電梯救援處置訓(xùn)練方案

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    電梯救援處置訓(xùn)練方案篇一
    1、論證我校消防應(yīng)急預(yù)案的可行性。
    2、師生熟悉消防應(yīng)急的逃離及滅火器的使用方法。
    3、讓學(xué)生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
    師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校大操場);本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組
    總指揮
    副總指揮z
    成員:政教處、團委會、保衛(wèi)處、總務(wù)處及涉及到的相關(guān)人員
    信號員
    (1)3:25政教處主任在廣播室廣播:達明中學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始,請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位。
    (2)滅火組(宿舍管理員)在唱風(fēng)樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。
    (3)3:30準(zhǔn)備妥當(dāng),政教處主任在廣播室廣播:達明中學(xué)消防演練正式開始。
    電梯救援處置訓(xùn)練方案篇二
    20xx年10月25日下午3:20
    石壩中心小學(xué)運動場
    全體師生
    遭遇學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時師生應(yīng)急逃生演練
    組長:廖運強
    副組長:張光明涂光明
    成員:各班班主任和科任老師
    朱運通
    1、總指揮:涂光明
    2、現(xiàn)場指揮:鄭云妹
    3、計時、記錄:黃慧玲
    4、照相:葉小龍
    5、衛(wèi)生員:黃貴芳
    6、滅火員:黃海平
    6、各樓梯口疏散指揮員安排:
    一樓南邊樓梯口:田小如一樓北邊樓梯口:葉文珍
    1、一樓:一年級四個班和二(1)班的學(xué)生從教室直接撤離到操場集合。
    2、二樓:靠近南邊的二年級三個班二(2);二(3);二(4),從教學(xué)樓的南邊樓梯撤離到操場集合;靠近北邊的三年級三個班三(1);三(2);三(3),從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。
    3、三樓:靠近南邊的四(1);四(2),四(3)三個班,從教學(xué)樓的南邊樓梯口撤離到操場集合;靠近北邊的五(1);五(2),五(3)三個班從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。
    4、四樓:靠近南邊的.六(1);六(2)兩個班,從教學(xué)樓的南邊樓梯口撤離到操場集合;靠近北邊的六(3)班從北邊的樓梯口撤離到操場集合。
    1、4月1日下午3:20張斌威在廣播室播放演練信號。
    2、各班主任聽到信號后,應(yīng)立刻集合本班學(xué)生,組織學(xué)生迅速撤離教室到操場集合。
    3、各樓梯口負責(zé)人聽到廣播信號后,應(yīng)立刻即到指定地點維持秩序,保證學(xué)生的生命安全。
    4、疏散組的老師要注意學(xué)生的情緒,特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護。
    5、各班應(yīng)按路線有序地疏散,上課老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生逃生時要彎著腰,手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場,要注意樓梯口行走安全,防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。
    6、學(xué)生撤離現(xiàn)場后,各班主任整理隊伍,檢查人數(shù),報告總指揮。
    7、疏散演練完成后,各班有序回課室。
    8、整個演練計劃控制在五分鐘以內(nèi)。
    1、學(xué)校制定安全演練方案,并向全體師生宣布。
    2、各班主任通知學(xué)生疏散路線及各項要求,教育學(xué)生撤離時應(yīng)沉著,冷靜,避免摔倒受傷。
    3、準(zhǔn)備學(xué)生演練時意外受傷急救藥品。
    電梯救援處置訓(xùn)練方案篇三
    為深入貫徹落實濰坊市教育局《關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)全員消防培訓(xùn)演練集中活動實施方案的通知》和昌邑xxx辦公室《關(guān)于印發(fā)全市開展全員消防培訓(xùn)演練集中活動實施方案的通知》、昌邑市教育局關(guān)于印發(fā)《全市教育系統(tǒng)組織開展全員消防培訓(xùn)演練集中活動實施方案》的通知昌教便函等文件精神,進一步提高師生消防安全素質(zhì),增強抗御火災(zāi)的能力,防范火災(zāi)事故的發(fā)生,建設(shè)平安校園,結(jié)合我校實際,決定從xxxx年xx月至xx月在全校開展消防培訓(xùn)演練集中活動。
