不做“說(shuō)話(huà)的巨人，行動(dòng)的矮子”。說(shuō)再多的漂亮話(huà)，也不如做一件實(shí)實(shí)在在的漂亮事，行動(dòng)永遠(yuǎn)是邁向成功的第一步，想永遠(yuǎn)只會(huì)在原地踏步。對(duì)于考試而言亦是如此，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，基礎(chǔ)扎實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)，通過(guò)考試就會(huì)更容易一點(diǎn)點(diǎn)。整理2019高考模擬作文試題解析與范文，今天你閱讀了嗎？
1、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
有長(zhǎng)輩常說(shuō)：“零零后的世界我們不懂”。2018年，零零后逐漸步入成年，回視他們的成長(zhǎng)，伴隨他們成長(zhǎng)的熱詞有：成人禮、天宮一號(hào)、王者榮耀、感動(dòng)中國(guó)人物、QQ空間、抗戰(zhàn)勝利70周年、二孩政策、選秀、搜題軟件、阿爾法狗、詩(shī)詞大會(huì)、金磚會(huì)議。
作為零零后的你，請(qǐng)從上述熱詞中選擇兩三個(gè)，寫(xiě)一篇文章讓長(zhǎng)輩更好地了解你們這一代。要求選好熱詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
科技·娛樂(lè)·品位
——科技與娛樂(lè)齊飛
生活水平的提升,需要以科技為工具而生產(chǎn)出的豐富物質(zhì)以供人們使用;生活品質(zhì)的提高，還需要從科技媒介獲得快感和美感的精神享受:天宮一號(hào)代表的科技與王者榮耀作為娛樂(lè)標(biāo)簽齊飛，能提升生活的質(zhì)量和品位！
天宮一號(hào)代表的是科技?！肮び破涫拢叵壤淦鳌薄澳サ恫徽`砍柴工”，科技稍遜的古人尚且知曉，一個(gè)好工具不僅能創(chuàng)造出更多的物品，而且能拓展工作的范圍和提高工作的效率，讓人事半功倍。礙于工具的不足，古人過(guò)著茹毛飲血,刀耕火種，衣不遮體,食不果腹的生活，還經(jīng)常受到疾病和災(zāi)難的威脅;囿于科技的局限,“結(jié)繩記事，布手知尺，手捧成升，邁步定畝，滴水計(jì)時(shí)”,貧乏和簡(jiǎn)陋就是他們的生活，生產(chǎn)力的低下讓溫飽都難以維持,何談質(zhì)量和品位，更不用說(shuō)生活和娛樂(lè)了。正如現(xiàn)在流行的貧困限制了人的想象，遮擋了人的眼界，妨礙了人的進(jìn)步。正是借助科技的威力，今者足不出戶(hù)就不僅能“仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛”,而且能借助“天宮一號(hào)”上九天攬?jiān)?能依靠“深海蛟龍”下五洋抓鱉?？萍汲蔀樘嵘?，解決溫飽問(wèn)題和改善人生強(qiáng)有力的工具。
王者榮耀是娛樂(lè)的標(biāo)簽?！拔奈渲?，一張一弛”“光學(xué)習(xí)不玩耍，聰明的孩子也變傻”，在緊張的工作之余，娛樂(lè)能幫助人們消除疲勞，釋放壓力，舒暢精神，平衡內(nèi)心。再則，科技的迅速發(fā)展讓人不費(fèi)吹灰之力就能四兩撥千斤，造就極多的物質(zhì)，聚積極大的財(cái)富，讓溫飽不在話(huà)下，讓生活豐富多彩，讓距離千里咫尺。同時(shí)極大地解放了人們的雙手，讓人們有更多的閑暇時(shí)間可供支配。借助科技不僅僅獲取更多物質(zhì)，更能提升生活的品質(zhì)。一場(chǎng)激烈的《王者榮耀》，令人煥然一新；一部幽默風(fēng)趣的綜藝節(jié)目，令人哈哈大笑；異域風(fēng)情的視覺(jué)體驗(yàn)，令人游目騁懷?？萍佳由斓膴蕵?lè)，讓人們勞逸結(jié)合，令生活品質(zhì)提升，使生活豐富多彩！
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，任何事物都有缺陷，一味重視科技而忽視娛樂(lè)，生活就會(huì)顧此失彼，人生就會(huì)得不償失。唯有科技與娛樂(lè)齊飛，人生的意義才能彰顯！
“等閑變卻故人心，卻到故人心易變”，“零零后的世界我們不懂”的長(zhǎng)輩之所以不懂，那是因?yàn)槔弦惠叺馁砼d夜寐尚且不能在面朝黃土背朝天的日子里填飽肚子，解決溫飽，自然娛樂(lè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是奢侈的，是不務(wù)正業(yè)的；他們沒(méi)有科技的概念，不了解科技的威力和時(shí)代的變遷。社會(huì)瞬息萬(wàn)變，科技一日千里，昨日的霸主之所以淪為今日的乞丐，那是因?yàn)闆](méi)有搭上時(shí)代迅速發(fā)展的科技列車(chē)?？萍嫉倪M(jìn)步，讓問(wèn)題的處理多快好省，增效加能。從古人的交通靠走，看門(mén)靠狗，聯(lián)系靠吼到今日的日行萬(wàn)里——飛機(jī)，“千里眼，順風(fēng)耳”——*工具。世殊事異，情隨事遷，科技帶來(lái)的娛樂(lè)是生活不可缺失的內(nèi)容，同時(shí)也是生活品質(zhì)提升的標(biāo)志。如果老一輩也能跟青年人那樣了解并利用科技來(lái)提高生活的水平，提升生活的品位，那就更好地了解零零后的這一代！
老人要想了解零零后的這一代并提升自己生活的質(zhì)量和品位，那就勇敢地讓科技與娛樂(lè)這兩支翅膀翱翔!
