申論要想奪得高分，能夠在短時間內(nèi)將材料理解，提取材料的核心是關(guān)鍵。那么，如何在短時間內(nèi)提取關(guān)鍵信息呢？今天為您分享了2019北京公務(wù)員考前指導：申論材料閱讀訣竅，歡迎各位考生的關(guān)注，更多公務(wù)員考試的備考資料，敬請關(guān)注的更新。
一、運用關(guān)鍵詞閱讀
首先從材料的組成來說，材料的最基礎(chǔ)的組成部分是詞語，一般是由問題、成績、原因、影響、對策等詞語構(gòu)成，所以抓住這些核心詞匯，往往就能抓住重點。其次從申論評分來說，核心是踩點給分，因此對材料進行要點性提取就顯得至關(guān)重要，直接決定分數(shù)的高低。最后從考試的時間來說，直接提取與題干相關(guān)的關(guān)鍵詞能節(jié)約大量時間，保障作答的完整性。
二、利用分層閱讀法
申論材料是經(jīng)過命題人驚心設(shè)計的，在2016年四川下半年的“誠信”為話題的考試中，就對命題過程進行一定的透露“每一個標點符合都嚴格考究”。由此可以知道，申論材料一定是有一定邏輯層次的，作為考生就需要厘清這些邏輯，這是一種能力表現(xiàn)。分層閱讀，一來可以找到一些隱含的得分點;二來可以幫助我們確立部分答題邏輯，特別是貫徹執(zhí)行題目，如2017國考地市第四題：以“水清、水活、水美的活力水城”為題寫一篇報道，就是充分利用材料總分總的邏輯層次;三來通過對關(guān)系邏輯的把握能夠真正理解材料深層意思，找到核心內(nèi)容，解決“我到底抄哪個詞的問題”。
三、微觀與宏觀閱讀
申論非作文題強調(diào)要點的表達，而作文題目則突出觀點的表達。作為考生想要深入淺出的理解材料，既需要微觀層面去讀材料，也就是掌握每句話的重點詞語，每個自然段的重點句子，每則材料核心內(nèi)容;還需要宏觀的閱讀材料，也就是看到每則材料的中心，整理上明白材料主題，摸清整個材料的大體邏輯關(guān)系。這樣不管是對于小題目的隱含要點，還是找尋總分論點都是有一定幫助的。
一、運用關(guān)鍵詞閱讀
首先從材料的組成來說，材料的最基礎(chǔ)的組成部分是詞語，一般是由問題、成績、原因、影響、對策等詞語構(gòu)成，所以抓住這些核心詞匯，往往就能抓住重點。其次從申論評分來說，核心是踩點給分，因此對材料進行要點性提取就顯得至關(guān)重要，直接決定分數(shù)的高低。最后從考試的時間來說，直接提取與題干相關(guān)的關(guān)鍵詞能節(jié)約大量時間，保障作答的完整性。
二、利用分層閱讀法
申論材料是經(jīng)過命題人驚心設(shè)計的，在2016年四川下半年的“誠信”為話題的考試中，就對命題過程進行一定的透露“每一個標點符合都嚴格考究”。由此可以知道，申論材料一定是有一定邏輯層次的，作為考生就需要厘清這些邏輯，這是一種能力表現(xiàn)。分層閱讀，一來可以找到一些隱含的得分點;二來可以幫助我們確立部分答題邏輯，特別是貫徹執(zhí)行題目，如2017國考地市第四題：以“水清、水活、水美的活力水城”為題寫一篇報道，就是充分利用材料總分總的邏輯層次;三來通過對關(guān)系邏輯的把握能夠真正理解材料深層意思，找到核心內(nèi)容，解決“我到底抄哪個詞的問題”。
三、微觀與宏觀閱讀
申論非作文題強調(diào)要點的表達，而作文題目則突出觀點的表達。作為考生想要深入淺出的理解材料，既需要微觀層面去讀材料，也就是掌握每句話的重點詞語，每個自然段的重點句子，每則材料核心內(nèi)容;還需要宏觀的閱讀材料，也就是看到每則材料的中心，整理上明白材料主題，摸清整個材料的大體邏輯關(guān)系。這樣不管是對于小題目的隱含要點，還是找尋總分論點都是有一定幫助的。