生活是寫作的源泉，豐富多采的大自然和人類社會，不僅為我們提供了取之不盡的寫作材料，而且為我們提供了生動鮮活的關(guān)于寫作形式與寫作技巧的深刻啟示。下面是收集整理的六年級優(yōu)秀作文400字【五篇】，希望對您有所幫助！
【篇一】
愛是無形的，它需要用心靈去感受；愛是永恒的，它使人終生難忘；愛是偉大的，它給人無窮的力量。學(xué)完了這個單元的全部課文后，我感覺有些戀戀不舍。每一篇文章都令人感動，都讓我想起過去的很多事情，勾起我心中溫暖的記憶。
在眾多令人記憶深刻的感人故事中，我喜歡《花邊餃子里的愛》這篇課文。作者童年時所受到的愛令我感同身受，母親那對兒女不求回報無私奉獻的愛使人感慨萬分。花邊餃子里浸滿了濃濃的愛，這是一種血濃于水的真情！而兒女懷著一顆感恩的心去回報媽媽的愛，使年邁的母親開心快樂。
在我的生活中，這樣的母愛也隨處可見。媽媽每天照顧我的飲食起居，關(guān)心我的學(xué)習(xí)無微不至。我生病時媽媽背著我上醫(yī)院，照顧我吃藥打針從不喊累。而她生病了依然堅持送我上學(xué)，還拖著虛弱的身體給我做飯，只有等我上學(xué)去了才躺下休息。遇上下雨天，不管雨多大媽媽都會給我送傘，當我走出校門看到渾身濕透的媽媽，淚水總是噙滿眼眶，多想說：“媽媽，謝謝您！”
那無私的母愛，那無微不至的母愛，曾使多少兒女受益，而我無以為報，只有努力學(xué)習(xí)來回報母親對我傾注的愛。
【篇二】
每一天，每一秒，都不曾相同。萬物都在改變，而一切的改變都是由時間帶過。翻開泛黃的歷史書頁，每一秒都在更新。那微不足到的生物的變化在過后變了多少。
一一題記
葉
風(fēng)兒吹拂著綠葉，整片森林的葉飄動起來，綠葉很珍希這一刻，不是因為飄動纖姿而美麗的生命。這是許多綠葉后在樹枝頭上起舞。綠葉落，樹上依然有很多綠葉，有誰會在乎這片葉兒。葉兒自己清楚這一秒自己以要做的。它將化成養(yǎng)料，滋養(yǎng)大地…………
蒲公英
一片*的蒲公英，多么夢幻多么美妙，可再見到蒲公英時，數(shù)朵白色的絨球。風(fēng)兒扭動身子，數(shù)朵蒲公英化成千朵萬雜的多瓣白花，飛向四面八方。這些花兒將飛自各地，所到之處開滿蒲公英，永不停止，數(shù)年后，一朵蒲公英將變成一片花海。
雨
“嘩嘩嘩……”下起了雨，萬顆細小的雨滴在空中揮灑。灑在大地方圓。大地上的植物吸取著水源，不久雨停了?；▋耗敲磱善G；草兒青翠欲滴；葉兒煥發(fā)著迷人的色彩………雨雖不見，但用自己讓大地?zé)ㄈ弧?BR> 萬物
萬物都有自己的價值，都能為世界做貢獻，花草鳥蟲為此。水雨溪露為此。它們有有限的生命換來無限的價值。
【篇三】
在我海洋般的寬闊的腦海中，記載著許多令我難忘的人物。令我難以忘懷的人就是我永遠的朋友——“淘氣包”鄭好。
他學(xué)習(xí)成績一般，長相倒有幾分可愛。秋水般炯炯有神的眼神總是東張西望。蹦蹦跳跳的腿總是悠來逛去的。他平時不是給老師添麻煩，就是招惹大家生氣。所以，他又被我們成為“麻煩王”。
他雖淘氣，但有時也令人十分感動。
一天早上，同學(xué)們紛紛來到學(xué)校。當上課鈴聲響過之后，我們班的“淘氣包”還沒有來。老師站在講臺上，輕聲地問著：“明天，明天是什么日子呀？孩子們？”同學(xué)們異口同聲地答道：“中秋節(jié)！”老師又問：“那么，中秋節(jié)要干什么呀？”我們再次齊答：“吃月餅！”“那么，就由我們班的一位同學(xué)與大家一起分享月餅吧！”老師微笑著說。
老師的話音剛落，只見我們班的“淘氣包”悄悄地擠開門，懷里抱著大大的一個盒子，慢慢地走了進來。只見他，低著頭，紅著臉，一言不發(fā)。我們看著，總覺有點莫名其妙。當他緩慢地走上講臺時，他輕輕地抬起頭，當他的眼光和我們的眼光相遇時，他又把頭低了下去。
老師在旁邊和藹地說：“沒事的，你說吧，孩子?！?BR> 他又慢慢抬起頭來，看看老師，又看看同學(xué)，終于，他鼓起勇氣，眼含著淚水說：“同學(xué)們，我們……我們馬上就要上中學(xué)了，我們就不會在一個班級了?？赡埽行┩瑢W(xué)再也不會見面了。所以，就請同學(xué)們一起體會一下我們在一起的美妙時光吧！”