【解析】
試題分析：這是一道仿照17年高考全國(guó)1卷，由關(guān)鍵詞組合而成的材料作文，考生應(yīng)審題準(zhǔn)確，完成題目要求。作文要求在所給的關(guān)鍵詞中選取兩三個(gè)確定立意，所以考生在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)理清關(guān)鍵詞在立意上的內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)。然后確定立意，如用“天宮一號(hào)”“抗戰(zhàn)勝利70周年”“金磚會(huì)議”可以寫(xiě)零零后處在一個(gè)國(guó)力空前的時(shí)代，要在這個(gè)舞臺(tái)上有所作為；可以用“王者榮耀”“QQ空間”“搜題軟件”“阿爾法狗”可以寫(xiě)零零后面對(duì)一個(gè)“智能”的時(shí)代，要做時(shí)代的主人；可以用“詩(shī)詞大會(huì)”“選秀”“成人禮”寫(xiě)零零后正面對(duì)一個(gè)屬于自己的時(shí)代，要活出自己的個(gè)性，展示自己的芳華。行文時(shí)注意首先根據(jù)關(guān)鍵詞語(yǔ)提煉文章的主題，如根據(jù)“王者榮耀”“QQ空間”“搜題軟件”“阿爾法狗”可提煉出“作智能的主人”，行文中首先提出“智能時(shí)代來(lái)臨”和“面對(duì)的挑戰(zhàn)”，如*、失業(yè)等，然后提出應(yīng)對(duì)之策——提高自己的能力，作智能的主人。后發(fā)出呼吁，不要作智能的奴隸，作時(shí)代的主人。
點(diǎn)睛：任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。（一）一個(gè)響亮的標(biāo)題。就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫(xiě)作的角度，擬定一個(gè)有搶眼的題目。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的‚核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語(yǔ)或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加理想。（二）引述+表態(tài)+觀點(diǎn)。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式，以達(dá)到“閃亮登場(chǎng)”的效果。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對(duì)性的。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。（三）分點(diǎn)分層闡述理由。有了態(tài)度與觀點(diǎn)，沒(méi)有理由就站不住腳。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性，就是分點(diǎn)；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。（四）進(jìn)一步深入闡述?；镜霓k法就是針對(duì)問(wèn)題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法，即解決問(wèn)題。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說(shuō)，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文“文明說(shuō)理”的要求。（五）聯(lián)系實(shí)際，快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義，如果沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)意義，該文章就遜色許多。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場(chǎng)作文也好，聯(lián)系實(shí)際是必需的。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽?zhuān)瑧?yīng)如一部樂(lè)曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無(wú)窮。
2、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)
清華大學(xué)研究生院、黨委研究生工作部發(fā)布公告，對(duì)2016年9月至2017年7月期間11名違紀(jì)的研究生進(jìn)行了處分。這些學(xué)生其姓氏被保留，名字則隱去，性別、民族、年齡、學(xué)院、年級(jí)、就讀的研究生類(lèi)別，以及犯規(guī)的相關(guān)細(xì)節(jié)一覽無(wú)余。校方對(duì)違紀(jì)研究生進(jìn)行了不同程度的處罰，輕為警告，重為開(kāi)除學(xué)籍。
對(duì)此你有什么看法?請(qǐng)選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
