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1.詞匯的數(shù)量
比如說(shuō)，我們?cè)谶@個(gè)教材當(dāng)中出現(xiàn)的比如說(shuō)提到這個(gè)resident。我們第五課提到的這個(gè)president，到后面這個(gè)第50課提到的assiduous，47課提到的這個(gè)insidious。還有比如說(shuō)我們會(huì)拓展出來(lái)的，比如說(shuō)六級(jí)考研詞匯當(dāng)中的dissident，這些詞看起來(lái)沒(méi)有什么特別的聯(lián)系，但是我們仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)，他們有一個(gè)相同的詞根，這個(gè)詞根叫Sid，那么這個(gè)詞根是什么呢?是Sit，就是坐，坐在這個(gè)地方。所以簡(jiǎn)單我們把它穿起來(lái)之后卻發(fā)現(xiàn)，resident呢，是re開(kāi)頭的，這個(gè)re表示重復(fù)、反復(fù)。所以反復(fù)的到這個(gè)地方去坐下去、去休息，就是一個(gè)居住的、住所的地方，一個(gè)居民。那president這個(gè)pre是之前，所以我一直坐在前排，我是個(gè)重要人物的 ，所以成為大學(xué)的校長(zhǎng)啊，總統(tǒng)啊，這樣的概念。那么提到assiduous，那么這是表示勤奮的，為什么呢?A加輔音字母我們會(huì)經(jīng)常提到，非常常見(jiàn)的一個(gè)前綴，它叫什么呢?叫做加強(qiáng)一個(gè)動(dòng)作，表示這個(gè)動(dòng)作意味的一個(gè)加強(qiáng)，沒(méi)有特殊的含義，所以合到一起的話，就表示我們一直坐在這個(gè)地方。所以我們中國(guó)人有句話講叫能坐得住板凳的這樣的人，屬于非常辛勤、勤勞的人。那么到assiduous這個(gè)的詞，insidious這個(gè)in吶，是表示在里面，所以字面上看起來(lái)是什么呢?叫坐在其中。所以坐在其中是什么呢?叫暗中危害的。再比如說(shuō)dissident，dis相反的，所以坐在兩個(gè)相反的方向，那就是有不同意見(jiàn)，有不同見(jiàn)解，所以叫有分歧的。所以我們從詞匯的角度，關(guān)注的第一層面的問(wèn)題就是詞匯的數(shù)量的問(wèn)題。我們通過(guò)這樣的基本的一個(gè)手段，詞根這個(gè)構(gòu)詞法的一個(gè)手段，把一些紛繁蕪雜的詞，把它們聯(lián)系起來(lái)，所以叫拓展。
2.詞匯的質(zhì)量
詞匯的第二個(gè)層面的問(wèn)題啊，我們這本書所關(guān)注的。乍聽(tīng)起來(lái)好象很簡(jiǎn)單，實(shí)際上是非常核心、非常重要的一塊，就是詞匯的質(zhì)量。什么叫詞匯的質(zhì)量呢?就這個(gè)詞看起來(lái)簡(jiǎn)單，但你不一定能把它用出來(lái)。我們指的用法呢，就是你能說(shuō)出來(lái)，你能寫出來(lái)的，你讀到時(shí)候認(rèn)識(shí)，這是一個(gè)非常關(guān)鍵的一個(gè)技能。那我們舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，比如說(shuō)很多同學(xué)學(xué)三冊(cè)之前都可能會(huì)翻我們這本書，比如說(shuō)翻到第一課，去看看這個(gè)《A Puma at large》，但看這課你自己看完之后啊，我不清楚你有沒(méi)有意識(shí)到如下這些問(wèn)題。我給他舉幾個(gè)例子，比如說(shuō)，我們這個(gè)第一課當(dāng)提到的spot這個(gè)詞，如果你光看咱們書上的解釋叫做發(fā)現(xiàn)，你第一想法是它跟find發(fā)現(xiàn)有什么區(qū)別?也叫發(fā)現(xiàn)，你沒(méi)有去關(guān)注這個(gè)詞本質(zhì)的問(wèn)題。
這個(gè)spot是什么意思呢?我們不會(huì)講，先不說(shuō)它英文解釋是什么?也講他和find有什么區(qū)別，我們進(jìn)它本質(zhì)的一個(gè)概念。它叫什么呢?我們舉個(gè)例子，比如說(shuō)第十課泰坦尼克號(hào)，這個(gè)當(dāng)中講到這個(gè)瞭望員呢，發(fā)現(xiàn)了冰山，翻譯成中文叫什么呢?叫瞭望員一眼就看見(jiàn)冰山了，這個(gè)在英語(yǔ)當(dāng)中叫spot an iceberg?；谶@點(diǎn)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)spot本身的這個(gè)意思是一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)名詞。所以它表達(dá)那個(gè)發(fā)現(xiàn)概念不是一般的發(fā)現(xiàn)，叫做點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)那么一個(gè)點(diǎn)。所以我們中國(guó)人說(shuō)法的時(shí)候，一般并不一定出現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這個(gè)字眼，或說(shuō)什么呢，比如說(shuō)我一出這個(gè)火車站，一眼就把我爸爸認(rèn)出來(lái)了。這個(gè)一眼認(rèn)出來(lái)，英語(yǔ)是什么呢?其實(shí)就是一個(gè)詞叫spot。這個(gè)時(shí)候我們算是把這個(gè)詞呢，理解到位把它用出來(lái)了。
你再比如說(shuō)同樣是第一課那個(gè)題目，很多同學(xué)都知道那個(gè)題目叫"A Puma at large"。那個(gè)at large你知道叫逃遁的。當(dāng)你仔細(xì)問(wèn)問(wèn)你，你捫心自問(wèn)。中國(guó)人學(xué)了這么多年漢語(yǔ)，咱們講母語(yǔ)、漢語(yǔ)，一般來(lái)講，我們會(huì)不會(huì)用逃遁這個(gè)字眼，很多用。我估計(jì)，反正我講這么多年中文母語(yǔ)很少用逃遁這個(gè)字眼。實(shí)際上我們中國(guó)人會(huì)怎么說(shuō)話呢?你比如說(shuō)我們會(huì)說(shuō)這個(gè)犯罪分子目前還在逃，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)目前還逍遙法外。我們到目前為止還沒(méi)逮著誰(shuí)誰(shuí)，這個(gè)翻譯成我們中文的時(shí)候，用我們中國(guó)話去講的時(shí)候，聽(tīng)起來(lái)紛繁蕪雜，落到英語(yǔ)其實(shí)就一個(gè)短語(yǔ)，就誰(shuí)呢at large。那你背短語(yǔ)的時(shí)候你背誦at large,逃遁的，往往有時(shí)候意義不大，因?yàn)槟銢](méi)有把它用活，這是我們所講詞匯質(zhì)量的問(wèn)題。就是看似簡(jiǎn)單，但是能不能把它用活這一個(gè)關(guān)鍵性的問(wèn)題。