我要努力學(xué)習(xí),用一顆感恩的心來(lái)回報(bào)社會(huì)。
【篇二】
讀了《匆匆》這篇課文，使我感受到了生命是有限的，時(shí)間是無(wú)限的，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要時(shí)間從我們身邊閃過(guò)。
我的成長(zhǎng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成為一個(gè)既將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼而過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
一年級(jí)，日子從秋千上掠過(guò)，二三年級(jí)的時(shí)候，日子從踢健子中一閃而過(guò)了，在五年級(jí)，日子從籃板上走過(guò)，從鼠標(biāo)上路過(guò)。在一至五年級(jí)的匆匆里，又能怎么樣呢？我在貪玩的日子中，我又不開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了，又不好好寫作業(yè)了，變成了一個(gè)不學(xué)習(xí)的孩子。從今后的日子里，我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，不能再向以前那么馬馬虎虎了，把書包、文具都放整齊，把畫也學(xué)得更好。
過(guò)去，浪費(fèi)了不少時(shí)間，那么從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每一天吧！讓每一天的日子過(guò)得很充實(shí)。
【篇三】
“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意，總還是有的?！边@句話大家都知道，是作家——魯迅說(shuō)的。
的確，正如魯迅先生所說(shuō)，他只活了短短55年，卻留下了640萬(wàn)字的寶貴文化遺產(chǎn)！魯迅從發(fā)表第一篇小說(shuō)《狂人日記》起，到1936年10月逝世為止，平均每年寫作35萬(wàn)多字！魯迅善擠時(shí)間，有熬夜工作與除夕工作的習(xí)慣。勤奮、戰(zhàn)斗一生的魯迅作出的巨大貢獻(xiàn)是從時(shí)間老人那里爭(zhēng)取來(lái)的。
還有大約10周，我們就會(huì)經(jīng)歷升學(xué)考試。我們不禁會(huì)做些幻想：如果我考入行知二中會(huì)怎么樣？如果我考入上海外國(guó)語(yǔ)附屬中學(xué)可不可能？……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，當(dāng)你從幻想中醒來(lái)時(shí)，可能考試已迫在眉睫，你已無(wú)暇復(fù)習(xí)迎考了。學(xué)學(xué)魯迅吧，抓緊一分一秒，就不會(huì)再為能否考入中學(xué)擔(dān)心了！
讓大家一起向魯迅學(xué)習(xí)，抓緊分分秒秒！
【篇四】
喬治是城里邋遢的巨人,他總是穿著一件打著補(bǔ)丁的舊袍子,穿著一雙棕黃色的舊涼鞋。
可是,喬治卻有一頂金色的皇冠,那是他幫助過(guò)的小動(dòng)物們送的。因?yàn)樗研沦I的領(lǐng)帶送給受凍的長(zhǎng)頸鹿當(dāng)圍巾;他把新襯衫送給山羊當(dāng)小船帆;他把鞋子送給無(wú)家可歸的老鼠一家當(dāng)房子;他把襪子送給小狐貍當(dāng)睡袋;還把新皮帶送給小狗過(guò)沼澤地......