范文：
處分違紀(jì)學(xué)生彰顯立德樹(shù)人
近日從清華大學(xué)多位內(nèi)部人士處了解到，清華大學(xué)研究生院、黨委研究生工作部8月31日在其清華大學(xué)校內(nèi)發(fā)布了一則涉及11名研究生的違紀(jì)處分公告，其中包括“冒用學(xué)校名義在社會(huì)上參加活動(dòng)”“婚外與他人交往”“在宿舍內(nèi)留宿異性過(guò)夜并毆打該異性”“在女衛(wèi)生間進(jìn)行*”等多項(xiàng)違反校紀(jì)校規(guī)行為(9月4日澎湃新聞)。
清華大學(xué)是的高等學(xué)府，也是莘莘學(xué)子向往的高校，能考上清華已經(jīng)讓人羨慕，成為清華大學(xué)的碩士、博士研究生更是光環(huán)加持，眾人仰望，在人們心目中等同于超級(jí)學(xué)霸，前程似錦，故這份違紀(jì)處分公告引發(fā)強(qiáng)烈關(guān)注。
清華大學(xué)此舉恪守了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)。教書(shū)育人，以德為先，清華大學(xué)不僅要求學(xué)生以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度完成學(xué)業(yè)與科研，還要守住法律和道德的底限。而這些通告中的學(xué)生有無(wú)故離校5天、婚外情、毆打戀愛(ài)對(duì)象、學(xué)術(shù)不端、*異性入廁等違規(guī)行為，輕則違反了校規(guī)校紀(jì)，重則侵犯了他人權(quán)益，漠視法律規(guī)則，清華大學(xué)對(duì)此毫不手軟，依照校規(guī)進(jìn)行處罰以儆效尤。為學(xué)為德，雙標(biāo)共舉，相輔相成，不可偏廢，對(duì)于眾多高校而言，都是一個(gè)很好的示范。
行勝于言，此份公告也讓那些正在高校學(xué)習(xí)的學(xué)生們受到了強(qiáng)烈的震撼。博士生也好，學(xué)霸也罷，不僅是法律意義上的成年人，更當(dāng)是接受高等教育、遵紀(jì)守法尚德的現(xiàn)代公民。文化分?jǐn)?shù)和受教育程度高，并不等于情商與道德水平必定高，高學(xué)歷、光環(huán)更不是肆意妄為的“*”神功，若違紀(jì)違規(guī)，就會(huì)受到嚴(yán)厲處罰，若不知悔改，則將自毀前程。
十年樹(shù)木百年樹(shù)人。開(kāi)學(xué)伊始，清華大學(xué)就公布了涉及11名研究生的違紀(jì)處分公告，這是給違紀(jì)學(xué)生的一個(gè)嚴(yán)正而不乏善意的警告，不遮丑、不縱容，嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)、彰顯法紀(jì)，立德樹(shù)人，也應(yīng)該成為高等學(xué)校的開(kāi)學(xué)第一課。
別過(guò)度解讀清華研究生違紀(jì)
8月底清華大學(xué)研究生院、黨委研究生工作部發(fā)布公告，對(duì)違紀(jì)的11名研究生進(jìn)行了處分公告。他們的違紀(jì)行為包括:無(wú)故離校5天(不記法定節(jié)假日)、婚外情、毆打戀愛(ài)對(duì)象、學(xué)術(shù)不端、*異性如廁、毆打工作人員等等。校方對(duì)違紀(jì)研究生進(jìn)行了不同程度的處罰，輕為警告，重為開(kāi)除學(xué)籍。
拋開(kāi)網(wǎng)絡(luò)世界的喧囂，冷靜下來(lái)，對(duì)于清華大學(xué)研究生違紀(jì)乃至違法犯罪行為，筆者以為，我們沒(méi)有必要過(guò)度解讀，只需要當(dāng)成是這11名研究生個(gè)人的違法違紀(jì)行為即可，不必連帶清華大學(xué)。
俗話(huà)說(shuō)得好:“一樣米養(yǎng)百樣人?！鼻迦A大學(xué)固然是國(guó)內(nèi)，但這不等于清華大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生都是德才兼?zhèn)涞?。畢竟一個(gè)人的品德在考進(jìn)清華大學(xué)之前已經(jīng)定型了，先前的二三十年的大中小學(xué)幼兒園教育都沒(méi)有把一個(gè)人的品德培養(yǎng)好，指望清華大學(xué)在短短的一兩年時(shí)間就能改變一個(gè)人的品德，這顯然很不現(xiàn)實(shí)，研究生教育早過(guò)了教育學(xué)生品德的階段。
我國(guó)在校大學(xué)生規(guī)模達(dá)到了3700萬(wàn)人，很多高校都有在校大學(xué)生、研究生存在違法犯罪、違背社會(huì)道德、違反校紀(jì)校規(guī)等行為。不能因?yàn)榍迦A大學(xué)是，就認(rèn)為清華大學(xué)研究生違紀(jì)，與其他高校在校大學(xué)生違法違紀(jì)有區(qū)別，就夸大清華大學(xué)研究生違紀(jì)的嚴(yán)重性。
其實(shí)，對(duì)有違紀(jì)行為研究生的處分，清華大學(xué)完全可以私下處理，不必在全校公開(kāi)。但清華大學(xué)并沒(méi)有這么做，而是直接對(duì)全校師生公開(kāi)，當(dāng)成反面教材，表明清華大學(xué)并不害怕家丑，這種揭家丑行為本身就值得肯定。