    通過集中開展消防培訓(xùn)演練活動,消除火災(zāi)隱患,提升師生消防安全意識,基本實現(xiàn)校園消防管理工作規(guī)范化,進一步提升火災(zāi)防控能力,杜絕責(zé)任火災(zāi)事故,確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故。
    成立以校長為組長的消防培訓(xùn)演練集中活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)這項工作。
    組長:李海元
    副組長:馬友杰、姜秋榮
    組員:王福祥、馬君成、董啟孝 各班班主任
    按照上級消防培訓(xùn)演練集中活動要求,結(jié)合實際制定切實可行的消防培訓(xùn)演練計劃和實施方案,精心組織,周密安排,扎實推進每個階段、每個環(huán)節(jié)的工作。
    (一)實施培訓(xùn)階段(4月1日至6月30日)。消防安全培訓(xùn)要涵蓋以下主要內(nèi)容:消防安全政策法規(guī)、火災(zāi)危害及火災(zāi)預(yù)防知識、家庭防火滅火常識、火災(zāi)報警知識、常用滅火器材使用方法及消防安全四個能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力)。
    面向教職工的培訓(xùn)主要采取舉辦消防知識專題講座、觀看火災(zāi)警示教育片、發(fā)放宣傳資料等方式,集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、以會代訓(xùn)相結(jié)合。活動期間,各學(xué)校至少聘請消防專家舉辦一次消防專題講座。
    面向?qū)W生的教育培訓(xùn),要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會、手抄報等宣傳陣地,結(jié)合上級下發(fā)的學(xué)校消防安全示范課優(yōu)秀課件,大力宣傳消防培訓(xùn)演練活動的重要性,提高師生對火災(zāi)危害性的認識,普及火災(zāi)預(yù)防、初起火災(zāi)撲救以及逃生自救常識。要通過組織開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動,營造濃厚的消防安全文化氛圍,寓教于樂,讓師生更生動形象地掌握消防常識,增強消防意識和防火自救能力。
    (二)組織消防應(yīng)急演練階段(5月份、9月份)。根據(jù)上級要求于5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應(yīng)急演練活動,要結(jié)合安全工作計劃制定科學(xué)有效的消防安全演練方案。演練活動要模擬實戰(zhàn),將演練的各個細節(jié)分解制定詳盡的實施操作細則,重點檢驗組織人員疏散、撲救初起火災(zāi)、保證疏散暢通及配合公安消防部隊撲救火災(zāi)的能力。
    查工作要做到橫到邊,縱到底,不留死角和盲區(qū)。要明確專人負責(zé)隱患建檔、報送和監(jiān)督整改工作,確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災(zāi)隱患及整改情況,要及時在校內(nèi)宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素,確保下學(xué)期各項教育教學(xué)活動安全開展。
    電梯救援處置訓(xùn)練方案篇四
    1. 1編制目的
    為了預(yù)防電梯安全事故的發(fā)生,提高對突發(fā)電梯安全事故應(yīng)急處理能力,能有效控制局面,及時、有序地做好救援處置工作,最大限度地減少事故造成的損失,明晰各部門的職責(zé)及應(yīng)急處理流程,結(jié)合本單位實際,特制定本預(yù)案。
    1. 2編制依據(jù)
    《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》和《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》。
    1.3適用范圍
    本預(yù)案所稱突發(fā)電梯安全事故,是指在本單位使用的電梯突然發(fā)生的造成或可能造成人身安全和財物損失的事故,事故類別包括:電梯困人故障;由于剪切、墜落等原因造成人身傷亡事故;由于觸電等原因造成的人身傷亡事故,其它安全事故。安全事故的具體標(biāo)準(zhǔn),按國家或行業(yè)、地方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    1.4工作原則
    堅持以人為本,預(yù)防為主,避免和最大限度地減少人員傷亡。
    統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分類管理。
    職責(zé)明確,分工協(xié)作,反應(yīng)及時,措施果斷,運轉(zhuǎn)高效。
    常備不懈,信息互通,資源共享,依靠科學(xué),依法處置。
    2組織機構(gòu)及職責(zé)
    2.1組織機構(gòu)