他剛說完，所有的同學(xué)都聽懂了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
在掌聲的伴奏中，他輕輕地用袖子擦擦了眼淚，可止不住的眼淚依舊在他的臉龐上流淌著。
過了一會兒，他強忍淚水，把早已分好的六十二份月餅分給了每一位同學(xué)。我們都穩(wěn)穩(wěn)地接過月餅，嗅了嗅，好香呀！我們聞呀，聞呀，我們好像一下子又回到了大家在一起歡歌笑語的時候……
當我們沉浸在月餅甜甜的味道時，同學(xué)們早已淚眼模糊了。我想：這塊小小的月餅呀，記載了我們兒時太多太多的歡聲笑語，記載的是我們心手相連濃濃的友誼！好甜呀，這塊小小的月餅！好甜呀，我們純真的友誼！
我們平時討厭的“淘氣包”呀，你就是我們好的伙伴！你就像一個永遠長不大的孩子，永遠停留在愛的海洋里……
在我們的心里，你不再是“淘氣包”了，而是我們永遠的朋友，永遠忘不掉的朋友！哪怕遠隔天涯，我們也會大聲地說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！”
【篇四】
每個人都有自己的理想，工程師、老師、馴獸員……每一個理想都是那么美好。為了理想，每個人都會堅持不懈地去努力，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。我的理想是做一名醫(yī)生。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而高尚的。
，我獨自一人在家。頓時感到頭疼，就量了一*溫?！巴?，39度！”我不禁自言自語起來。我想：告訴媽媽好了。剛想拿起電話，又想：算了，不打擾媽媽了。今天就自己照顧自己吧！為了讓體溫不再上升，我沒有鉆進被子里，而是拿了一個小凳子，坐在床柜旁看雜志、休息。過了一會兒，我覺得頭疼就更加厲害了，就拿出專治發(fā)高燒的藥，仔細地看說明書，按照平常的藥劑，給自己服用。不一會兒，頭疼似乎減輕了很多。這藥還真管用??！我心里暗暗高興著。過了半小時，我給自己又量了個體溫，結(jié)果體溫很正常。時間過得很快，不一會兒，媽媽回來了。她看到在桌子上的藥，很是疑惑，便問我：“你發(fā)燒了??？”“是啊，今天我是自己照顧自己的哦，很棒吧！”媽媽看著我很高興的樣子，也附和著說：“是啊，你棒了！”
為了實現(xiàn)目標，我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)生這方面的知識，以后做一個名副其實、治病救人的醫(yī)生。
【篇五】
子在川上曰：逝者如斯夫。的確如此，時間就像河流水，一去不復(fù)返。當年我們是一年級的小朋友，懵懵懂懂一無所知。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上六年級了，不僅身體長大了還懂得了許多知識。
六年級來了。老師變了，數(shù)學(xué)老師由原來古靈精怪的王老師變成講課栩栩如生的何老師。英語老師從不拘小節(jié)的吳老師變成了工作一絲不茍的唐老師。作業(yè)變了，六年級的作業(yè)已不像以前的為數(shù)不多，而是多如繁星。課程變了，六年級的主科變多了，副科變少了，一天五節(jié)主科課。
一切都變了……以前我們絲毫感覺不到升學(xué)壓力，如今它時刻籠罩在我們四周。同學(xué)們都在不斷地擠出時間，做自己該做的事情。以前男生們一下課就玩游戲。*們一下課就在一起說秘密。而現(xiàn)在大家也似乎安靜多了。這樣的情景讓我想起魯迅先生的名言：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的。”也許我們都像是蟬，慢慢經(jīng)歷痛苦的蛻變，慢慢地由幼稚走向成熟。
我們每個人都有自己的目標，都在朝著自己的目標不停奮斗，我也不例外。我們每個人都要珍惜時間，往自己的目標努力。我相信，勝利的曙光會朝我們招手，心目中理想的中學(xué)會朝你敞開大門。
小學(xué)就是這樣，每一個年級都是一個關(guān)卡，在每一個關(guān)卡中，我們都積累著知識。一年級我們站在同一起跑線，六年級一起沖向終點。加油，一起朝著目標奮斗吧！