事實(shí)上相比較清華大學(xué)研究生違反校紀(jì)被處分來(lái)說(shuō)，這些違紀(jì)學(xué)生中，有人已經(jīng)涉嫌違法犯罪，不能只是按照校紀(jì)校規(guī)處分了之，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵所在。比如，*異性如廁，這已經(jīng)觸犯《治安管理處罰法》;盜竊賬號(hào)改成績(jī)，這是違法犯罪。從這個(gè)角度說(shuō)，對(duì)于違法犯罪的學(xué)生，除了給予校紀(jì)處分之外，還應(yīng)當(dāng)交由公安機(jī)關(guān)依法追究他們的法律責(zé)任。
有誰(shuí)考慮過(guò)清華受處分學(xué)生的隱私權(quán)嗎
提到“婚內(nèi)出軌”“*女廁”，這類(lèi)社會(huì)花邊新聞很容易吸引眼球。然而，花邊新聞要是和“清華大學(xué)”聯(lián)系起來(lái)，那就更容易引爆輿論了。畢竟，公眾一向?qū)η迦A寄予了厚望。不妨談一談網(wǎng)上流出的那一份處理公告吧。這份公告其實(shí)并無(wú)特別之處，國(guó)內(nèi)凡是接受過(guò)十幾年教育的，對(duì)此都已經(jīng)司空見(jiàn)慣。公告中有11名研究生受到處分，其姓氏被保留，名字則隱去，性別、民族、年齡、學(xué)院、年級(jí)、就讀的研究生類(lèi)別，以及犯規(guī)的相關(guān)細(xì)節(jié)一覽無(wú)余。外人當(dāng)然不知道這些研究生具體是誰(shuí)，但是，當(dāng)事人所在院系的研究生同學(xué)、朋友、老師，總能對(duì)上號(hào)，猜得到是誰(shuí)。
俗話(huà)說(shuō)，家丑不可外揚(yáng)。筆者倒以為，那些為清華點(diǎn)贊、夸清華信息公開(kāi)透明并借此呼吁大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出的，可不可以先暫停下來(lái)，換位思考一下?作為大學(xué)管理者，自己學(xué)生中間發(fā)生的“婚外情”“*女廁”之類(lèi)的“丑事”，你會(huì)愿意如此開(kāi)誠(chéng)布公地向社會(huì)詳細(xì)地披露嗎?再?gòu)哪切┍惶幏值膶W(xué)生的角度來(lái)想想，明明已經(jīng)受到了學(xué)校的處分，為什么還要被張榜公布，放到網(wǎng)上去接受全國(guó)人民的“道德審判”?
清華之所以把公告只是發(fā)在內(nèi)網(wǎng)，就是不愿向社會(huì)完全公開(kāi)，因?yàn)樘幏謱W(xué)生是家務(wù)事，更何況也沒(méi)什么值得驕傲的地方。但是，偏偏在手機(jī)可以隨意截屏的時(shí)代，內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)之間的界限很容易消弭，而且之前已經(jīng)有了這樣的先例——有些單位不適合公開(kāi)的內(nèi)部信息流出，所引起的社會(huì)輿論讓人始料未及。況且，總有好事者看熱鬧的不嫌事兒大，隨隨便便就把內(nèi)部信息放到外網(wǎng)。
筆者不禁想起國(guó)外兩所大學(xué)對(duì)學(xué)生作出處分決定的案例。2012年8月末，世界大學(xué)之一哈佛大學(xué)曝出學(xué)術(shù)誠(chéng)信丑聞，在該校的一門(mén)春季課程中，近一半上課學(xué)生涉嫌期末*。哈佛發(fā)布公告確認(rèn)該項(xiàng)學(xué)術(shù)作弊事故，但拒絕透露相關(guān)課程名稱(chēng)與學(xué)生情況，稱(chēng)“聯(lián)邦隱私權(quán)法禁止學(xué)校公布相關(guān)學(xué)生姓名”。2016年10月，新加坡國(guó)立大學(xué)對(duì)30名在當(dāng)年迎新活動(dòng)做出不當(dāng)行為的學(xué)生施以停學(xué)、罰款等一系列處分。副校長(zhǎng)兼教務(wù)長(zhǎng)陳永財(cái)教授在給全體學(xué)生發(fā)的一封郵件中說(shuō)，為保護(hù)學(xué)生隱私，無(wú)論受處分或協(xié)助調(diào)查的學(xué)生，校方一概不透露他們的細(xì)節(jié)。
一個(gè)不透露課程名稱(chēng)和學(xué)生姓名，一個(gè)不透露任何細(xì)節(jié)，其出發(fā)點(diǎn)均是保護(hù)學(xué)生的“隱私權(quán)”。再對(duì)比一下清華大學(xué)流出的這個(gè)公告，當(dāng)我們還津津樂(lè)道于這些學(xué)生的道德水準(zhǔn)，過(guò)度闡釋學(xué)歷和人品之間的關(guān)系時(shí)，我們是不是都忘記了一個(gè)起碼的“隱私權(quán)”問(wèn)題?
的確，用白紙黑字或電子大屏直接張榜公布學(xué)生作弊的行為，這是不少高校的做法，在這種氛圍的耳濡目染下，清華處分學(xué)生的公告模式，也沒(méi)什么不同的地方，大家早已見(jiàn)怪不怪了。只是，這11名研究生真的必須要陷于輿論所帶來(lái)的嘲諷、品評(píng)和批判的狂歡之中嗎?對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，面對(duì)“隱私”被泄露，誰(shuí)又該為此負(fù)起責(zé)任，難道只是他人一句“咎由自取”就可以應(yīng)付了事嗎?