    交通廳成立電梯安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)全廳突發(fā)電梯安全事故的應(yīng)急處置工作。
    組長:分管廳機關(guān)事務(wù)副廳長
    副組長:廳機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心主任
    成員:廳機關(guān)各處室和駐樓各單位負責(zé)人
    2.2職責(zé)
    2.2.1負責(zé)電梯安全事故的總指揮與總協(xié)調(diào)。與消防部門共同研究制定突發(fā)電梯安全事故應(yīng)急處置預(yù)案。
    2.2.2決定啟動和終止應(yīng)急電梯安全事故狀態(tài)和應(yīng)急救援行動。
    2.2.3接收上級應(yīng)急指揮部指令,向上級應(yīng)急指揮部門報送突發(fā)事件情況,傳達和執(zhí)行本級指揮機構(gòu)的決定。
    2.2.4快速摸清事故情況,并協(xié)調(diào)、協(xié)助相關(guān)部門做好處置工作。
    2.2.5組織突發(fā)電梯安全事故的應(yīng)急培訓(xùn)和演練。
    2.3現(xiàn)場指揮機構(gòu)
    發(fā)生突發(fā)電梯安全事故后,領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、程度和處置行動的需要,派出領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)人員和應(yīng)急救援隊伍趕赴現(xiàn)場,設(shè)立現(xiàn)場指揮部,配合消防等部門,實施現(xiàn)場應(yīng)急處置和救援行動。
    2.3.1現(xiàn)場指揮部
    發(fā)生突發(fā)電梯安全事故,由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),成立現(xiàn)場處置指揮部,負責(zé)組織指揮和處置?,F(xiàn)場指揮部由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和廳機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心相關(guān)工作人員組成。
    2.3.2現(xiàn)場指揮部設(shè)立三個現(xiàn)場工作組
    2.3.2.1綜合協(xié)調(diào)組由廳機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心綜合科、廳辦公室廳機關(guān)各處室和駐樓各單位派員參加組成。電梯安全事故發(fā)生時,負責(zé)組織相關(guān)工作人員趕赴現(xiàn)場,落實領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示和批示;疏導(dǎo)和維持現(xiàn)場秩序;協(xié)調(diào)處置救援工作,確保現(xiàn)場醫(yī)療救援和通訊暢通。
    2.3.2.2現(xiàn)場施救組,廳機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心派員參加,由消防等部門組成專業(yè)救援隊伍、醫(yī)療救護隊伍。電梯安全事故發(fā)生時,負責(zé)組織相關(guān)人員勘查電梯安全事故現(xiàn)場,研究現(xiàn)場情況,提出現(xiàn)場處置方案,實施以救人為主的救援措施,迅速開展救援工作。
    2.3.2.3善后(醫(yī)療)組由廳機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心、廳機關(guān)各處室和駐樓各單位派員參加,盡快與相關(guān)醫(yī)院(120急救)聯(lián)系并吸收人員。電梯安全事故發(fā)生時,負責(zé)配合搶險救援工作,迅速組織有關(guān)部門和人員及時開展傷亡人員的善后處理事宜;做好事故調(diào)查取證工作,以利于事故處理防止證據(jù)遺失。
    3應(yīng)急響應(yīng)
    3.1突發(fā)電梯安全事故發(fā)生后,事件發(fā)生現(xiàn)場知情人或值班人員應(yīng)立即將有關(guān)情況向應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
    3.2報告應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后,根據(jù)事故危害程度,啟動應(yīng)急預(yù)案,立即組織應(yīng)急救援人員趕赴現(xiàn)場,按應(yīng)急預(yù)案的工作程序緊急處置行動,及時控制事態(tài)的發(fā)展和蔓延,并將事件進行處置。
    電梯救援處置訓(xùn)練方案篇五
    為加強對電梯
    安全
    事故的防范,及時做好安全事故發(fā)生后的救援處置工作,最大限度地減少事故造成的損失,維護正常的社會秩序和工作秩序,根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的要求,結(jié)合本單位實際,特制定本單位電梯安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。
