高中校園安全的主題班會課件

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學(xué)校是我家,安全文明靠大家?,F(xiàn)代教育學(xué)提出了計算機(jī)輔助教學(xué),這既向廣大教師提出了挑戰(zhàn),也給廣大教育工作者提供了現(xiàn)代教學(xué)手段。在利用課件進(jìn)行教學(xué)時,教學(xué)內(nèi)容要具有直觀性,要使媒體內(nèi)容一目了然,在課堂上常常直接出示本節(jié)課的主題,直觀性有助于提高教學(xué)效果、傳承教學(xué)資源。下面是整理分享的高中校園安全的主題班會課件,歡迎閱讀與借鑒。
    
篇一

    活動目的:結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識,認(rèn)識安全警示牌,防患于未然。
    活動對象:全體同學(xué)
    活動準(zhǔn)備:安全知識,關(guān)于安全方面的事例,警示牌。
    活動過程:
    一•導(dǎo)入
    (主持人)同學(xué)們,我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全,今天我們就開一個校園安全主題班會。
    二•關(guān)于校園安全學(xué)校是我家,安全文明靠大家。出入校門要下車。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
    不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,門窗、圍欄、樹木、球架。
    1•當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時,我們知道新的一天開始了,可是我們對安全知識又了解多少呢?下面我們來說說我們學(xué)校的安全知識:
    不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動手排除,應(yīng)報告教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。
    大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗,不要勉強(qiáng)擦拭。
    做文明學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干。
    課外活動和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。參加學(xué)校組織的校外集體活動,要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,不得擅自離隊個別行動。
    這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則,因為平平安安重要。
    請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。(暢所欲言)
    2•猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)
    3•在我們的生活中像這樣的警示牌很多,它時時刻刻提醒我們注意安全,但不是每個地方都有警示牌來提醒我們,這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心,盡量避免傷害。
    4•像這樣的情況我們班發(fā)生過嗎?
    (1)在教室里互相追跑。
    (2)和同學(xué)打鬧扔?xùn)|西,砸破玻璃。
    (3)進(jìn)出教師擁擠。
    在我們學(xué)校有很多需要注意安全的地方,找一找還有那些地方要注意安全?(自由發(fā)言)
    小結(jié),同學(xué)們找到的這些安全隱患非常重要,是學(xué)校的問題,學(xué)校盡快解決,是自己的問題,大家一定注意。
    5•我們說了很多,現(xiàn)在我們實踐一下,做個安全知識回答。
    (1)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
    A原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。
    B記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。
    C據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
    D叫家長來學(xué)校教訓(xùn)對方。
    (2)遇到別人打架時()
    A上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油,幫忙。
    B不管他
    C去勸阻
    D告訴老師
    (3)遇到火災(zāi)時,撥打()
    A110
    B119
    C120
    D121
    (4)在道路上行走時()
    A和同學(xué)邊走邊打鬧。
    B要走人行到,沒有人行道的道路,要考路邊走。
    C行走時東張西望,邊走邊看書。
    D為趕時間和機(jī)動車輛搶行。
    (5)下列說法正確的是()
    A使用刀 具時,互相比劃,打鬧。
    B用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
    C用沙子或泥土打仗。
    D當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。
    結(jié)束
    對于我們每個人來說,安全是如此的重要,只有在安全文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。希望我們銘記安全知識,做安全文明的好學(xué)生,好公民。
    
篇二

    《校園安全主題班會》教案設(shè)計
    活動目的:學(xué)習(xí)校園安全知識,認(rèn)識安全警示牌,對學(xué)生進(jìn)
    行安全教育,防患于未然。
    活動對象:七年級一班全體學(xué)生
    活動地點:教室
    活動準(zhǔn)備:安全知識、警示牌
    活動過程:
    一、導(dǎo)入班會
    男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
    女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
    合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。七年級一班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
    二、學(xué)習(xí)安全知識
    女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?
    1、日常行為安全:不攜帶刀 具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
    2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
    3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
    4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
    5、安全順口溜:
    上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
    上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
    同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
    三、安全知識問答
    1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認(rèn))
    在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
    2、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
    a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
    b.在教室里互相追趕。
    這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)
    3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
    師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課后
    老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。
    4、現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
    選擇題:
    (1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
    a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。
    b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。
    c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
    d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
    (2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)
    a、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
    b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
    c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
    d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
    (3)乘車時較為安全的行為是()
    a、在道路中間攔車。
    b、上車時爭先恐后。
    c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
    d、不乘坐無牌、無證車。
    (4)遇到別人打架時()
    a、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。
    b、不管他
    c、去勸阻
    d、告訴老師
    (5)遇到火災(zāi)時,撥打()
    a、110
    b、119
    c、120
    d、121
    (6)在道路上行走時()
    a、和同學(xué)邊走邊打鬧
    b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
    c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
    d、為趕時間與機(jī)動車輛搶行
    判斷題:
    (1)使用刀 具時,互相比劃、打鬧。()
    (2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
    (3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
    (4)當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()
    (5)用沙子或泥土打仗。()
    (6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
    (7)站在凳子上往陽臺下看。()
    四、班會尾聲
    輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
    在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。