對(duì)學(xué)生作出處分，只要依據(jù)校規(guī)，公正、嚴(yán)肅處理，均不為過(guò)。但處理的方式很重要，警醒他人的同時(shí)，也有必要適當(dāng)?shù)刈鹬貍€(gè)人隱私權(quán)，避免對(duì)當(dāng)事人造成“二次傷害”。
1、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
有長(zhǎng)輩常說(shuō)：“零零后的世界我們不懂”。2018年，零零后逐漸步入成年，回視他們的成長(zhǎng)，伴隨他們成長(zhǎng)的熱詞有：成人禮、天宮一號(hào)、王者榮耀、感動(dòng)中國(guó)人物、QQ空間、抗戰(zhàn)勝利70周年、二孩政策、選秀、搜題軟件、阿爾法狗、詩(shī)詞大會(huì)、金磚會(huì)議。
作為零零后的你，請(qǐng)從上述熱詞中選擇兩三個(gè)，寫(xiě)一篇文章讓長(zhǎng)輩更好地了解你們這一代。要求選好熱詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
科技·娛樂(lè)·品位
——科技與娛樂(lè)齊飛
生活水平的提升,需要以科技為工具而生產(chǎn)出的豐富物質(zhì)以供人們使用;生活品質(zhì)的提高，還需要從科技媒介獲得快感和美感的精神享受:天宮一號(hào)代表的科技與王者榮耀作為娛樂(lè)標(biāo)簽齊飛，能提升生活的質(zhì)量和品位！
天宮一號(hào)代表的是科技?！肮び破涫拢叵壤淦鳌薄澳サ恫徽`砍柴工”，科技稍遜的古人尚且知曉，一個(gè)好工具不僅能創(chuàng)造出更多的物品，而且能拓展工作的范圍和提高工作的效率，讓人事半功倍。礙于工具的不足，古人過(guò)著茹毛飲血,刀耕火種，衣不遮體,食不果腹的生活，還經(jīng)常受到疾病和災(zāi)難的威脅;囿于科技的局限,“結(jié)繩記事，布手知尺，手捧成升，邁步定畝，滴水計(jì)時(shí)”,貧乏和簡(jiǎn)陋就是他們的生活，生產(chǎn)力的低下讓溫飽都難以維持,何談質(zhì)量和品位，更不用說(shuō)生活和娛樂(lè)了。正如現(xiàn)在流行的貧困限制了人的想象，遮擋了人的眼界，妨礙了人的進(jìn)步。正是借助科技的威力，今者足不出戶(hù)就不僅能“仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛”,而且能借助“天宮一號(hào)”上九天攬?jiān)?能依靠“深海蛟龍”下五洋抓鱉?？萍汲蔀樘嵘?，解決溫飽問(wèn)題和改善人生強(qiáng)有力的工具。
王者榮耀是娛樂(lè)的標(biāo)簽?！拔奈渲?，一張一弛”“光學(xué)習(xí)不玩耍，聰明的孩子也變傻”，在緊張的工作之余，娛樂(lè)能幫助人們消除疲勞，釋放壓力，舒暢精神，平衡內(nèi)心。再則，科技的迅速發(fā)展讓人不費(fèi)吹灰之力就能四兩撥千斤，造就極多的物質(zhì)，聚積極大的財(cái)富，讓溫飽不在話(huà)下，讓生活豐富多彩，讓距離千里咫尺。同時(shí)極大地解放了人們的雙手，讓人們有更多的閑暇時(shí)間可供支配。借助科技不僅僅獲取更多物質(zhì)，更能提升生活的品質(zhì)。一場(chǎng)激烈的《王者榮耀》，令人煥然一新；一部幽默風(fēng)趣的綜藝節(jié)目，令人哈哈大笑；異域風(fēng)情的視覺(jué)體驗(yàn)，令人游目騁懷?？萍佳由斓膴蕵?lè)，讓人們勞逸結(jié)合，令生活品質(zhì)提升，使生活豐富多彩！
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，任何事物都有缺陷，一味重視科技而忽視娛樂(lè)，生活就會(huì)顧此失彼，人生就會(huì)得不償失。唯有科技與娛樂(lè)齊飛，人生的意義才能彰顯！
“等閑變卻故人心，卻到故人心易變”，“零零后的世界我們不懂”的長(zhǎng)輩之所以不懂，那是因?yàn)槔弦惠叺馁砼d夜寐尚且不能在面朝黃土背朝天的日子里填飽肚子，解決溫飽，自然娛樂(lè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是奢侈的，是不務(wù)正業(yè)的；他們沒(méi)有科技的概念，不了解科技的威力和時(shí)代的變遷。社會(huì)瞬息萬(wàn)變，科技一日千里，昨日的霸主之所以淪為今日的乞丐，那是因?yàn)闆](méi)有搭上時(shí)代迅速發(fā)展的科技列車(chē)?？萍嫉倪M(jìn)步，讓問(wèn)題的處理多快好省，增效加能。從古人的交通靠走，看門(mén)靠狗，聯(lián)系靠吼到今日的日行萬(wàn)里——飛機(jī)，“千里眼，順風(fēng)耳”——*工具。世殊事異，情隨事遷，科技帶來(lái)的娛樂(lè)是生活不可缺失的內(nèi)容，同時(shí)也是生活品質(zhì)提升的標(biāo)志。如果老一輩也能跟青年人那樣了解并利用科技來(lái)提高生活的水平，提升生活的品位，那就更好地了解零零后的這一代！
老人要想了解零零后的這一代并提升自己生活的質(zhì)量和品位，那就勇敢地讓科技與娛樂(lè)這兩支翅膀翱翔!