    (一)電梯困人故障;
    (二)由于剪切、墜落等原因造成的人身傷亡事故;
    (三)由于觸電等原因造成的人身傷亡事故;
    (一)成立電梯安全事故應(yīng)急救援指揮部(以下簡稱救援指揮部)??傊笓]由總經(jīng)理擔(dān)任;副總指揮由分管安全的特種設(shè)備管理員擔(dān)任;各相關(guān)部門負責(zé)人為指揮部成員,參與現(xiàn)場搶險救援工作。
    (一) 指揮部職責(zé)
    (4)緊急調(diào)用各類物資、人員、設(shè)備;
    (5)當(dāng)事故有危及周邊單位和人員的險情時,組織人員和物資疏散工作;
    (6)配合上級有關(guān)部門進行事故調(diào)查處理工作;
    (7)做好穩(wěn)定秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。
    (二)現(xiàn)場總指揮的主要職責(zé):
    (2)負責(zé)指揮現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。
    (三)副總指揮的職責(zé):
    負責(zé)組織實施具體搶險救援措施工作。
    (四)現(xiàn)場救援組的職責(zé):
    (1)搶救現(xiàn)場傷員;
    (2)保證現(xiàn)場救援通道的暢通。
    (一) 培訓(xùn)
    按計劃組織工程技術(shù)人員、安裝、維修人員進行有效的培訓(xùn),從而具備完成其應(yīng)急任務(wù)所需的知識和技能。
    (1)每年進行一次培訓(xùn);
    (2)新加入的人員及時培訓(xùn);
    主要培訓(xùn)以下內(nèi)容:
    (1)困人解救
    (2)井道內(nèi)作業(yè);
    (3)轎頂作業(yè)
    (4)底坑作業(yè)
    (5)廳層作業(yè)
    (6)機房作業(yè)
    (7)更換和割短鋼絲繩
    (8)扶梯桁架作業(yè)
    (9)施工用電常識
    (10)墜落保護
    (11)電動工具的`安全使用;
    (12)對危險源的突顯特性辯識;
    (13)事故報警;
    (14)緊急情況下人員的安全疏散;
    (15)現(xiàn)場搶救的基本知識。
    (二) 演練
    應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急計劃確立后,按計劃組織工程技術(shù)人員、安裝、維修人員經(jīng)過有效的培訓(xùn),單位工程技術(shù)人員、安裝、維修人員每年演練一次。每次演練結(jié)束,及時作出總結(jié),對存有一定差距的在日后的工作中加以提高。
    (一)本單位的xx部是事故報告的指定機構(gòu),聯(lián)系人:xxx,電話:xxxxxxx,xx部接到報告后及時向總指揮報告,總指揮根據(jù)有關(guān)法規(guī)及時、如實地向縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和
    其他
    有關(guān)部門報告。
    (二)嚴(yán)格保護事故現(xiàn)場
    (一)接報事故后5分鐘內(nèi)必須完成以下工作:
    (1)立即報告公司主要領(lǐng)導(dǎo),由總經(jīng)理批準(zhǔn),立即啟動本應(yīng)急救援預(yù)案,按照各自的職責(zé)和工作程序執(zhí)行本預(yù)案。當(dāng)總指揮不在時,由副總指揮負責(zé)組織指揮應(yīng)急搶險救援工作。
    (2)指揮部根據(jù)事故或險情情況,立即組織或指令事故發(fā)生地組織調(diào)集應(yīng)急搶救人員、車輛、設(shè)備。組織搶救力量,迅速趕赴現(xiàn)場。
    (3)立即組織或通知就近網(wǎng)點,組織調(diào)集應(yīng)急搶救人員、車輛、設(shè)備。組織搶救力量,做好增援準(zhǔn)備。
    (二)應(yīng)急處理措施:
    (1)搶救方案根據(jù)現(xiàn)場實際發(fā)生事故情況,制定搶救方案,迅速投入開展搶救行動。
    (2)傷員搶救立即與急救中心和醫(yī)院聯(lián)系,請求出動急救車輛并做好急救準(zhǔn)備,確保傷員得到及時醫(yī)治。
    (3)事故現(xiàn)場取證救助行動中,安排人員同時做好事故調(diào)查取證工作,以利于事故處理,防止證據(jù)遺失。
    (4)在救助行動中,救助人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,配齊安全設(shè)施和防護工具,加強自我保護,確保搶救行動過程中的人身安全和財產(chǎn)安全。
    應(yīng)急救援工作結(jié)束后,指揮部組織相關(guān)部門認真進行總結(jié)、分析,吸取事故事件的教訓(xùn),及時進行整改,對有關(guān)單位和人員進行獎懲。
    (一)本救援預(yù)案針對有可能發(fā)生的電梯安全事故,組織實施緊急救援工作并協(xié)助上級部門進行事故調(diào)查處理的指導(dǎo)性文件,可在實施過程中根據(jù)不同情況隨機進行處理。
    (二)本預(yù)案自印發(fā)之日起施行。