我的感想:
喬治是城里邋遢的巨人,可是我認(rèn)為喬治不邋遢,他是城里漂亮的巨人。因?yàn)樗阉男乱路患患厮徒o了需要幫助的人,他的心靈很美。小動(dòng)物們送給他金色的皇冠,那是小動(dòng)物們送給喬治的友情和謝禮,那也是一種榮譽(yù)。我要學(xué)習(xí)小動(dòng)物們懂得感恩,學(xué)習(xí)喬治有一顆善良的心,幫助有困難的人。
【篇一】
這部小說(shuō)的作者老舍筆下的主人公是一個(gè)老實(shí)善良、正直勤勞的人,可是在生活接二連三的打擊下,他逐漸開(kāi)始發(fā)生變化,變得不求上進(jìn),并對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)充滿了敵意,然后開(kāi)始報(bào)復(fù)身邊的所有人。從前講義氣的祥子,如今卻開(kāi)始欺騙自己的朋友、利用他們,他變得*詐,甚至可以說(shuō)是無(wú)恥,因?yàn)闉榱隋X,他可以什么都做得出……
小說(shuō)通過(guò)描寫祥子曲折的生活,從側(cè)面深刻揭露了舊中國(guó)社會(huì)的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削和壓迫。在為處在舊社會(huì)的勞動(dòng)人民表示同情,以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗的無(wú)比痛恨的同時(shí),我也深切地感受到了自己生活在新社會(huì)的幸福。所以,為了這來(lái)之不易的幸福生活,我要努力學(xué)習(xí),用一顆感恩的心來(lái)回報(bào)社會(huì)。
【篇二】
讀了《匆匆》這篇課文，使我感受到了生命是有限的，時(shí)間是無(wú)限的，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要時(shí)間從我們身邊閃過(guò)。
我的成長(zhǎng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成為一個(gè)既將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼而過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
一年級(jí)，日子從秋千上掠過(guò)，二三年級(jí)的時(shí)候，日子從踢健子中一閃而過(guò)了，在五年級(jí)，日子從籃板上走過(guò)，從鼠標(biāo)上路過(guò)。在一至五年級(jí)的匆匆里，又能怎么樣呢？我在貪玩的日子中，我又不開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了，又不好好寫作業(yè)了，變成了一個(gè)不學(xué)習(xí)的孩子。從今后的日子里，我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，不能再向以前那么馬馬虎虎了，把書包、文具都放整齊，把畫也學(xué)得更好。
過(guò)去，浪費(fèi)了不少時(shí)間，那么從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每一天吧！讓每一天的日子過(guò)得很充實(shí)。
【篇三】
“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意，總還是有的?！边@句話大家都知道，是作家——魯迅說(shuō)的。
的確，正如魯迅先生所說(shuō)，他只活了短短55年，卻留下了640萬(wàn)字的寶貴文化遺產(chǎn)！魯迅從發(fā)表第一篇小說(shuō)《狂人日記》起，到1936年10月逝世為止，平均每年寫作35萬(wàn)多字！魯迅善擠時(shí)間，有熬夜工作與除夕工作的習(xí)慣。勤奮、戰(zhàn)斗一生的魯迅作出的巨大貢獻(xiàn)是從時(shí)間老人那里爭(zhēng)取來(lái)的。
還有大約10周，我們就會(huì)經(jīng)歷升學(xué)考試。我們不禁會(huì)做些幻想：如果我考入行知二中會(huì)怎么樣？如果我考入上海外國(guó)語(yǔ)附屬中學(xué)可不可能？……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，當(dāng)你從幻想中醒來(lái)時(shí)，可能考試已迫在眉睫，你已無(wú)暇復(fù)習(xí)迎考了。學(xué)學(xué)魯迅吧，抓緊一分一秒，就不會(huì)再為能否考入中學(xué)擔(dān)心了！
讓大家一起向魯迅學(xué)習(xí)，抓緊分分秒秒！
【篇四】
喬治是城里邋遢的巨人,他總是穿著一件打著補(bǔ)丁的舊袍子,穿著一雙棕黃色的舊涼鞋。
可是,喬治卻有一頂金色的皇冠,那是他幫助過(guò)的小動(dòng)物們送的。因?yàn)樗研沦I的領(lǐng)帶送給受凍的長(zhǎng)頸鹿當(dāng)圍巾;他把新襯衫送給山羊當(dāng)小船帆;他把鞋子送給無(wú)家可歸的老鼠一家當(dāng)房子;他把襪子送給小狐貍當(dāng)睡袋;還把新皮帶送給小狗過(guò)沼澤地......
我的感想:
喬治是城里邋遢的巨人,可是我認(rèn)為喬治不邋遢,他是城里漂亮的巨人。因?yàn)樗阉男乱路患患厮徒o了需要幫助的人,他的心靈很美。小動(dòng)物們送給他金色的皇冠,那是小動(dòng)物們送給喬治的友情和謝禮,那也是一種榮譽(yù)。我要學(xué)習(xí)小動(dòng)物們懂得感恩,學(xué)習(xí)喬治有一顆善良的心,幫助有困難的人。