【解析】
試題分析：這是一道仿照17年高考全國(guó)1卷，由關(guān)鍵詞組合而成的材料作文，考生應(yīng)審題準(zhǔn)確，完成題目要求。作文要求在所給的關(guān)鍵詞中選取兩三個(gè)確定立意，所以考生在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)理清關(guān)鍵詞在立意上的內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)。然后確定立意，如用“天宮一號(hào)”“抗戰(zhàn)勝利70周年”“金磚會(huì)議”可以寫(xiě)零零后處在一個(gè)國(guó)力空前的時(shí)代，要在這個(gè)舞臺(tái)上有所作為；可以用“王者榮耀”“QQ空間”“搜題軟件”“阿爾法狗”可以寫(xiě)零零后面對(duì)一個(gè)“智能”的時(shí)代，要做時(shí)代的主人；可以用“詩(shī)詞大會(huì)”“選秀”“成人禮”寫(xiě)零零后正面對(duì)一個(gè)屬于自己的時(shí)代，要活出自己的個(gè)性，展示自己的芳華。行文時(shí)注意首先根據(jù)關(guān)鍵詞語(yǔ)提煉文章的主題，如根據(jù)“王者榮耀”“QQ空間”“搜題軟件”“阿爾法狗”可提煉出“作智能的主人”，行文中首先提出“智能時(shí)代來(lái)臨”和“面對(duì)的挑戰(zhàn)”，如*、失業(yè)等，然后提出應(yīng)對(duì)之策——提高自己的能力，作智能的主人。后發(fā)出呼吁，不要作智能的奴隸，作時(shí)代的主人。
點(diǎn)睛：任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。（一）一個(gè)響亮的標(biāo)題。就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫(xiě)作的角度，擬定一個(gè)有搶眼的題目。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的‚核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語(yǔ)或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加理想。（二）引述+表態(tài)+觀點(diǎn)。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式，以達(dá)到“閃亮登場(chǎng)”的效果。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對(duì)性的。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。（三）分點(diǎn)分層闡述理由。有了態(tài)度與觀點(diǎn)，沒(méi)有理由就站不住腳。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性，就是分點(diǎn)；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。（四）進(jìn)一步深入闡述?；镜霓k法就是針對(duì)問(wèn)題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法，即解決問(wèn)題。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說(shuō)，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文“文明說(shuō)理”的要求。（五）聯(lián)系實(shí)際，快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義，如果沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)意義，該文章就遜色許多。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場(chǎng)作文也好，聯(lián)系實(shí)際是必需的。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽?zhuān)瑧?yīng)如一部樂(lè)曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無(wú)窮。
2、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)
清華大學(xué)研究生院、黨委研究生工作部發(fā)布公告，對(duì)2016年9月至2017年7月期間11名違紀(jì)的研究生進(jìn)行了處分。這些學(xué)生其姓氏被保留，名字則隱去，性別、民族、年齡、學(xué)院、年級(jí)、就讀的研究生類(lèi)別，以及犯規(guī)的相關(guān)細(xì)節(jié)一覽無(wú)余。校方對(duì)違紀(jì)研究生進(jìn)行了不同程度的處罰，輕為警告，重為開(kāi)除學(xué)籍。
對(duì)此你有什么看法?請(qǐng)選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
范文：
處分違紀(jì)學(xué)生彰顯立德樹(shù)人
近日從清華大學(xué)多位內(nèi)部人士處了解到，清華大學(xué)研究生院、黨委研究生工作部8月31日在其清華大學(xué)校內(nèi)發(fā)布了一則涉及11名研究生的違紀(jì)處分公告，其中包括“冒用學(xué)校名義在社會(huì)上參加活動(dòng)”“婚外與他人交往”“在宿舍內(nèi)留宿異性過(guò)夜并毆打該異性”“在女衛(wèi)生間進(jìn)行*”等多項(xiàng)違反校紀(jì)校規(guī)行為(9月4日澎湃新聞)。
清華大學(xué)是的高等學(xué)府，也是莘莘學(xué)子向往的高校，能考上清華已經(jīng)讓人羨慕，成為清華大學(xué)的碩士、博士研究生更是光環(huán)加持，眾人仰望，在人們心目中等同于超級(jí)學(xué)霸，前程似錦，故這份違紀(jì)處分公告引發(fā)強(qiáng)烈關(guān)注。
清華大學(xué)此舉恪守了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)。教書(shū)育人，以德為先，清華大學(xué)不僅要求學(xué)生以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度完成學(xué)業(yè)與科研，還要守住法律和道德的底限。而這些通告中的學(xué)生有無(wú)故離校5天、婚外情、毆打戀愛(ài)對(duì)象、學(xué)術(shù)不端、*異性入廁等違規(guī)行為，輕則違反了校規(guī)校紀(jì)，重則侵犯了他人權(quán)益，漠視法律規(guī)則，清華大學(xué)對(duì)此毫不手軟，依照校規(guī)進(jìn)行處罰以儆效尤。為學(xué)為德，雙標(biāo)共舉，相輔相成，不可偏廢，對(duì)于眾多高校而言，都是一個(gè)很好的示范。
行勝于言，此份公告也讓那些正在高校學(xué)習(xí)的學(xué)生們受到了強(qiáng)烈的震撼。博士生也好，學(xué)霸也罷，不僅是法律意義上的成年人，更當(dāng)是接受高等教育、遵紀(jì)守法尚德的現(xiàn)代公民。文化分?jǐn)?shù)和受教育程度高，并不等于情商與道德水平必定高，高學(xué)歷、光環(huán)更不是肆意妄為的“*”神功，若違紀(jì)違規(guī)，就會(huì)受到嚴(yán)厲處罰，若不知悔改，則將自毀前程。
十年樹(shù)木百年樹(shù)人。開(kāi)學(xué)伊始，清華大學(xué)就公布了涉及11名研究生的違紀(jì)處分公告，這是給違紀(jì)學(xué)生的一個(gè)嚴(yán)正而不乏善意的警告，不遮丑、不縱容，嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)、彰顯法紀(jì)，立德樹(shù)人，也應(yīng)該成為高等學(xué)校的開(kāi)學(xué)第一課。
別過(guò)度解讀清華研究生違紀(jì)
8月底清華大學(xué)研究生院、黨委研究生工作部發(fā)布公告，對(duì)違紀(jì)的11名研究生進(jìn)行了處分公告。他們的違紀(jì)行為包括:無(wú)故離校5天(不記法定節(jié)假日)、婚外情、毆打戀愛(ài)對(duì)象、學(xué)術(shù)不端、*異性如廁、毆打工作人員等等。校方對(duì)違紀(jì)研究生進(jìn)行了不同程度的處罰，輕為警告，重為開(kāi)除學(xué)籍。
拋開(kāi)網(wǎng)絡(luò)世界的喧囂，冷靜下來(lái)，對(duì)于清華大學(xué)研究生違紀(jì)乃至違法犯罪行為，筆者以為，我們沒(méi)有必要過(guò)度解讀，只需要當(dāng)成是這11名研究生個(gè)人的違法違紀(jì)行為即可，不必連帶清華大學(xué)。
俗話(huà)說(shuō)得好:“一樣米養(yǎng)百樣人?！鼻迦A大學(xué)固然是國(guó)內(nèi)，但這不等于清華大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生都是德才兼?zhèn)涞?。畢竟一個(gè)人的品德在考進(jìn)清華大學(xué)之前已經(jīng)定型了，先前的二三十年的大中小學(xué)幼兒園教育都沒(méi)有把一個(gè)人的品德培養(yǎng)好，指望清華大學(xué)在短短的一兩年時(shí)間就能改變一個(gè)人的品德，這顯然很不現(xiàn)實(shí)，研究生教育早過(guò)了教育學(xué)生品德的階段。
我國(guó)在校大學(xué)生規(guī)模達(dá)到了3700萬(wàn)人，很多高校都有在校大學(xué)生、研究生存在違法犯罪、違背社會(huì)道德、違反校紀(jì)校規(guī)等行為。不能因?yàn)榍迦A大學(xué)是，就認(rèn)為清華大學(xué)研究生違紀(jì)，與其他高校在校大學(xué)生違法違紀(jì)有區(qū)別，就夸大清華大學(xué)研究生違紀(jì)的嚴(yán)重性。
其實(shí)，對(duì)有違紀(jì)行為研究生的處分，清華大學(xué)完全可以私下處理，不必在全校公開(kāi)。但清華大學(xué)并沒(méi)有這么做，而是直接對(duì)全校師生公開(kāi)，當(dāng)成反面教材，表明清華大學(xué)并不害怕家丑，這種揭家丑行為本身就值得肯定。
事實(shí)上相比較清華大學(xué)研究生違反校紀(jì)被處分來(lái)說(shuō)，這些違紀(jì)學(xué)生中，有人已經(jīng)涉嫌違法犯罪，不能只是按照校紀(jì)校規(guī)處分了之，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵所在。比如，*異性如廁，這已經(jīng)觸犯《治安管理處罰法》;盜竊賬號(hào)改成績(jī)，這是違法犯罪。從這個(gè)角度說(shuō)，對(duì)于違法犯罪的學(xué)生，除了給予校紀(jì)處分之外，還應(yīng)當(dāng)交由公安機(jī)關(guān)依法追究他們的法律責(zé)任。
有誰(shuí)考慮過(guò)清華受處分學(xué)生的隱私權(quán)嗎
提到“婚內(nèi)出軌”“*女廁”，這類(lèi)社會(huì)花邊新聞很容易吸引眼球。然而，花邊新聞要是和“清華大學(xué)”聯(lián)系起來(lái)，那就更容易引爆輿論了。畢竟，公眾一向?qū)η迦A寄予了厚望。不妨談一談網(wǎng)上流出的那一份處理公告吧。這份公告其實(shí)并無(wú)特別之處，國(guó)內(nèi)凡是接受過(guò)十幾年教育的，對(duì)此都已經(jīng)司空見(jiàn)慣。公告中有11名研究生受到處分，其姓氏被保留，名字則隱去，性別、民族、年齡、學(xué)院、年級(jí)、就讀的研究生類(lèi)別，以及犯規(guī)的相關(guān)細(xì)節(jié)一覽無(wú)余。外人當(dāng)然不知道這些研究生具體是誰(shuí)，但是，當(dāng)事人所在院系的研究生同學(xué)、朋友、老師，總能對(duì)上號(hào)，猜得到是誰(shuí)。
俗話(huà)說(shuō)，家丑不可外揚(yáng)。筆者倒以為，那些為清華點(diǎn)贊、夸清華信息公開(kāi)透明并借此呼吁大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出的，可不可以先暫停下來(lái)，換位思考一下?作為大學(xué)管理者，自己學(xué)生中間發(fā)生的“婚外情”“*女廁”之類(lèi)的“丑事”，你會(huì)愿意如此開(kāi)誠(chéng)布公地向社會(huì)詳細(xì)地披露嗎?再?gòu)哪切┍惶幏值膶W(xué)生的角度來(lái)想想，明明已經(jīng)受到了學(xué)校的處分，為什么還要被張榜公布，放到網(wǎng)上去接受全國(guó)人民的“道德審判”?
清華之所以把公告只是發(fā)在內(nèi)網(wǎng)，就是不愿向社會(huì)完全公開(kāi)，因?yàn)樘幏謱W(xué)生是家務(wù)事，更何況也沒(méi)什么值得驕傲的地方。但是，偏偏在手機(jī)可以隨意截屏的時(shí)代，內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)之間的界限很容易消弭，而且之前已經(jīng)有了這樣的先例——有些單位不適合公開(kāi)的內(nèi)部信息流出，所引起的社會(huì)輿論讓人始料未及。況且，總有好事者看熱鬧的不嫌事兒大，隨隨便便就把內(nèi)部信息放到外網(wǎng)。
筆者不禁想起國(guó)外兩所大學(xué)對(duì)學(xué)生作出處分決定的案例。2012年8月末，世界大學(xué)之一哈佛大學(xué)曝出學(xué)術(shù)誠(chéng)信丑聞，在該校的一門(mén)春季課程中，近一半上課學(xué)生涉嫌期末*。哈佛發(fā)布公告確認(rèn)該項(xiàng)學(xué)術(shù)作弊事故，但拒絕透露相關(guān)課程名稱(chēng)與學(xué)生情況，稱(chēng)“聯(lián)邦隱私權(quán)法禁止學(xué)校公布相關(guān)學(xué)生姓名”。2016年10月，新加坡國(guó)立大學(xué)對(duì)30名在當(dāng)年迎新活動(dòng)做出不當(dāng)行為的學(xué)生施以停學(xué)、罰款等一系列處分。副校長(zhǎng)兼教務(wù)長(zhǎng)陳永財(cái)教授在給全體學(xué)生發(fā)的一封郵件中說(shuō)，為保護(hù)學(xué)生隱私，無(wú)論受處分或協(xié)助調(diào)查的學(xué)生，校方一概不透露他們的細(xì)節(jié)。
一個(gè)不透露課程名稱(chēng)和學(xué)生姓名，一個(gè)不透露任何細(xì)節(jié)，其出發(fā)點(diǎn)均是保護(hù)學(xué)生的“隱私權(quán)”。再對(duì)比一下清華大學(xué)流出的這個(gè)公告，當(dāng)我們還津津樂(lè)道于這些學(xué)生的道德水準(zhǔn)，過(guò)度闡釋學(xué)歷和人品之間的關(guān)系時(shí)，我們是不是都忘記了一個(gè)起碼的“隱私權(quán)”問(wèn)題?
的確，用白紙黑字或電子大屏直接張榜公布學(xué)生作弊的行為，這是不少高校的做法，在這種氛圍的耳濡目染下，清華處分學(xué)生的公告模式，也沒(méi)什么不同的地方，大家早已見(jiàn)怪不怪了。只是，這11名研究生真的必須要陷于輿論所帶來(lái)的嘲諷、品評(píng)和批判的狂歡之中嗎?對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，面對(duì)“隱私”被泄露，誰(shuí)又該為此負(fù)起責(zé)任，難道只是他人一句“咎由自取”就可以應(yīng)付了事嗎?
對(duì)學(xué)生作出處分，只要依據(jù)校規(guī)，公正、嚴(yán)肅處理，均不為過(guò)。但處理的方式很重要，警醒他人的同時(shí)，也有必要適當(dāng)?shù)刈鹬貍€(gè)人隱私權(quán)，避免對(duì)當(dāng)事人造成“二次傷害”。